@荒川里的星星 星星GOOD JOB!
感谢大笨测的灵感支持……

另加的新想法：
1、用封条或细麻绳将带有藏匿物的书在书脊处绕一圈，并在封条（待定）处写明我们这个活动，以防止被人误借。再注明相关联系人，有兴趣的同学可以直接找到主办方。
2、留言卡和藏书票可以结合起来，例如可以用小信封装着活动介绍、藏书票和留言卡，小信封夹于书中并在书的顶部露出，写上“读我”的字样。
1）活动介绍可以画得像飞行棋棋盘的样子，每一格为一项活动顺序的介绍，提供给不知情人士，并用箭头直飞到已知活动的孩子须看的内容处。
2）藏书票最好为我们自制的，有文学社和OTI的标志性内容。可以是多份的，给每个参与者留作纪念~
3）留言卡上包括：每个同学的留言吐槽什么的，找到书的坐标，以及留名。
3、公测的时候打算与学校合作（首先是要搞定图书馆……），先提前将活动宣传贴在各楼层的公告栏或制作饭堂到宿舍之间的大海报，活动开始后在图书馆的外借处的门口挂上小黑板和笔，找到书的同学请及时写出上一个坐标，并写出新的问题和留名！（留名其实不用放真名比较好？但是如果有很好玩的谜题想找到那个有趣的人就有点困难）（另外谜题是每个人都在上一个人下面写出，还是直接擦掉，只在最开始注明上一本书？感觉第二种黑板容量会不够，但是看到之前有趣的谜题，或许会吸引更多同学的参与）
其实本来是想问题是那本书最有代表性的一句话，或是隐藏了人物的谜题什么的，先猜书名再找书。不过看来你的想法更好呢，避免了因为版本不同而找错！
p.s不要在社团课举行啊啊，去不了啊呜……以及社团课图书馆不开放哦~
p.ss大佬你提的问题不是内部人士根本回答不了嘛…… 如果真的展开公测大概没有这么欢乐的谜题了……
p.sss原谅我的语言表达能力不好，大家看得懂我想表达的东西么……以及超级感谢团长把我那些零碎的想法整理出来了，抱歉无法陪你熬夜……

继续！
关于我们可能遭遇的问题及解决方法：
1、如果被不知情人士找到并想借出
参见2L第二点，引起对方的注意。我们可在事先与图书馆老师商量好，请当天借阅组的志愿者帮忙留意，若对方执意想将其借走，且不想参与我们这个游戏，就请志愿者将与活动有关的内容（封条及信封）保存在前台，由内部人士自行另找一本书，再开始新一轮游戏。
p.s选择的书最好是有多于一本库存的，这样能让不想参与的打酱油人士直接借走另一本同样的书。而且据可靠消息，图书馆近期有不少新书，可能要撤掉部分2002年以前的旧书，故最好不要藏在版本过久的书里。
2、防止在种种诡异的原因中藏匿物丢失
最妥善的方法是每天临闭馆前（晚上6点）由一位成员去查看是否被新的一人藏匿，以及最新藏匿处的被藏匿物是否完好。（如果我们猜得到新谜题的话……哈哈）
3、关于阶段三
且不管我们能不能做到这一步，学校是人类活动很频繁的地方，极易丢失，总不能通知全部环卫工人吧……有设想是由上一位持有者保管，这是有坐标的（年级+班级+学号），也可以结识到新的朋友，留言板可以设在宿舍到饭堂的大黑板？（其实这个也不好，海报有期限的）不过有点难吸引那些羞涩的孩纸参与且较费时费力。
4、※求助:
请问藏匿物是一个还是多个好呢？多个比较容易玩起来（更多选择比较好找嘛~），而一个会比较便于控制。
最后，感谢你看到这里！！附上星星头着地180°鞠躬一枚！
啊啊OTI真好玩~

不错嘛，啊你们好幸福啊。有一点问题可以慢慢克服，想法才是最重要的。

其实为什么中枪的是我。。这没道理啊。。

尼玛我醒悟过来了。。。师妹不开楼让给你开。。靠

默默地点开看了，发现是个错误……瞎了哥的
氪金
狗眼，又见到两只在调情……
小师妹可不可以不要这么可爱啊……哥会被家里那位勒令睡地板跪键盘的……

活动很好啊

今天进行了内测，以一个旁观者的角度进行一下评价总结：
首先感谢星星和左手的努力，活动基本上顺利进行，而且也比较有价值，有推广的空间。
几点不足之处：
1.手忙脚乱，有时对该做的事情毫无头绪，建议是下次定好一个完整的时间表，考虑到各种如资源获取，相关交涉等问题。
2.要做好对突发事件的准备，比如今天的书的问题。建议是下次尽量提前布置活动场地。
3.题目的编排方式可能要进行微调，应该先了解清楚图书馆的各种分类号，尽量避免胡乱猜测的可能性。题目也应该加入一些思考性的，减少那些“会就是会，不会就是不会”的知识性题。
然后下一步可以考虑一下它的延续性问题啦，一个好的开始。不错哦各位，更加努力地oti，让世界更有趣吧！