为了深入贯彻党的十七届六中全会精神，营造师生共同成长的文化乐园和精神家园，增强学校凝聚力、战斗力和职工的归属感、幸福感，增强学校软实力和核心竞争力，我院在示范建设顺利通过验收，十二五发展蓝图绘就之后，进一步解放思想、统一认识，总结凝炼、传承创新大学文化。经过较长时间的考察、调研、思考、论证，就精神文化基本形成共识，提出了精神理念层面的发展目标、大学精神、校旨、校魂、校训、校铭、校蕴等基本内容，进行了校园环境文化的总体设计，即将全面实施。

一、精神文化：传承创新，突出特色
大学精神是学院传承创新的灵魂。它既是大学发展过程中的理论总结，又需要不断地在发展中创新，在创新中升华，与进俱进，永无止境。
去年，学院面向全国，开展了校训、校风、校歌、校徽公开征集。从内容上看，通用性强，特色不足，从幼儿园到中、小学都适用，用到其他大学也没有明显的不合适。党委专门召开了相关人员的研讨会，就学院精神文化进行了研讨。之后，又通过手机短信、电子邮件等形式进行了充分沟通，形成了学院精神文化的基本概念。
(一)基本思路
一是突出高职教育的特色，区别于普通大学及一般中小学教育。二是突出行业、专业特色。三是传承创新，充分体现学院优秀的文化传统，又与时俱进，富有时代气息。
(二)基本内容
1．发展目标：科学实施百县千企联姻工程，努力建设全国一流职业大学。
2007年暑期干部培训会上，学院提出了百县千企联姻工程的基本构想，年底正式启动实施了百县千企联姻工程。2009年在开展学习实践科学发展观专项学习教育活动中，将“科学实施百县千企联姻工程、努力建设全国一流职业大学”做为贯彻落实科学发展观的实践载体，2011年制定“十二五”发展规划，把它作为学院战略措施和战略目标。百县千企，既是高职教育发展的客观要求，是实现高职人才培养目标的必要条件，是学院发展的战略措施，也是一个战略目标。与校企合作概念相比，既有质的要求，又有量的目标，更具有系统性，还体现了涉农基础产业的社会性本色。建设全国一流职业大学，是学院的战略目标。
2．校园精神：照准目标，矢志不渝。
2011年9月11日和14日，陕西日报连续两次以《半个世纪的“种子情”》、《麦田里的守望者》在显著位置报道了我院赵瑜研究员主动放弃优越的生活工作条件，自愿到生活条件十分艰苦的豆村农场从事小麦育种事业的感人事迹，学院党政和杨凌示范区先后做出了向赵瑜同志学习的决定。在学习赵瑜同志先进事迹的过程中，我们逐步认识体会到赵瑜精神，就是他名字的谐音“照准目标、矢志不渝”。随着学习活动的深入，我们觉得赵瑜同志，是建校以来老一辈职教工作者的典型代表，赵瑜精神，就是我们学院的精神，是我们学院宝贵的育人资源和精神财富。今年，赵瑜先后光荣入选全国创先争优优秀共产党员网评人选、陕西省创先争优优秀共产党员、“陕西精神”代表人物等，用我们的校园精神贡献于陕西精神。以之作为校园精神，具有独特的文化意义和丰富的精神内涵，具有不可替代性和唯一性。
3．校魂：务实创新，合作共赢。
务实是做好一切事情的基础，创新是民族进步的灵魂和动力。合作共赢是21世纪的核心理念。合作既包括学院内部上下级之间、部门之间、师生之间的合作，师生互动，教学相长，教师在与学生的合作互动中提高自己，使业务更熟、更精。合作也包括学校与企业、政府、兄弟院校之间的合作。共赢既是一种理念，也是目的和结果。为了共赢，就必须合作。合作是共赢的前提，共赢是合作的目的和结果。
4．校旨：裕德强能，安家报国。
学生在校塑造意志品质，增强职业能力，以安家报国。裕指丰衣、足食，丰满德性，富裕而不是欠缺，是一种状态，也是一个过程。有首歌唱到家是小国，国是大家。对我们来讲，家既可是每个师生的小家，也可是学院大家，更可是我们的国家。报国从古自今就是一个崇高理想，浴血疆场可以报国，高科技可以报国，把对社会有益的、平凡的事情做好，同样可以报国。
5．校训：致用以学，行知并进。
致用以学，意即高职教育以服务为宗旨，以就业为导向，一切以实践应用为目的，学生为用而学，教师为解决实际问题而研究学问。一直以来，我们以为导致思维改变的学习才是最好的学习。但是在今天，只有导致一个人整个价值体系重塑、行为方式变得更有效率、更便捷、更合乎社会要求的学习，才是最好的学习。尤其在今天这个信息爆炸的时代，需要学习的东西实在太多了，与其把自己的脑子复制成一个电脑的内存，还不如把有限的知识融会贯通，融入自己的生命，运用到社会实践当中，成为安家报国的本领，从而达到行知并进的目的。


6．校铭：内方外圆，严己宽人。
内方外圆是一条古训。“方”就是做人的正气，具备优秀的品质。“圆”就是处世老练、圆通，善用技巧。做人就必须方外有圆，即内要方正，外要圆通；既有鲜明的棱角，又有处世的技巧。一个人如果过分方方正正,为人做事不讲究方法,将会碰得头破血流,寸步难行。一个人如果过分圆滑,八面玲珑,事事都想占便宜,必将众叛亲离,成为孤家寡人。人生的智慧就在于能方能圆,方圆合一,这样才能在社会生活中进退自如。严己宽人，是中华民族优良的传统美德，是严于律己和宽以待人相融合、相统一、相辅相成的道德思想、道德观念和道德行为准则。严己，是指对自己要坚持高标准、严要求，在言行上要善于约束自己，规范自己，勇于改正过错，不断进行自我完善和修养；宽人，则是指一个人要有博大的胸怀，宽宏的气度，做到“以责人之心责己，以恕己之心恕人”。不计较个人恩怨，做人办事能理解人、体贴人和谅解人。这也应当成为我们学院的行为准则。方侧重于内部管理，圆侧重于适应社会，专业设置要随着社会需求的变化而与时俱进。在同企业、政府、社会打交道时，也要严己宽人，善于从对方的立场考虑问题，这样才更容易得到对方的理解和支持。
7．校蕴：农林之本，上善若水
水兴林粮茂。水是生命之源，也是发展农业、林业的最基本的物质基础，农林水有着天然的不可分割的联系。我们学院具有悠久的历史，是在原农、林、水三校的基础上发展而来的，这是我们学院发展的根本和基础，无论社会如何发展变化，象中国这样一个农业大国，农业是国民经济的基础，永远不会改变。农业文明也是人类传统文明的主体，富有源远流长的优秀文化基础。尽管现在有一种现象，农民不爱农，城里人看不起农，我们要辩证地看待这个问题。只要社会有需要，应有我们生存的空间。打好农字牌，也有利于我们争取政府和社会的支持。
“上善若水”中的“水”也是一个哲学概念，意为最高境界的善行就像水的品性一样，水有滋养万物的德行，它使万物得到它的利益，而不与万物发生矛盾、冲突，故天下最大的善性莫如水。“上善若水” 这四个字，出自于老子的《道德经》第八章：“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。” 它的字面含义是：最高的善像水那样。水善于帮助万物而不与万物相争。它停留在众人所不喜欢的地方，所以接近于道。上善的人居住要像水那样安于卑下，存心要像水那样深沉，交友要像水那样相亲，言语要像水那样真诚，为政要像水那样有条有理，办事要像水那样无所不能，行为要像水那样待机而动。正因为他像水那样与万物无争，所以才没有烦恼。世界上最柔的东西莫过于水，然而它却能穿透最为坚硬的东西，寓示弱能胜强，柔可克刚，启迪我们对事业的追求要锲而不舍；不见其形的东西，可以进入到没有缝隙的东西中去，寓示“不言”的教导，“无为”的好处；“千条江河奔大海，一江春水向东流”，启迪我们一旦认准一个目标，就要有一往无前的勇气和坚定执著的精神；“海纳百川，有容乃大”，启迪我们要有恢宏的气度，博大的胸怀。

顶

卤煮官方人士？

努力建设贴吧！

@青衣仙

火钳刘明

爱我杨凌职业技术学院，顶起