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等于几都是人为规定的。心里没这个观念是不行的。一定要记住！
2004年06月09日 03点06分
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我不懂,做一般的题,给个答案就没什么说的了这个题为什么很多人要加那么多废话??
2004年06月10日 02点06分
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如果1+1不等于2,那么2+2就不等于4,3
+3
就不等于6............也就不会有数学,这是学数学的第一步.哪里有那么多歪理邪说,浪费时间.
2004年06月10日 12点06分
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啊……（吃惊）这位仁兄别太激动。其实无论等于几，也都存在不等的可能。
2004年06月10日 13点06分
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16楼说： 啊……（吃惊）这位仁兄别太激动。其实无论等于几，也都存在不等的可能。 =============================================================================回复：就是呀，认为不等于几的时候，再规定等于其它什么的。哈哈哈...你脑袋不转弯呀！
2004年06月10日 13点06分
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你管桌子叫桌子而不叫凳子为什么？当你想明白这个道理的时候就明白了为什么等于二而不等于三了
2004年06月10日 23点06分
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1+1=3用高中的思想可以证明的但是通常情况下，被认可的是1+1=2
2004年06月11日 14点06分
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可以狭义或广义地去理解“+”号和“=”号。当狭义地去认识它们时，1+1是等于2；然而当广义地去运用它们时，1+1就不一定等于2了，有可能会等于其它数，只要讲得通即可。
2004年06月11日 15点06分
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