“ 金钥匙 ” 源于格林童话，是能打开宝库的贵重的钥匙。金钥匙的贵重不在于钥匙本身的金的价值，而是在于它能开启宝库的大门，引导人们得到取之不尽的宝藏。 “ 金钥匙 ” 常喻指获取知识、解决问题的能力和方法，指开启心扉、开发智力的教育方法。叶圣陶在谈到教学的目标时曾说： “ 对于学生来说、能够得到一把开启智慧之门的钥匙，养成一些良好学习习惯，练就几路真正有用的本领，那才是最大的实益，终身受用的好修养。 ” 科学的学习方法就是我们打开知识宝库的金钥匙。如果我们掌握了科学的学习，也就具备了获取知识的能力，将让我们终身受益。 进入高一以来，高一化学我们已经学习了卤素、摩尔、氧族。就知识而言，卤素、氧族是元素化合物知识，摩尔是基本概念内容。对卤素、氧族这两章的知识，我想同学们都能有这样的同感 ——“ 一学就会，一听就懂，一放就忘 ” 。既使每堂课能认认真真地听讲，看书也感到不难懂，但时间一长，就忘记许多内容。对于摩尔一章内容 , 如摩尔、物质的量、摩尔质量等概念，理解起来虽然费点劲，但认真听教师讲解，也能 “ 明白 ” ，可一做题就卡壳了。这里面有老师的教学方法不切合同学们的实际之外，更多的原因主要是同学们没有掌握科学的学习化学的好方法。化学这门课程有它自身的特点：研究的内容小到微观世界（分子、原子、离子质子、中子、电子等）看不仅摸不到，非常抽象；化学 研究的内容又大到包罗万象的宏观世界。世界上哪种物质能不与化学相关？化学的学习内容多、杂、难记、理论知识的逻辑性强，所以说要想学好化学必须下番苦功夫，必须运用科学的学习方法。由于我们的学习时间非常有限，所以掌握科学的学习方法更为重要。今天，我把学习化学的方法归纳如下，希望它能够对同学们的学习有所帮助。