早上来贴吧，看到有好几位吧友在晒自己的录取结果~~
先恭喜大家啦~~
大龙山人民欢迎大家……
有些学弟学妹可能是被调剂的，对录取专业了解不多，学长从校园网挖来各专业介绍，希望对大家有所帮助啦~~附网址：http://zsw.aqtc.edu.cn/showart.asp?id=228

二、本科专业简介
文学院
　　 【汉语言文学专业(师范类本科)】
　　本专业培养具有汉语言文学基本理论，宽基础、高素质、多能力的中等学校语文教师及党政机关、企事业等社会需要的复合型人才。主干课程有：现代汉语、古代汉语、语言学概论、汉语史、古代文献学、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、写作、美学、心理学、教育学、中学语文教学法等。高年级设置语文能力、文秘能力、新闻能力等专业发展方向。本科。学制四年。
　　【对外汉语专业(本科，与外国语学院联合培养)】
　　本专业培养能从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学人才。主干课程有：现代汉语、古代汉语、中国文学、文艺学概论、语言学概论、汉语写作、世界文学经典、英语口语、英语写作、翻译理论与实践、基础英语、对外汉语教学概论、英语听力、西方文化与礼仪等。高年级设置对外汉语教学、涉外语言交流等专业发展方向。本科。学制四年。
　　【新闻学专业(本科)】
　　本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识，熟悉我国新闻、宣传政策法规，能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学专门人才。主干课程有：新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评论、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学等。高年级设置新闻、广播电视编导、广告等专业发展方向。本科。学制四年。

外国语学院
　　【英语专业（商务方向）（本科，与美国索尔兹伯里大学合作培养）】
　　该项目具体介绍见《安庆师范学院与美国索尔兹伯里大学合作培养英语专业（商务方向）3+1双学位项目招生简章》。
　　【英语专业(师范类本科)】
　　本专业培养能够从事中等学校英语教学和教学研究的专门人才。主干课程有：基础英语、综合英语、口语、听力、英语国家国情、高级阅读、外贸英语、英语写作、翻译、英美文学史、语言学概论、中学英语教学法、第二外语等。高年级设置英语教育、英语语言学、英美文学、实用英语等专业发展方向。本科。学制四年。
　　【英语专业（本科）】
　　本专业培养能够在国际环境中用英语从事商务、经贸、管理、金融、外事等工作的复合型人才。主干课程有：基础英语、听力、英语语音、英语语法、英美文学、第二外语、商务英语泛读、商务英语翻译、商务英语口译、商务英语阅读、商务英语写作、国际贸易理论与实务、电子商务、国际支付与结算、商务交际实践、跨文化交际与国际商务礼仪、国际商务谈判等。本科。学制四年。
　　【法语专业(本科)】
　　本专业培养扎实运用和掌握法语语言基础知识、基本技能和较熟练语言运用能力，能在各领域工作中进行法语语言运用和研究的实践型专门人才。主干课程有：基础法语、高级法语、听力、口语、视听说、泛读、法语写作、口笔译、法语语法、法国国情阅读、翻译理论与实践、法国语言等。本科。学制四年。


经济与管理学院
　　【国际经济与贸易专业(本科)】
　　本专业培养能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事经营管理工作的专门人才。主干课程有：政治经济学、国际经济学、计量经济学、世界经济概论、国际贸易理论与实务、国际金融、国际结算、货币银行学、财政学、会计学原理、统计学等。高年级设置国际商务、国际贸易等专业发展方向。本科。学制四年。
　　【市场营销专业(本科)】
　　本专业培养能在企事业单位及政府部门从事市场营销管理及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。主干课程有：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销经济法、消费者行为法、国际市场营销、市场调查等。高年级设置汽车营销、房地产营销、旅游营销等专业发展方向。本科。学制四年。
　　【物流管理专业(本科)】
　　本专业培养具有现代物流管理技术基本技能，可集采购与供应管理、销售物流管理、信息管理、仓储管理、配送管理及供应链管理等于一体的综合管理专门人才。主干课程有：物流管理、物流系统的规划与设计、运输管理、财务管理、企业物流管理、信息管理、仓储与配送管理、计算机基础、电子商务技术、经济数学、国际贸易、专业英语等。高年级设置企业物流、国际物流等专业发展方向。本科。学制四年。
　　【财务管理专业(本科)】
　　本专业培养能在工商企业、金融机构、政府与事业单位、中介机构从事理财、金融、管理咨询及其他相关管理工作的专门人才。主干课程有：西方经济学、管理学、会计学原理、中级财务会计、财务管理、高级财务管理、成本会计、管理会计、审计学、金融学、统计学、经济数学、税法、经济法、证券投资学、市场营销学等。本科。学制四年。

人文与社会学院
　　【历史学专业(师范类本科)】
　　本专业培养能够在高等和中等学校进行历史学教学和研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。主干课程有：中国古代史、中国近现代史、中国文化史、世界通史、中国经济史、中国思想史、世界思想史、中国史学史、史学概论、中国社会生活史、历史教学论等。高年级设置历史学、历史教育等专业发展方向。本科。学制四年。
　　【人文教育专业(师范类本科)】
　　本专业培养适应基础教育改革，能够在中学胜任语文、政治、地理课程及历史与社会等综合课程教学的师资及教学管理人才。主干课程有：中国化的马克思主义、文学基本原理、经典文献选读、中国历史与文化、世界历史与文化、中国思想史、西方思想史、伦理学、古代汉语、现代汉语、人文科学概论、心理学、教育学、中学人文学科教学论等。本科。学制四年。
　　【社会工作专业(本科)】
　　本专业培养能在社区、民政、劳动与社会保障、卫生部门、各类社会组织、服务和公益性团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、物业管理等工作的专门人才。主干课程有：社会学概论、社会工作概论、社会心理学、个案工作、团体社会工作、社区工作、社会工作、社会行政、社会调查研究方法、社会保障理论等。高年级设置社区工作、物业管理等专业发展方向。本科。学制四年。

数学与计算科学学院
　　【数学与应用数学专业(师范类本科)】
　　本专业培养具备在中等学校进行数学教学的教师、教学研究人员及其他教学工作者。主干课程有：数学分析、几何学、代数学、常微分方程、复变函数论、实变函数、高等数学、计算方法、计算机应用基础、数学建模、数学实验、数学教学论等。高年级设置数学教育、基础数学、应用数学等专业发展方向。本科。学制四年。
　　【信息与计算科学专业(本科)】
　　本专业培养具有良好的数学基础和数学思维能力，能解决信息技术和科学、工程计算中实际问题的专门人才。主干课程有：数学分析、高等代数、解析几何、物理学、计算机基础、运筹与优化、计算机图形学、信息与编码、应用密码学等。高年级设置计算科学、信息科学等专业发展方向。本科。学制四年。
　　【科学教育专业(师范类本科)】
　　本专业培养掌握自然科学基本理论、基本知识、基本技能和科学研究的思想方法，能胜任中等学校的综合理科和其它相关课程的教学，以及能在各类学校、研究单位从事教学研究、教育管理的教育工作者。主干课程有：高等数学、大学物理（含实验）、大学化学（含实验）、大学生物（含实验）、自然地理学、地球科学概论、环境学、宇宙科学、信息科学概论等。本科。学制四年。
　　【统计学专业（本科）】
　　 本专业培养能够熟练使用计算机，尤其是一些常用统计软件，具备编写应用程序进行科学计算和统计分析能力的专门人才。主干课程有：数学分析、高等代数、概率论、数理统计、计算机基础、C++、数学分析、统计学原理、计量经济学、多元统计分析、随机过程、实变函数等。本科。学制四年。

计算机与信息学院
　　【计算机科学与技术专业(本科)】
　　本专业培养从事计算机教育并具有较强计算机应用能力的工作者。主干课程有：离散数学、数据结构、操作系统、计算机组成原理、汇编语言程序设计、数字逻辑设计、C语言程序设计、数据库原理、编译原理、软件工程等。高年级设置计算机教育、NET程序开发、Java程序开发、嵌入式系统应用等专业发展方向。本科。学制四年。
　　【计算机科学与技术专业(师范类本科)】
　　本专业培养从事计算机教育并具有较强计算机应用能力的工作者。主干课程有：离散数学、数据结构、操作系统、计算机组成原理、汇编语言程序设计、数字逻辑设计、C语言程序设计、数据库原理、编译原理、软件工程、教育学、心理学等。本科。学制四年。
　　【信息管理与信息系统专业(本科)】
　　本专业培养能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的专门人才。主干课程有：西方经济学、会计学与电算化、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、运筹学、数据库原理与运用、计算机网络、信息管理学、信息系统分析与设计等。高年级设置信息管理与信息化、信息系统开发等专业发展方向。本科。学制四年。

计算机与信息学院
【通信工程专业(本科)】
　　本专业培养能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的应用型人才。主干课程有：电路理论与应用系列课程、计算机和技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字信号处理、通信原理、移动通讯等。高年级设置无线通信、多媒体通信等专业发展方向。本科。学制四年。
　　【数字媒体技术专业（本科）】
　　本专业培养具有良好科学素养和创新精神，具备信息传播理论、数字媒体和设计管理能力的复合型高级应用型专门人才。本专业的毕业生能从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、数字媒体管理等工作。主干课程有：计算机科学与技术、通信工程、艺术学、数字媒体技术概论、C++语言程序设计、JAVA语言程序设计、数据结构、计算机网络、数据库原理及应用、 数字图像处理、网页设计与制作、流媒体技术、OpenGL编程与应用、游戏开发等。本科。学制四年。
　　【物联网工程专业（本科）】
　　本专业培养具有良好科学素养和创新精神，能将计算机软件、硬件与物联网相结合，从事物联网管理、试验研究、工程设计、技术开发和维护运营等工作的应用型专门人才。主干课程有：计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、C语言程序设计、离散数学、电路与模拟电子技术、数字电子技术、数据库原理与应用、微机原理与接口技术、计算机网络、面向对象程序设计、传感检测与RFID技术、物联网系统设计与实践、数据仓库与数据挖掘、嵌入式软件设计、云计算等。本科。学制四年。

物理与电气工程学院
　　【物理学专业(师范类本科)】
　　本专业培养具备运用现代教育技术从事中等学校物理教学的教师、教育研究人员和其他教育工作者。主干课程有：高等数学、力学、电磁学、光学、近代物理学、电动力学、热力学与统计物理、量子力学、模拟电子技术、数学物理方法、普通物理实验、计算机原理及应用、中学物理教学法、中学物理实验与教学技能等。高年级设置物理教育、理论物理等专业发展方向。本科。学制四年。
　　【电子信息科学与技术专业(本科)】
　　本专业培养能在电子信息科学与技术、计算机应用及相关领域从事科学研究、科技开发、产品技术、生产技术或管理工作的工程技术人才。主干课程有：电路分析基础、信息与系统、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、电磁场与电磁波、微机管理、通信电路原理、通信系统原理、数字信号处理、传感器原理及应用、自动控制原理等。高年级设置通信与电子系统、信号与信息处理等专业发展方向。本科。学制四年。
　　【自动化专业(本科)】
　　本专业培养工程技术控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统运行、科技开发及研究等方面工作的工程技术人才。主干课程有：电路分析基础、模拟电子技术、计算机原理及应用、软件工程、工程力学、自动控制原理、电力与拖动基础、信号与系统、计算机控制技术等。高年级设置过程自动化、电气自动化等专业发展方向。本科。学制四年。

【机械制造及其自动化专业 (本科)】
　　本专业培养具有较扎实的机械设计制造及其自动化专业的基础理论知识、获得机械工程师基本训练的机械工程技术人才。主干课程有：机械工程、控制科学与工程、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、互换性与测量技术、液压与气动传动、控制工程基础、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、数控技术、单片机原理与应用等。该专业已与省内大中型企业开展订单式培养工作。本科。学制四年。
　　【微电子学专业 (本科)】
　　本专业培养具备微电子学专业扎实的自然科学基础、宽广的专业知识和实验技能，能够从事微电子学领域的（集成）器件研究、设计、制造、应用及新产品、新技术、新工艺研究、开发和管理等工作的专门人才。主干课程有：电子信息科学、电子科学与技术、电路分析基础、模拟电子技术、高频电子线路、数字电路与逻辑设计、信号与系统、固体物理、半导体物理、电磁场与电磁波、微电子器件原理、数字集成电路设计、模拟集成电路设计、射频集成电路设计、集成电路CAD、微电子材料、微电子工艺、IC版图设计、SOC设计、集成电路封装与测试等。本科。学制四年。

化学化工学院
　　【化学专业(师范类本科)】
　　本专业培养能在中等学校进行化学教学和研究的教师和能在化学及化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学及相关管理工作的专门人才。主干课程有：无机化学及实验、分析化学及实验、有机化学及实验、物理化学及实验、仪器分析及实验、物质结构、化工基础及实验、中学化学教学法等。高年级设置化学教育、理论化学等专业发展方向。本科。学制四年。
　　【材料化学专业(本科)】
　　本专业培养具备在科研机构、高等学校或企事业单位从事材料化学研究、管理工作的专门人才。主干课程有：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学、材料化学、材料物理等。高年级设置无机材料化学、高分子材料化学等专业发展方向。本科。学制四年。
　　【化学工程与工艺专业(本科)】
　　本专业培养能在化工及相关行业从事生产过程的设计、产品开发、技术服务、管理和科学研究方面的工程技术人才。主干课程有：物理化学、化工原理、化学反应工程、化工热力学、化工设备机械基础等。高年级设置精细化工、高分子化工等专业发展方向。 本科。学制四年。

教育学院
　　【教育技术学专业(师范类本科)】
　　本专业培养能够胜任各级各类学校、电教管理机构的教育信息技术教学、研究和管理工作，能够从事对教育资源和过程设计、开发、利用和管理的专门人才。主干课程有：教育技术学导论、教学设计、摄影基础、多媒体技术应用、数字电视原理、网络设计和开发、网页设计与开发、电视制作系统等。高年级设置教育技术、信息技术等专业发展方向。本科。学制四年。
　　【应用心理学专业(本科)】
　　本专业培养能在教育、工程设计部门、工商企业、医疗、司法、行政管理部门从事教学、管理、心理咨询与治疗和技术开发等工作的应用型人才。主干课程有：普通心理学、实验心理学、心理统计、学习心理学、社会心理学、心理测量、工业心理学、教育心理学、临床心理学等。高年级设置学校心理健康教育、人才资源开发与管理等专业发展方向。本科。学制四年。
　　【广播电视新闻学专业(本科)】
　　本专业培养能在广播电视及其他新闻宣传部门从事编辑、采访、节目主持与管理等工作的新闻传播学专门人才。主干课程有：新闻学基础、广播电视概论、广播电视技术基础、广播电视新闻采访与写作、广播电视编辑与节目制作、电视专题与栏目、电视摄像、广播电视史、广播电视法规与广电职业道德、外国广播电视事业、电视作品分析、公共关系学等。高年级设置编辑、节目主持与管理等专业发展方向。本科。学制四年。

【学前教育专业(师范类本科)】
　　本专业培养具备学前教育专业知识和技能，具有一定教学、研究、管理和设计开发能力的专门人才。主干课程有：人体解剖生理学、学前卫生学、学前教育学、学前心理学、学前教育心理学、学前课程论、学前教育管理学、学前教育科学研究方法、中外教育史、儿童文学、幼儿游戏理论等。该专业已被教育部作为重点课题立项研究。本科。学制四年。
　　【小学教育专业(师范类本科)】
　　本专业培养熟知小学生心理特征，掌握小学教育教学规律以及现代教育技术手段的小学教师。主干课程有：小学心理学、小学教育学、古典文学、近现代中外文学、汉语基础、写作、儿童文学、科学技术与社会、高等数学基础、人文地理、物质科学、计算机基础、生命科学、课堂教学技艺、现代教育技术基础、艺术概论、音乐、美术、书写、舞蹈等。本科。学制四年。

生命科学学院
　　【生物科学专业(师范类本科)】
　　本专业培养掌握现代生物科学基础知识、基础理论和基本技能，具有创新思想和实践能力的生物科学教育和研究的专门人才。主干课程有：植物学、动物学、生物化学、细胞生物学、微生物学、遗传学、植物生理学、人体解剖学、人体及动物生理学、生态学、分子生物学等。高年级设置生物科学教育、生物资源开发利用等专业发展方向。本科。学制四年。
　　【生物技术专业(本科)】
　　本专业培养具备生物学、化学和药学等方面知识，能够从事生物技术及相关领域的科学研究、技术开发及管理等工作的专门人才。主干课程有：微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、分子生物学、生物技术原理等。高年级设置生物制品、生物检验、生物发酵等专业发展方向。 本科。学制四年。
　　【园林专业（本科）】
　　本专业培养具备风景园林规划与设计以及观赏园艺等方面的知识，能在城市园林、城市规划、林业部门、旅游部门和花卉企业从事风景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的技术人才以及相关专业的教学与科研人才。主干课程有：园林树木学、花卉学、园林树木栽培学、城市生态学、景观生态学、园林规划设计、园林建筑设计、园林工程、园林设计初步、园林植物造景、城市园林绿地规划、园林施工与管理等。本科。学制四年。
　　【动植物检疫专业（本科）】
　　本专业培养具备动植物检验检疫方面的基本知识和基本技能，能在各级各类检验检疫部门、农产品生产企业、贸易公司、环境保护机构及教学和科研部门从事检务、管理、教学、研究等工作的高级应用型人才。主干课程有：生物学、动植物检疫学、植物学、动物学、生物化学、植物生理学、昆虫学、生物统计学、微生物学、植物病理学、动物病理学、植物检疫学、农药学、毒理学、免疫学、动物传染病学等。本科。学制四年。

美术学院
　　【美术学专业(师范类本科)】
　　本专业培养能够在中等学校从事美术教学的教师、教学研究人员和其他美术工作者。主干课程有：素描、水粉(彩)、油画、国画、设计概论、中外美术史、美术概论、美术教育理论与方法、美术教育心理学、构图学等。高年级设置美术教育、国画、油画等专业发展方向。 本科。学制四年。
　　【艺术设计专业(本科)】
　　本专业培养能够在艺术教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、教学、科研和管理的专门人才。主干课程有：设计、素描、色彩、平面构成、色彩构成、白描、设计概论、标志设计、广告设计、电脑绘画设计、装饰设计、环艺设计等。高年级设置艺术设计教育、平面设计、室内设计、装饰材料设计等专业发展方向。 本科。学制四年。
　　【动画专业(本科)】
　　本专业培养从事动画原理、动画创意设计和编导及三维电脑动画创作理论研究方面的专门人才。主干课程有：素描、色彩、速写、构成原理、动画原理、摄影、二维动画、三维动画、动画概论、影视剧作、影视声音、动画技法、影视动画创作、多媒体技术及应用、虚拟现实动画、场景设计、游戏策划与设计、角色及造型设计、影视片头设计、影视后期制作等。本科。学制四年。

音乐学院
黄梅剧艺术学院
　　【音乐学专业(师范类本科)】
　　本专业培养具备在中等学校进行音乐教学的教师和教学研究人员以及其他行业的音乐工作者。主干课程有：视唱练耳、基本乐理、和声学、歌曲写作和改编、曲式和作品分析、民族民间音乐概论、中国音乐史、外国音乐史、音乐教育学概论、声乐、器乐等。本科。学制四年。
　　【表演(黄梅戏表演)专业(本科)】
　　本专业培养具备和掌握黄梅戏表演艺术的基本理论和基本技能，能够在黄梅戏舞台、影视等艺术活动中独立完成不同人物形象创作的专门人才。该专业设置黄梅戏舞台表演和戏曲器乐表演等专业发展方向。主干课程有：表演基础理论、黄梅戏表演基本技能、黄梅戏表演剧目、黄梅戏音乐、舞蹈、台词、形体训练、艺术概论、文学修养课程等。本科。学制四年。

体育学院
　　【体育教育专业(师范类本科)】
　　本专业培养能在中等学校从事体育教学、课外体育活动、课余体育的训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的复合型人才。主干课程有：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学、田径、球类（篮、排、足）、体操、武术等。设置田径、篮球、排球、足球、健美操、体操、武术、羽毛球、乒乓球、网球等专业发展方向。本科。学制四年。
　　【表演专业（体育艺术表演）（本科）】
　　本专业主要培养具有体育学与表演学理论，掌握当代体育艺术表演知识与技能，能在学校、文艺团体、厂矿企业等单位从事教学、训练、管理工作的专门人才。主干课程有：艺术概论、表演基础理论、文学修养、音乐基础、训练学基础、心理学、运动解剖学、运动生理学、体育舞蹈和健美操专项理论与实践等。设置体育舞蹈、健美操等专业发展方向。本科。学制四年。

哪一年更新的了……不全……