换位思考 相互理解
紧张的期末考试终于结束了。
此时此刻，同学们获得了一份难得的轻松，老师们获得了一份难得的清闲。可我，还在忙碌着分析成绩，但，总算看到了胜利的曙光。
回想考试至今的日子，充实、紧张、忙碌，也有很多的无奈。
考试，不仅是对一个学期以来学习的检阅，而且要利用考试，总结考试技巧、磨练考试心态。


考前，
因为考试季，多次不连续的学习，同学们的应考状态不是很好，通过一次次的班主任会强调，提醒。
为了减少学生在涂卡方面出现的问题，每次考前班会，都让班主任提醒。本次考试，特别给监考老师印发监考注意事项，让监考老师提醒、监督同学们先将试卷类型、考试号、可是科目卡涂好，检查后，再去浏览试卷，铃响后再去答题。
为了考出一个真实的成绩，考前组织诚信考试倡议书，并签订承诺书。让班主任严肃强调，让监考老师认真监考。


考试过程中，
还是有些同学不以为然，答题卡忘涂试卷类型、考试科目，考试号漏涂、错位、漏位…，致使很多同学失去一卷成绩。

还是有部分同学不诚信，将手机等带入考场。在老师提醒时，很多同学自动上交了手机，老师很欣慰。老师一一作了手机考场、特征记录，考试结束后，完璧归赵。可仍有个别同学，不上交手机，甚至用手机作弊，或者其他形式的作弊，有的同学是多次作弊。老师搜查学生带手机，引发了广泛的讨论，仁者见仁，智者见智。但，老师真的是无奈之举，老师向往的是纯洁的考试、诚信的学生，老师更希望得到行之有效、双方认可的方式。我接受了高二同学的建议，第二天借用探测仪，又收缴了20多部手机，这是多么的可笑、苍白、无奈。
我见识了乘飞机的安检，从头到脚、从前到后，不仅仪器探测，而且细细用手检查，这是为什么？
每场考前，都通报上场考试中的作弊处理通报，可——还是有人乐此不疲，飞蛾扑火。当然，肯定还有没有发现的作弊情况。这，真的让我很痛心，很无奈。


考试结束了，老师们紧张地阅卷。我知道很多老师阅卷到很晚，生物老师阅卷到近晚上12点，11日开家长会时，我们就完成了阅卷，在帮祝一个学科合分、登分后，赶在家长会时出来了成绩。老师想的是：尽量在放假前，将试卷发到同学们、或者家长手中，根据引发的答案，能分析自己的正误，总结得失，制定假期、下学期的行动目标。


但，不可避免的，可能会有阅卷的失误：如判错、合分出错、登分出错等出现。我想，老师们要提高境界，但，更应该留给老师们略微宽松的阅卷时间。我向往小学、初中老师，将近一周的宽松阅卷时间，以便减少、甚至杜绝阅卷中的失误。因为——我能真心体会到学生对分数的重视。


还有，很多很多，想要说的话。我希望沟通、希望理解，继而获得同学们的谅解。
我希望师生都要换位思考，学会沟通、正确沟通。正如我的网名：“试着理解你”。我希望我们的关系变得简单、纯洁，我们共同营造一个和谐的师生关系。

支持泉哥~老师辛苦了我也看不惯作弊的人~

前排
，占位，火钳，刘明

留

留

老师,俺懂得。。。。

留

时间会告诉学生什么是理解。

留

留

理解万岁。。。

理解万岁！

老师辛苦了0 0

查。辛苦了