此文的价值在于指出了中国社会的一个重要现象，并提出了这样一个有价值的经济问题：如果英语对10个学习者来说，只对其中的3个人有用，那么其他的7个人有没有必要学它？其他人如果把学英语消耗的时间用在学习别的知识上，是不是会对这个国家更有利？20多年了，从没有人矫正过社会上掀起的股股潮流，今天该到反思的时候了。希望看到这篇文章的人都能认真的读完。　　

英语正在毁灭我们的文化？　　 据了解，中国将用3年左右的时间在中学建立英语考级制度，目前，新的英语教材和英语考试等级标准已在酝酿中，今年暑假针对教师的培训也已启动。此次设立的英语等级标准最高为9级，要求掌握5000个英语词汇，是现在高中毕业生词汇标准的2倍多。高中生在毕业时英语要求达到7级，高考要求达到8级，掌握3500个词汇。高中毕业有必要掌握3500个词汇吗？　　 相比之下， 20世纪80年代以前出生的人还算是幸运的，现在的孩子从小学三年级开始在还没有掌握多少汉语母语的时候就要学英语了，而这英语的学习将会一直贯穿他的整个学习生涯，甚至英语的影响会持续到他未来的工作、升迁乃至于一辈子的生活。从小学生到研究生，只有英语是始必考的科目；毕业后参加工作、晋职、升职、应聘都离不开英语，如果英语不好，其他的业务再好，也难以出人头地。

英语在耗费我们的时间　　 学英语是需要语言环境的，没有语言环境，人们只能靠花费大量的时间进行枯燥的重复记忆，即使这样，取得的效果也并不好。　　 “我上自习从来不看别的，几乎就是在看英语。”刚从北师大经济系毕业的研究生小钟感慨万分，“可是我的听说能力还是不尽如人意。”　　 提起英语，一朋友十分感慨地说：“我那可怜的表姐，她考研究生，四次都是因为英语没有达到国家的标准分，而没有考上。每次她的总分都超过很多，专业课更考到90分以上。虽然她第五次终于考上了，但事后一说起这件事情她就愤愤不平，这5年时间里她几乎用了80%的时间来攻克英语，如果她把这些时间拿出来研究专业知识，她认为将会获得更大的收获。”　　 也难怪这些孩子，你想如果能讲一口流利的英文，他们的人生转瞬就可以改变：自信、高薪、出国，纽约、伦敦、东京四处出差，国际自由族就这样炼成了！　　 中国人民大学国民经济管理系教授、博士生导师顾海兵对人们学习英语的时间做了成本分析，他说，对绝大多数完成了9年制义务教育的人而言，在目前学科细分化环境下，是不可能也不必要精通或专长数门学科的。在假定各个基本学科同样的学习成本（时间）条件下，一个人用于外语课的时间多一些，必然会使用于其他学科的时间减少，如果外语的学习成本高于其他学科，则其他学科的学习时间必然会受到严重挤压。结果是不可能既精通外语又精通其它课程。如此，违反了经济学的分工原理，必然降低学习效率及今后的专业劳动生产率。

英语成了衡量人才的尺子　　 当前，无论是在学校，还是在单位，人们已经习惯于“唯英语论”，人们自己把自己逼进了一个死胡同，很少有人理智地判断，英语是人才的惟一标准吗？人人都要成为外交家吗？　　 “以前在学校，学中文，而且是学古代汉语，学校对英语的要求居然比中文还高。”说到英语，乔先生不禁甩出一句国骂，“我是真的热爱这一门功课，其他的同学大多都是调剂过来的，根本就对中文没兴趣，可人家在英语学习上的热情要比我高很多，结果专业课成绩很好的我只好和所有的奖学金无缘。有时我常想，这到底是研究中文还是英文啊？”　　 顾海兵说，人之所以为人，就在于各有个性，人才之所以是人才，就更在于其个性十足。人才是没有标准的，所谓不拘一格降人才就是这个道理。可是，目前的中国现实却普遍认为，不会讲英语是二流人才，不会写英语是三流人才，不懂英语就不是人才，而既不懂英语又不懂电脑则几乎就是蠢材！看一看作为人才标志的职称，其评定标准强制性规定：申报中高级职称必须通过外语、电脑考试。再看一看我们的学校教育，从小学到中学，再到大学，直到硕士生、博士生阶段长达20年的学习中，惟一必修的课程就是英语，惟一必考的课程也是英语，英语已经成为所有课程中的明珠！这样的人才标准实质是对人才的否定、扼杀。　　 英语之所以现在会扮演着左右我们一生命运的角色，和我国的教育制度不无关系。据了解，中国将用3年左右的时间在中学建立英语考级制度，目前，新的英语教材和英语考试等级标准已在酝酿中，今年暑假针对教师的培训也已启动。此次设立的英语等级标准最高为9级，要求掌握5000个英语词汇，是现在高中毕业生词汇标准的2倍多。它要求高中毕业生能熟练地用英语获得和处理信息，并用英语进行较复杂的思维和交流。据悉，高中生在毕业时英语要求达到7级，高考要求达到8级，掌握3500个词汇。　　 如果考级制能不背离它的初衷：“注重中小学生英语实践运用能力的培养，告别‘哑巴英语’、‘聋子英语’”倒也无可厚非，可是高中生毕业，有必要掌握3500个词汇吗？　　 业内人士分析过，只要掌握一两千个单词、一些常用的语法、一些英语对话、学会查字典，再利用计算机的翻译软件，所有的人都可以在较短的时间内，快乐地掌握英语这个重要的学习工具，为自己以后的工作、科研服务。那么高中生达到8级的教育目的是为了把英语变成工具，还是为了把中学生向外交官的方向培养？

强烈赞同！

谁告诉你的高考要达到8级 ??你去看看非英语专业博士生有几个是8级?

目前，新的英语教材和英语考试等级标准已在酝酿中，今年暑假针对教师的培训也已启动。此次设立的英语等级标准最高为9级，要求掌握5000个英语词汇，是现在高中毕业生词汇标准的2倍多。它要求高中毕业生能熟练地用英语获得和处理信息，并用英语进行较复杂的思维和交流。据悉，高中生在毕业时英语要求达到7级，高考要求达到8级，掌握3500个词汇。————————————————楼上的看文章不仔细就不要乱说话都说了是新制度

哦,原来楼猪是国家教育部的

wgdiggf,dddgghgg vfghff fgfbvb,fhfdixlkvxfsepfdb,fgrgpxvxvjx9fv9,dovv9vj9xvxvcvc vc.gdgdcbcbfvhrfgccbxzzafgh.dgdgdgvxczoplx;-pw-qpvxc.dff-0zox0zox-0zoxczxcl-zcl-zpcpz-cpz-cpzerptlk0hghbvb.dfo
gkd
9v8s7eaixc0zvcvoxkv9eux9vkxciufzxczc.fj8fxvixvxvj9 io9gretgfvb 喃唔喔弥陀佛

我觉得，汉语比任何一种语言都科学！

把英语当祖宗敬，用英语打杀中国人的智慧和创造力，真他妈的无耻！

你们是不是觉得中国对外封闭会更好

语言只是交流和沟通的手段而已~~楼主偏激了`~

现在学会英语，以后打美国方便

楼主请放心，我们的文化不会丢。请看看香港，香港人的英文水平很高，社会发展也是按照西方的模式，香港的大学中文系的水平不也依然很高吗。现在大多数人都在追逐进步文化和文明的生活方式，这是趋势，去香港看看就知道了，高素质的人口，干净整齐的街道，有序的法制生活。至于热爱东方还是西方文化，完全是个人的事，不必要上升到民族荣辱的高度。现在需要关注的首要问题是，发展经济。解决了温饱问题，我们再来谈文化。