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郭燕平
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引自郭燕平：《〈字文化艺术学〉与〈字科学技术学〉随笔》世界字艺术学院（而非“世界字美术学院”，将来可以发展成为“世界字艺术大学”）框架（草案第一稿）科学主义字学家 郭燕平2005-5-22天降大任于斯院。惟兹有才，于今为盛。比尔•盖茨：预测未来的最好方法，就是将他创造出来。市、产、学、研，一体化。创造新的社会需求，创造新的行业，创造新的结构性的就业机会。大学不但生产人才，并且生产新的艺术、新的文化、新的行业、新的市场。不但成为一流的美院、一流的艺术学院，并且成为一流的大学。面对华夏祖先所创造的灿烂文明，没有不成为一流大学的理由。我们是新的、辉煌的中国文化历史的创造者群体的组成部分。字艺术系可以师生所创作的奥运主题作品迎接奥运。成为学科带头院、带头校、带头系、带头专业。全球所有字和文字都是艺术创作的元素。字文学艺术系 （以字、字人、字事、字史、字与非字之间的关系作为创作素材。）字传奇文学艺术创作 字艺术电影剧本创作 字戏剧艺术剧本创作 字短信艺术创作 字幽默笑话艺术专业 字相声剧本艺术专业 字文豪片（与武侠片相对相应）艺术专业 等等 培养目标： 主要课程：字音乐艺术系 （以字、字人、字事、字史、字与非字之间的关系作为创作素材。）字乐器设计专业 字乐服（演出服装）、乐饰设计专业 字音乐舞台设计专业 字音乐设计 汉语方言通俗歌曲艺术专业 字混合方言音乐艺术、字方言美音艺术专业 字方言美播音音艺术专业 字方言美音主持人艺术专业 等等主要课程：字舞蹈艺术系 （以字、字人、字事、字史、字与非字之间的关系作为创作素材。）团体操艺术专业 字舞蹈编导艺术专业 字舞台设计艺术专业 字芭蕾舞艺术专业 字外国舞蹈艺术专业 字民族舞蹈艺术专业 字商业舞蹈艺术专业 字歌舞艺术专业 等等 主要课程：字表演艺术系 （以字、字人、字事、字史、字与非字之间的关系作为创作素材。）字朗诵艺术专业、字行为艺术专业 字晚会艺术专业 字晚会主持人艺术专业等等 主要课程：字戏剧艺术系 （以字、字人、字事、字史、字与非字之间的关系作为创作素材。）字拟字小品艺术专业、字拟字戏剧编剧专业、字拟字表演艺术专业、字拟字导演艺术专业、字戏剧道具艺术专业 等等 主要课程：字杂技艺术系 （以字、字人、字事、字史、字与非字之间的关系作为创作素材。）字魔术艺术专业 字戏法艺术专业 等等 主要课程：字设计艺术系 （以字、字人、字事、字史、字与非字之间的关系作为创作素材。）字平面设计艺术专业、字立体设计艺术专业、字广告设计艺术专业、字标志设计艺术专业、字包装设计艺术专业、字家具艺术设计专业 字行政机构办公家具设计艺术专业、字法庭办公家具设计艺术专业、字外事活动家具设计艺术专业、字灯具艺术设计专业 字环境艺术设计专业 字游乐场设计艺术专业、字日常用品设计艺术专业 字私家园林设计艺术专业 等等 主要课程：字建筑艺术系 （以字、字人、字事、字史、字与非字之间的关系作为创作素材。）字园林艺术专业 字城市艺术专业 字建材艺术专业 字行政机构建筑艺术专业、字军营建筑艺术专业、字体育建筑艺术专业、字文艺建筑艺术专业、字法院建筑设计艺术专业、字检察院建筑设计艺术专业、字装饰装潢艺术专业 字室内设计艺术专业 等等 学术意义：当代建筑设计艺术的中国民族学派 培养目标： 主要课程：汉 字 美 术 系 传统字艺术专业 现代字（书象）艺术专业 字水墨艺术专业 字油画艺术专业 字版画艺术专业 字雕塑艺术专业 字其它画种专业 字漫画专业 字动漫专业 字数字美术专业 等等 培养目标：
2005年05月22日 12点05分
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