给材料作文：船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久，船主给漆工送了一大笔钱。漆工说：“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说：“那是顺便补的。”船主说：“当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来，所以我感谢你！”考生根据材料自拟题目，写800字作文。

这个应该从哪个方面立意啊？文科生惶恐，没太看懂………

船长和油漆工
从船长的角度来说，我们应该可以理解为“知恩图报”，但是从整个事情的一开始，以及包括不补漏洞所引起事故的隐患起，就是我们应该时常维修和关爱自己的东西。而且我从船长的话中也可以理解为“亡羊补牢为时已晚或不晚”上进行选择作为主要论点
从油漆工的角度来说，他的工作任务只在于涂漆，而补洞只是顺手而为。如果只是涂漆而没有补洞，那么后果不堪设想，所以我们从正面直观可以将其理解为“举手之劳，功莫大焉”。或者说“助人为乐，何乐不为”。如果往深的挖取那我我们也可以涉及到“勿以善小而不为”。
有那么一句话叫做“礼轻情意重”，我觉得应该从这个上面引发一些思维。
纵观整个材料来说，相对于油漆工的角度应该比较容易下手，或许说道这里有的考生会觉得如果从反面来说，也就是说“知恩不报会XX”“小事不为会XX”，或许在素材丰富的情况下会得分，但是难度比较高而且有跑题之嫌。
对于高考作文，从往年来看，一般一议论文的比较普遍，准确的来说或许议论文才是拿分的重点吧，不要强调素材的新颖，只要在语句上给出另一番笑过，那么就会脱颖而出。

有点歧义，船主说知道自己的孩子回不来了，就说明他之前就知道船坏了，但为什么出海前不自己补

可能是他孩子自己偷偷乘船出海 而船主还没来得及补船

这题处的好纠结，各种看不懂。
四川的和福建的作文..怎么写？

回复3楼:

这个就和亡羊补牢的故事有那么一点相似啊

呵呵，看来我说的你看懂了，感觉给现在的自己写，，不容易。。

每篇作文只要你能抓住其中一点写就好了，没必要理解那么透彻。咱又不是专家

已经好久没接触过语文了……

还记得我们老师说过：语文无处不在

过去我从来没想过，语文会对我说拜拜

是呢，可是接触的不再深奥

是你对语文说拜拜好不

不是的啦，，我准备好拿语文书了，是语文书不想出来了。。

船工有谋害儿子的意向

看的那个有谋害自己儿子 后来又不想谋害的意思

谋杀

这个立意相当新颖，但有跑题的倾向……