level 12
谈谈您的看法，为什么有的地方置之不理？上级就没有督促检查？
2012年05月21日 09点05分
1
level 9
先顶一下！我在大学这个行当念书教书三十年了，感受比较深，如果不是领导领头做，有些通知政策就是一纸空文。
2012年05月21日 09点05分
2
level 9
主管部门并没有人真正关心传统文化的继承，或许在他们眼里传统的都是糟粕，我们是一个彻底的功利主义金钱社会。入党是为了当官，当官是为了有权，有权是为了换钱。当不了官就经商，结果经商是为了赚钱，有钱可以收买官员，控制了当权者可以继续捞钱。当社会价值观变成了钱是唯一衡量标准时，只有一个结果——堕落。
2012年05月22日 06点05分
4
level 9
现在，以选拔为主的教育考试制度还主导着中小学的一切，素质教育也只能停留在口号上。书法这东西应用范围渐窄，还难以成为学子追捧的技能。
2012年05月22日 06点05分
6
level 9
书写短期还不可能列入中考和高考，因为这会造成更大的教育不公。
2012年05月22日 06点05分
7
level 8
我是很反对一刀切式地开设毛笔书法课的，应该是用兴趣小组的方式来引导
至于硬笔书法，小学生都有抄写生字的作业，那不是硬笔书法吗？为什么要另外加开硬笔书法课？这跟脱了裤子放屁有什么两
2012年05月22日 06点05分
8
level 6
应该不是一纸空文吧，话说我们学校下期开办一个书法社。我很是期待呢
2012年05月22日 06点05分
9
level 8
没办法，对中国大部分人来说，升学依然是出人头地或者找工作谋生的最佳途径，这就决定了素质教育不可能真正施行
素质教育，也是需要物质基础的
2012年05月22日 06点05分
10
level 8
再说了，什么是素质教育？素质教育应该是因材施教的，一刀切地让所有的学生都去学毛笔书法，这决不是什么素质教育的本义
2012年05月22日 06点05分
11
level 10
限塑令不也是执行了一阵子就成为一字空文了，现在除了成为超市收塑料袋钱的理由，市场上比原来用得更多。
2012年05月22日 06点05分
12
level 7
教育部已经不搞教育了，他们搞的是个人理念，谁当官谁说了算，谁是专家谁说了算，只要能“创新”。
2012年05月22日 13点05分
13
