@蓝泽琉翊
先发张图，因为你是金牛座的！所以给你发张金牛座黄金圣斗士的图哦（我的渣手绘）亲！（女的）祝你中考一牛到底！ 万恶的验证码！！！


关于理科学习，因为是过来人所以相谈以下几点。
1.理科考试注重对逻辑思维的考察。
2.理科考试在细节上决定成败
3.理科考试不求拿满分，但求拿到可以拿到的分
首先培养下你的逻辑思维。
我的习惯是将理科知识点用线穿起来。
下面就带着你串一下
初中全部知识点框架整理
声----波-----现代物理
力----重力、压力、浮力、摩擦力---压强----功
电---电流、电阻、电压---欧姆定理---电功
磁---古代磁学---现代磁学---电生磁---磁生电---电磁感应
热---物象变化---比热容
速度
原子物理学
总结：管他是什么姿势，总归要用到能量守恒
（声有声能。声能只和振幅有关，与频率无关。联想：波速=波长*频率，而一种特定的波波速是一定的。所以动能不变。Ek=v平方m/2，声音的响度与声能有关，所以与振幅有关。而声能与音调无关。所以与频率无关）
（力学。几个基本的东西：力是成对出现的！！压力在平衡条件下等于支持力，但不一定等于重力。如斜面；浮力三种情况；还有摩擦力，我擦这个太多了，待会和你说。）
（电学：和力学很像哦亲）
（磁学在初中阶段就是些死记硬背的东西，问题不大）
(热学我会用热力学定律和你解释的，还是比较简单的东西呢）
（速度，好吧，好相初中只有一个公式：X=VT，匀直。。想象高中我擦！变直、曲线、圆周。。。死去吧！！！）
（原子物理学，就那么个东西，和你讲讲就明白了）
歇会先

速度，好吧，好像初中只有一个公式：v=s/t
【呃，亲的貌似有些不同？】
【好吧省份不同，不过百度文库的是和我的教材一样的~-3-就是不太懂。。。】

这里要说明一下，X是位移。S是路程。在单向直线运动中，X=S，但是在其他情况下，S大于X。
自己理解吧，有点难说。
位移是指在坐标上的单纯移动。比如说，你向北走了10米，又向南走了5米。你的路程是15米，但你的位移是向北5米。

力：
（1）力的概念：物体间的相互作用叫做力。力的作用是相互的。（那里有压迫，哪里就有反抗）
（2）力的单位：牛顿，简称牛。(N)
（3）力的作用效果：改变物体运动状态，又是改变物体形状。
（4）力的三要素：力的大小，力的方向，力的作用点（画图注意，三要素要齐全）
（5）力的测量：在初中只要求弹簧测力计。原理：胡克定理：在一定范围内，弹力大小等于弹簧长度和劲度系数的积。F=Kx（x是长度）
力分为三种（常见的）：重力弹力摩擦力
这个讲过了。
（1）重力就是地球对你的引力。G=mg
g=9.8N/kg
测量：弹簧测力计（仅限地表），量筒（F浮=dV d为密度）
（2）弹力 ：弹力的代表就是弹簧弹力。其实，支持力和压力都是弹力。弹力属于电磁力（背住就行）。
弹力与形变的关系：形变分为弹性形变和范性形变
弹性形变可以复原。弹簧在意定范围内产生弹性形变；在该范围外产生范性形变。
测量：弹簧测力计
（3）摩擦力：
摩擦力分为静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦
摩擦力的方向一定与物体运动方向相反！！！
一般来说，对于同一平面上的同一物体（学物理要将条件交代清楚，注意表达时的控制变量），最大静摩擦 大于 滑动摩擦 大于 滚动摩擦
滑动摩擦一般等于粗糙系数和压力（注意不是重力）的积。
f=kF
测量：弹簧测力计
注：天平是用来测质量的。
注意将公式灵活运用。比如问你增大摩擦力的方法，就有增加压力，增加摩擦系数和变滚动为滑动三种。


@ 蓝泽琉翊

有时候学好一门学科需要用超越本年龄段的只是进行弥补。比如说叶炳天让我在初中就把高中课本看了。效果就很好。现在我再给你将一些公式的时候，用到了高中的知识，你理解一下就好。给你发个视频，那是我初中的物理老师。http://video.sina.com.cn/v/b/24410892-1130201811.html

在视频最后，余老师留下了电话号码。如果有不懂，可以打电话问这位南京市乃至江苏省最厉害的物理老师。你只要说你是李乾澄的朋友就行了！！！

1. 哪里有压迫，哪里就有反抗！反抗的还挺猛的~和你势均力敌~（（注：学习“物体间力的作用是相互的”）
2. 由于惯性，即使向左施加40牛的力，我们的讲台依旧向右作垂死挣扎。（注：举例力的方向与运动方向相反）
3. 由于惯性！即使我们在向右以300km/h飞行的汽车的车以（尾）巴上向左施了500n的力！这辆法拉利还是坚持不懈地向右方垂死挣扎！！
4. 当我拖着讲台，从太平南路到雨花台...
5. 当2号球出了机舱，他在找：咦，1号球到哪里去了？
6. 轮船在沪宁高速上...
7. 列车在行驶，蚊子在你头上优哉游哉地盘旋，就听到“duang”一声，蚊子被列车后壁撞了一下...
8. 如果不系安全带，我们的人头就有可能从挡风玻璃伸出来了...
9. （讲平动，拿着黑板擦挥舞）我上山，我下山，波涛起伏...
10. 为什么“刚体”是这个“刚”呢？你小时候就知道了，呵呵，变形金刚！
11. 重力还是那个重力，浮力已经不是那个浮力了...（经典经典）
12. 这就是我们心目中的X，它的膀子有多长？哎哟，杆对块来，块对杆...同生死共存亡...
13. 看到了“匀速”，一切就显得那么美好！
14. 戴到眼镜看都不要紧哟！（注：在讲一道题目，强调其中某个条件）
15. 大不了把天花板都拉塌了，也不碍我手的事。
16. 一辆大卡车（爆笑）...哦，一辆平板车（狂笑）...哦，一个大油桶（疯笑）...一个大木块，一个大木头（呆笑）...哦，一个笨重的物体（笑...笑...笑...）...（注：想举一个例子）
17. （又讲到木头，底下狂笑）咦？怎么又笑啦？我又没有讲到（用手在半空中画了一辆卡车）刚才在3班上课，讲到酒精，底下发出笑声...我当时就想起来在10班，不能讲这个...
18. 条条大路通罗马
19. 把这块电阻摔倒马路上他还是20欧
20. 打死也不选**！
21. 内（lui)能(len)！内能！
22. 所有所有所有所有的重物、阻力、什么机械前面全都加个“老”字~还讲的很吃力的样子：啊~那个~老~~木箱！！这个老电阻，这个老电流，这个老月亮，这个老硬棒（杠杆），这个老小灯泡...这个老..........
23. 我扛着一个老桌子~从新街口走到安徽~走了2天2夜终于到了~一个物理学家过来老~微笑的说：“嘿嘿！你所作的功为0”乖乖！我当场就昏的老~~我扛着走了2天2夜你居然说我没的做功！！开玩笑哦！
24. 突然我置身于足球场上~在中场距离球门40多米~~一脚老射~连球带人打进球门！突然眼睛余光瞄见哪里该死的物理学家~他果然又来老~说：“你刚刚那脚球的功基本是0”乖！我真是想去揍他一下哦~我这种10佳球你说我基本没的做功~难道是球自己飞进去的啊！哎~~对了~还就是~来！！！看到啦！看到啦！（开始画图了）
25. 我们今天争取10点就放！（10点半以后）还有4题，大家坚持住！！！
26. 支点力点连踢条线，过力点作垂线~！！此乃~天下第一小！（关于杠杆动力的最小画法……）
27. 一根绳被拉紧，每段拉力均相等~~！哎呦~求什么求啊~f1=f2=f3！！（关于滑轮每段绳受力大小问题……）
28. 给你的速度不能用！！！v物千万不能用！（关于滑轮物体与绳子自由端移动速度的注意……）
29. 每次说完顺口溜都来句：“嘿嘿嘿~我瞎讲的哦~~~”
30. 在黑板上画图，激动喊：“看到啦！！看到啦！！！”实际上还没画出来呢……
31. 在画所有什么重力方向，滑轮绳，力的延长线什么什么之类的，一笔从黑板上头画到黑板下头，大叫一声：“pia”
32. 乖乖！好了！美妙的“风车”诞生了！我看你转得满欢的嘛~~！（关于杠杆动力阻力画错问题之提醒……）
33. 不计…不计…不计……太美好老！！（不计滑轮重，不计绳重，不计绳轮间摩擦……）
34. 并联电路怎莫办？匝萝卜唉~~1号萝卜头匝号萝卜头~1号萝卜尾匝2号萝卜尾~先匝红萝卜~再来白萝卜~看到啦！！肯定对~都不要检查哦~蓝费时间满不是~（后来真有学生送了余老师一个萝卜。。。）
35. “山不转水转” :内断a不转，a不转v转；内短v不转，v不转a转；外断全完蛋；外短全都转得欢！（关于电流表~电压表的短路和断路问题~~放心~到时候要是听他讲的话肯定听不清~他自己都绕昏好几次……）
36. .眼睛一瞄~哼哼！20欧姆~就选你老！！
37. 看！怎麽办？怎麽办？哈哈！除非长江水倒流了！看！pia！
38. 乖乖！小光头（灯泡）看到电压表以来就吓怕了~你…你…你…你来干吗啊！我？我来测电压唉~~我的乖！这哪而是来测电压啊！这明明就是来短我的路欧！
39. 这个电铃我们就叫他蘑菇头啊好啊~嘿嘿~我乱讲哦~
40. 看到这里！1号灯~2号等~相约在车站回老家了~
41. 哎呦~~题目又没的讲电路不出现问题~大不了过年就是了~（就是指电源被短路~~发出了类似新年烟火的耀眼闪光~）
42. 来看哦！串联电路~同生死啊~共存亡！开关一断~pia！全灭~；并联电路呢？你断了啊~我没的事~这就是“并独”
43. 我哩个天！要是并联电路一个断另一个也受影响就完老~现在学生很辛苦哦~晚上看书到12点~你爸你妈都睡觉老~只听：pia！ 父母关灯了~你突然发现你的房间也一片黑暗~大叫：“老妈！！”那里灯又一开~乒~你房间灯又亮老~你又说：“没的事老~”pia！那里又断了~你又要叫了~：“你们两个还让不让我看书啦~pia乒乒pia乒乒乒乒piapia的~我眼睛都快要成猫眼睛要调节老~~
44. 看到木块，大喊一声“啊——”！就用阿基米德原理老！
45. 我们今天绝对不拖堂！！课到18点半~现在已经50了~还有3道题目~！“来来来！我们再坚持一会儿哦！今天上课晚了一会儿~下次不会老~~”
46. 中考前最后一节课，最后一张讲义：“我最后的话”，上面同时写了手机号码和家里电话号码，“如果问的同学多，手机占着线就打我家里电话”（分身术。。。）
余本义老师的物理上阵阵笑声，余本义老师一丝不苟的手写讲义，余本义老师中午不吃饭为同学解答题目，余本义老师的三步上篮拉杆，余本义老师用沙哑的嗓音声嘶力竭的喊着安静
太多太多，仍历历在目

好好看看这些话

技术贴。。。

呃。。。看了视频后我愣了。。。。。。。
【话说那位仁兄很热么，那扇子。。。-W-】

好吧，没有时间仔细看了。
周五或周六只有半个钟偷偷上网。。。=A=
无论如何谢谢亲了~=3=

嗯，好了。下次再仔细看~
我爱数学、我爱物理、我爱学习.......我要向上！！！！！！！【自我催眠中。。。】

对不起，6月二号我要去香港SAT。所以，最近可能帮不了你了。。。二号回来我会帮你的亲！所有科目都可以问我哦！亲！
（中考数学113/120，外语111/120，语文98/120，物理96/100，化学76/80，政治57/60，历史58/60，生物19/20，地理20/20）
所以尽管问吧

亲要考很NB的高中吗？（向我中考时就要考南京市第一的高中，所以压力山大），如果不需要，可以稍微降低一点要求。（话说你们物理满分80啊，和我们化学一样）

灰、灰人哉！！
神明啊，神呐！！
数学物理神马的我......唉-A-
香港？！好去处啊亲~！


格式。。。孩子。。