因为LZ也是备考生，所以时间不是很充裕，可能不能第一时间看见，但绝对会一一解答。
另外最近这几天我基本上把理科所有科目的宝典资料整理完了。
但是码字确实很累，所以可能要过一会儿才发的出来。
因为我是四川考生，所以可能对外省尤其是新课改的知识不了解，所以见谅....

首先发下我已经码好的语文吧，作文另开，主要是素材

语文答题总结
一、文言文翻译
1、 孰与，与……孰，译为“跟……比较，哪一个……”
例如：吾孰与城北徐公美
吾与徐公孰美
2、 孰若，译为“哪里比得上”
例如：与其坐而待亡，孰若起而拯之
3、 ……之谓也，其……之谓也，其……之谓乎，译为“说的是……”
例如：其李将军之谓也
“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也
4、 无乃……乎，无乃……与，译为“恐怕……吧”
例如：求！无乃尔是过与
5、 其……乎，译为“难道……吗，大概……吧”
例如：圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎
6、 得无……乎，得无……耶，一般译为“恐怕……吧，莫非……吧，该不会……吧”
例如：日饮食得无衰乎
7、 何（以）……为，一般译为“还要……干什么”
例如：如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为
8、 庸……乎，译为“难道……吗，哪里……呢”
例如：吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎
9、 不亦……乎，译为“不是……吗”
例如：有朋自远方来，不亦乐乎
10、 如何、奈何、若何，译为“怎么，怎么样，怎么办，为什么
例如：奈何取之尽锱铢，用之如泥沙
11、 如……何，一般译为“对……怎么办”
例如：如太行王屋何
12、 有……者，译为“有个……人”
例如：邑有成名者，操童子业，久不售
13、 何……焉为，译为“有什么……呢”
例如：夫子何命焉为
二、诗词鉴赏
第一步是翻译，第二部是叙述好在哪，第三步是总述
诗词最大特色：借景抒情、融情于景
手法题基本术语：以乐景衬哀情而哀者更见其哀（凡是反衬、烘托都可答上）、化无形为有信、虚实结合、远近结合、动静结合
常见的思想感情：
● 忧国忧时
1. 揭露统治者的昏庸腐朽
2. 反映别离和战乱的痛苦
3. 同情人民地疾苦
4. 对国家和民族前途命运的担忧
● 建功报国
1. 建功立业的渴望
2. 保家卫国的决心
3. 报国无门的悲伤
4. 山河沦丧的痛苦
5. 年华消逝，壮志难酬的悲叹
6. 揭露统治者穷兵黩武
7. 理想不为人知的愁苦心情
● 思乡怀人
1. 羁旅思乡之情
2. 对亲人友人的思念之情
3. 边塞思乡之情
4. 闺中怀人之情
● 长亭送别
1. 依依不舍的留念
2. 情深意长的勉励
3. 坦陈（吐露）心志的告白
● 生活杂感
1. 寄情山水，田园的悠闲
2. 昔盛今衰的感慨
3. 借古讽今的情怀
4. 青春易逝的感伤
5. 仕途失意的苦闷
6. 告慰平生的喜悦
六种答题模式：
（一） 分析意境型：
1. 提问方式：此诗有什么样的意境？表现了怎样的画面？诗人通过什么景物表达自己的感情？
2. 答题步骤：① 描写初始中展现的途径和画面（翻译——忠于原文）。
② 用4个字概括景物营造氛围特点（以下4组）　　孤寂冷清；萧瑟凄凉；雄浑壮阔；恬静优美+明净炫丽。
③ 回答表现诗人什么感情（先答原因，后答感情）。
（二） 分析技巧型：
1. 提问方式：怎样的表现手法？怎样的艺术手法？怎样的技巧（手法）？怎样抒发感情的？
2. 答题步骤：① 明确告诉其手法。
② 结合诗句证明为什么。
③ 运用这种手法有效地表达出因---而产生的---情感。
（三） 分析语言型：
1. 提问方式：此诗有什么语言风格，语言特色，艺术？
2. 答题步骤：① 从以下六个词中选一个或几个。　　雄浑豪放；委婉含蓄；华美绚丽；朴实简练；运用口语；叠词互用。


① 技巧类：
提问方式：文章这样写有什么好处、效果、作用？
答题模式：使用的方法＋内容＋效果（或作用）
• 1. 从语言运用角度：语言是否准确、简练、生动、形象；具有怎样独特的语言风格（幽默、辛辣、平实、自然、简洁明快、含蓄深沉等）；运用了什么独特的修辞手法（比喻、拟人、排比、夸张、通感等），有什么表达效果。
• 2. 从结构安排角度：开头结尾各有特色；结构严密，完整匀称；烘托铺垫，前后照应；设置悬念，制造波澜，起承转合，曲折有致。
• 3.从表现手法角度：是否运用了想象、联想、象征、渲染、烘托、对比，先抑后扬、托物言志、借景抒情、融情于景等手法及其作用。
• 4. 从表达方式角度：各种表达方式是否运用自如，灵活多变；叙述人称的选择，第一人称、第二人称的好处；叙述顺序的安排，倒、插叙手法的运用及作用；描写的特点，肖像、心理描写，侧面、细节描写，景物描写等的作用。
• 记叙：散文中，为表达主旨作铺垫。
• 抒情（直接、间接）：往往是文章的主要情感，文章的主旨。在开头起定基调的作用；在结尾，往往使文章升华。
• 描写（细描，白描；正面，侧面；人物描写）：散文中，主要是使人物或事物更加形象，更好地表达主旨。
• 议论：开头或结尾的议论往往是文章的主旨；文章中间的议论，常起过渡、引出主旨的作用。
• 说明：作解释，有利于把人、事、物展示给读者。
• A、叙述方式：顺叙、插叙、倒叙
• B、描写方式：景物描写、肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写
• C、论证方法：举例论证、比喻论证、对比论证
• D、艺术技巧
• 情景交融：渲染气氛、推动情节、烘托心理、烘托人物形象、象征社会环境、烘托思想感情。
• 托物言志（象征）、虚实结合：使表达更加含蓄，有意在言外之妙，而且能使文章内涵丰富，富有哲理，给人以启迪。
• 动静结合、化静为动：使表达更中形象生动，富有感染力。
• 对比、衬托（正衬和反衬）：突出所描写事物的特点，突出作者的某种感情，深化文章的主题。
• 白描：方字简练，不加渲染和烘托，有简洁传神的表达效果。
• 抑扬：有先抑后扬或先扬后抑，其作用是使文章曲折有波澜，突出喜欢赞美或批评讽刺的感情。
• 以小见大、侧面烘托等
② 人称类：
提问方式：使用这种人称写的好处是什么？或：为什么要改变人称？
答题模式：
第一人称：亲切、自然、真实，适于心理描写；
第二人称：便于感情交流，进行抒情，还能起拟人化的作用；
第三人称：显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。
4、 归纳内容类：
提问方式：请概括某一段（或全文）的内容要点。
答题模式：
分三步走，第一步划分本段的层次，
第二步提取要点词语，
第三步整合答案。
5、 人物形象类：
提问方式：请简要分析文中的主人公的形象
答题模式：按总分（分总）来回答。
先用一句话从整体上对该人物作出一个定性分析，然后再从几个方面结合文章有关内容作定量分析； 也可以先从几个方面作定量分析，然后再用一句话作定性式的总括。
• 解题方法：
• ⑴对作品中人物的精神、性格、思想、感情、神态心理作出分析评价。
• ⑵要结合时代背景，把人物放到特定的时代去分析；要结合叙事情节，要根据人物自身的言行来分析，要分析作者带倾向性的议论，揣测作者的情感倾向。
6、 画线词句含义类：
答题模式：（词语本身意义）＋语境义，叙述句子意思（技巧）＋句中内涵、联想义。
7、 分析小说环境描写作用：
口诀：娇（交）娇（交）电（奠）推旋（渲）风（丰）（好吧，我这口诀确实很烂，你可以吐槽）
① 交：交代时间、节令、地点
② 交：交代社会背景
③ 电：奠定感情基调
④ 推：推动情节发展
⑤ 旋：渲染XXX的气氛（结合小说回答）
⑥ 风：丰富人物性格
一般小说这几点打上可以满分了，但也要看情况而定，不是每个都要答的

没人顶么= =我伤心啊

火前留名

子挽没人顶我不继续了

手动置顶

说说数学和化学吧怎么快速提高成绩

化学啊化学

同楼主四川

嗯，这两科我都还没有码好一些知识点，我就说说大概复习方向
首先数学：
数学不知道你现在分数在哪个阶段，
如果还是100以下的那主要是回归课本，课本上的例题都弄懂上100没问题了
我主要讲下如何快速突破125吧
数学最重要的是要知道考试大纲，
对应题号要知道考什么，
（我四川地区是这样的）
1、**
2、复数
3、三角函数
4、圆锥曲线
5、线性规划
6、向量
7、数形结合
8、充要条件
9、排列组合
10、二项式
11、立体几何
12、复合型
13、三角函数
14、立体几何
15、圆锥曲线
16、复合型
17、三角函数
18、概率
19、立体几何
20、圆锥曲线
21、函数范围类问题
22、第一类：
第一问：求数列通项
第二问：关于数列和的不等式放缩问题
第三问：更难的放缩问题
第二类：
第一问：求函数单调区间、极值
第二问：关于导数的问题
第三问：不等数证明

然后知道大纲后自然就知道了重点：
基础部分：三角函数、立体几何、排列组合
突破130部分：圆锥曲线、函数范围问题
突破140部分：放缩
你最好还是告诉我你在哪个分段，我好对症解答

不然我内容要解答的太多了@丨废゛ 

最好能问点具体的问题，如果问某一科的学习方法，实在有点大，我也需要码字很久，当然还是会码的

说说理综把楼主，重点物理

物理受力分析有问题 找不到问题所在 给点建议

化学学习方法其实很简单
其实理科的数理化生都有一点很重要
就是了解考试大纲
比如化学，我个人把他分成2大板块，无机和有机
在细分就是元素推断、无机推断、有机推断、实验题
然后化学的几个重要知识点：
元素周期表、化学平衡、各种有机物的性质、各类无机物的性质，工业上重要产品的制备方法、化学计算、化学方程式、晶体的性质、实验操作
然后平时学好化学很重要的2个习惯：
一是准备笔记本，专门记自己不知道的、易错的知识点
二是有文件夹整理试卷，考试复习前拿出来看错题
可能问最后33天没有，还来得及么
很简单：找班上成绩好的借，不要不好意思，厚着脸皮也要抢来


化学物理数学怎么学

受力分析是物理重点的重点，
首先我先说几个重要的力：
1、重力（注意审题是否在水平面和不计重力）
2、摩擦力（一般斜面体的问题都有，但也要注意是否说了光滑）
3、电场力（有电场，物体也带点就肯定有，注意就是带点的正负）
4、洛伦兹力（关键是洛伦兹力永远垂直与物体运动方向和磁场方向，永远不做功，但分力要！）
5、安培力（主要是要熟记方向的判断方向，左手法则，不记得翻书）
然后受力分析：
2个重要方法：平行四边形法则和正交分解
记得匀速或静止的物体合外力为0，直线运动的物体合外力在运动方向上