level 1
谢赐联,不知“亦”的古音为何?我只识今音,在此虚心请教。
2006年12月13日 08点12分
3
level 9
lsomeonel也太虚心了,我也只识今音,却从不问古音,想知道也不知到哪里查,知道了也不知和谁说,不知也罢!兄台以为如何?
2006年12月13日 08点12分
4
level 0
亦--yi--也,也是。--作语气词--减弱--不过,只是。--也表示加强。“亦哀之矣”--不亦--反问句--“不亦乐乎?”
2006年12月14日 15点12分
9
level 1
多谢有人帮我查字典,但我不明的乃是古音,而非意义。虽然如此,还是感谢楼上的辛劳。
2006年12月14日 16点12分
10
level 1
谢赐联,感觉味道似乎还差那么一点点。上联中“桂”乃是“月”光,下联中“曲”和“风”是否也有相似关系?“风难住”时,“曲”又能否听清?管见,疏漏之处,还望包涵。
2006年12月14日 16点12分
12
level 0
音-气一体--声音传播--自然课!-气-风也--桂-单看不能当月--
2006年12月14日 16点12分
13
level 1
以上只是个人意见,楼上尽可以有自己的观点。只是还望楼上的物理概念清楚一些,在下现在是理论物理专业的研究生,对物理问题还是有一些心得的。无论如何,还是感谢楼上的捧场。
2006年12月14日 17点12分
14
level 9
色收眼内空欢喜桂落床前月不眠色即是空,空即是色,吾兄悟性在许多方面均属上乘!
2006年12月15日 00点12分
15
level 0
理论物理!--敝人还没有缘!但也有二三十年自然课的教学经历,天体现象的基本常识应该算过得去,小实验做了无数次。--声音的产生与传播,风的形成,真空状态下声音传播不了,可见其相互关系。风--空气流动--冷热对流--震源之动力---算了,打字太慢!!
2006年12月15日 04点12分
17
level 1
呵呵,其实都是西方人的逻辑,无非是列几十个微分方程,想尽办法去解罢了。对联还是用本国的传统思维较好。将西方那套扯过来,显得有些不伦不类,兄台以为呢。其实我不想争论这个问题,对联的好坏,也不是我一个人可以决定的。我只是觉得既是我所出上联有人看得起,那就应该表示一下关心和感激。至于结果如何,不过是见仁见智的问题。如果得罪了兄台,还望原谅。
2006年12月15日 05点12分
18