“0”活多变的公式与格式(24/10整理完成） - excel吧

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wshcw 楼主

“0”活多变的公式与格式(24/10整理完成） http://club.excelhome.net/thread-614168-1-1.html 如果你问一个学前班或者一年级的小朋友，0表示什么？他会毫不犹豫的告诉你，0表示没有，比如草地上一只羊也没有，老师就叫我们用0表示。早上爸爸给我买了两个苹果，我吃了一个，弟弟也吃了一个，现在一个也没有，就用0表示。这样的例子小朋友还可以说得很多。
小朋友说的没错，0表示“没有”可能是0最早的意思吧，也就是0的本义。古时候的人最初完全没有数量这个概念，后来由于记事和分配生活用品等方面的需要，才逐渐产生了数的概念。比如捕获了一头野兽，就用1块石子代表。捕获了3头，就放3块石子。假如什么都没有捕获，当然是0头了。这样就产生了数，各国的人们也学会了用不同的符号表示不同的数字，但人们最后学会的是怎么表示0，因为其他的数字都比较好表示，所以后来有人把铜钱摆在空位上，以免弄错，这就表示0。不过多数人认为，"0"这一数学符号的发明应归功于公元6世纪的印度人。他们最早用黑点（•）表示零，后来逐渐变成了"0"。
那E氏函数家族中的“0”也真像小朋友所说的那样表示什么也没有吗？不然，0的活用与不用蕴藏着很多意想不到的玄机。到底有怎样的玄机呢？那我就0机一动开处方，虽然不算什么0当妙药”，闲话少说，E切从0开始，一起来看看0牙利齿吧！

2012年04月20日 02点04分 1

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wshcw 楼主

五、隐居山“0”
如单元格A2中输入字符串”☯ABC❀wshcw中国云南大理abc♦OWY♥Excelhome☀”
问题：如何提取汉字：“中国云南大理”
公式：
=MID(LEFT(A2,MATCH(,0/(MID(A2,COLUMN(2:2),1)>="吖"))),MATCH(,0/(MID(A2,COLUMN(2:2),1)>="吖"),),99)
没有用简写的原公式：=MID(LEFT(A2,MATCH(0,0/(MID(A2,COLUMN(2:2),1)>="吖"))),MATCH(0,0/(MID(A2,COLUMN(2:2),1)>="吖"),0),99)
解析：
1、公式中“0/(MID(A2,COLUMN(2:2),1)>="吖")”由于汉字最小是"吖"，只要大小等于"吖"，就说明它是汉字，这部分的作用是将小于“吖”的字符判断后作为分母（分母为0），继而出错（也就排除了小于“吖”的部分，换句话说，也就是牺牲非0的字符），由于分子为0，继而赢得汉字演变为0的胜利。
2、MATCH(,0/(MID(A2,COLUMN(2:2),1)>="吖"))这部分是定位最后一个汉字的位置，值得注意的是：前一个英文“,”前省略了一个0，作用是定位最后一个0的位置。
3、MATCH(,0/(MID(A2,COLUMN(2:2),1)>="吖"),)这部分是定位最前一个汉字的位置，值得注意的是：最后一个反括号前“)”前省略了一个0，作用是定位最前一个0的位置。
MATCH(,0/(MID(A2,COLUMN(2:2),1)>="吖"))与MATCH(,0/(MID(A2,COLUMN(2:2),1)>="吖"),)看上去只有一逗(“,”)之差,但“差以毫厘，谬以千里”。前者：目标远大，把潜力发挥到极限，后者因被眼前的”,”号所诱惑，目标只定位在眼前，目光短浅。这函数也象人生一样，只有小智慧与大智慧的结合，才能使函数家族兴旺发达。
六、居高“0”上（0次方的用法）
例A2:A7输入：
字符串
bbbccew-58人ＬＫ民
ＡＹＵBMMM主人123９６５
ABCR
（空白）
lBMMM主人-1
mc76yk 中国
问题：要将A2:A7的单元格数据汇总求和。
公式：
=SUM(-TEXT(MID(A2:A7&"@",COLUMN(1:1),MMULT(1-ISERR(-MID(A2:A7&"a1",COLUMN(1:1),2)),ROW(1:256)^0)),"-0%;0%;0;!0"))
解析：
1、先算出每个单元格含有的数字个数，再按这个个数分别逐个提取。
2、公式中：MMULT(1-ISERR(-MID(A2:A7&"a1",COLUMN(1:1),2)),ROW(1:256)^0)就是算出每个单元格含有的数字个数，那么” ^0”为何爬得如此高呢？这是因为ROW(1:256)^0)是常量数组{1;……;1;1}的缩写。是序列数1到256的0次幂，也就是256个1的数组。这0次方的妙用是E友对EXCEL不断开拓创新的结果。

2012年04月20日 03点04分 3

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wshcw 楼主

七、“0”的伪装（TRUE，FALSE）
例①A1单元格是785，B1单元格是358017。如何从B1中将A1的7、8、5替换掉，在C1得出301
=SUM(MID(0&B1,LARGE(ISERR(FIND(MID(B1,COLUMN(1:1),1),A1))*COLUMN(1:1),COLUMN(1:1))+1,1)*10^COLUMN(1:1))/10
公式分析：
1、FIND(MID(B1,COLUMN(1:1),1),A1)
=FIND(MID(B1,{1,2,3,4,5,6,7,……,256},1),A1)
=FIND({"3","5","8","0","1","7","",……,""},785)
={
#VALUE!,3,2,#
VALUE!,#VALUE!,1,……,1}
用MID分解字符串，得到一个数组，大家已经很熟悉了，由B1单元格数字得到一个数组：{"3","5","8","0","1","7","",……,""}。然后用FIND查找数组中每个数据在A1单元格数字中的位置，先查找"3"，A1中没有3，那么结果是错误值#VALUE!，接下来找"5"，在A1单元格数字的第3个位置，结果便是3，再找"8"，结果是2，依次找下去，当查找空值""时，结果都是1，这可以理解为用FIND找空值，空值永远在字符串第1个位置。
2、ISERR(FIND(MID(B1,COLUMN(1:1),1),A1))
=ISERR({
#VALUE!,3,2,#
VALUE!,#VALUE!,1,……,1})
={TRUE,FALSE,FALSE,TRUE,TRUE,FALSE,……,FALSE}
我们又遇到一个信息函数ISERR，它是检测一个数据是否为错误值（#N/A以外），如果是错误值返回TRUE，不是错误值返回FALSE，形象地理解为：错的就是对的，对的成了错的，真是“真亦假来假亦真，假亦真来真亦假”。
3、ARGE(ISERR(FIND(MID(B1,COLUMN(1:1),1),A1))*COLUMN(1:1),COLUMN(1:1))+1
这一步是算出查找不到的第1至256个最大值。运行后的效果：
{8,7,4,3,1,……,1}
代入公式：
=SUM(MID(0&B1,{8,7,4,3,1,……,1},1)*10^COLUMN(1:1))/10
进一步提取得到：
=SUM({"1","0","3","0"……"0"}*10^COLUMN(1:1))/10
再运算：
=SUM({10,0,3000,0,……,0})/10
=301
例②A2:A7单元格输入:
ABT欢*迎光*临我的百*度空*间★
我的函数主*题
1235云南
【】☆‰℃丂丮云南大理镕DAW12
123ＯＰ4ABYTＱＲＴＯＮٷ
【】龥县丮云南大理丂☆‰℃%
问题：要求取出单元格内的汉字字符串：
=MID(A2,MATCH(TRUE,MID(A2&"咗",ROW($1:$50),1)>="吖",),SUM(N(MID(A2,ROW($1:$50),1)>="吖")))
变通为：
=MID(A2,MATCH(1>0,MID(A2&"咗",ROW($1:$50),1)>="吖",),SUM(N(MID(A2,ROW($1:$50),1)>="吖")))
例③分数评级
假定考分>=85的为”A”,>=70的为”B”, >=60的为”C” 其余的为”D”
则公式为（当然有好多公式可写，但这是本文需要这样写）:
=CHAR((A1<=100)+(A1<85)+(A1<70)+(A1<60)+64)
解析: 假定A1中输入成绩80,则公式在运算中演变成:
=CHAR(TRUE+TRUE+FALSE+FALSE+64),式中TRUE参与计算则为1，FALSE参与运算则0，由于我们知道大写字母从”A”开始，它的字符集数字代码是从65开始的。因此当满足一个条件时是1，再加64刚好就是65，然后用CHAR函数返回字母。

2012年04月20日 03点04分 4

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wshcw 楼主

早上为能贴上，改动了原稿，现删除了后贴的两部分，只好重新贴上来，内容只有第八部分改动了几个字，其余部分与原稿一致。

2012年04月20日 07点04分 10