今天我教儿子语文，仅发现他们课本有贝利的文章《第一千个球》，在鲁迅退出中学课本时，贝利粉墨登场了。看来教育局是巴西迷，中国巴从娃娃抓起了。儿子是七年级语文版教材。

鲁迅推出中学课本？难道风筝 故乡都被删除了吗

想把原文发来的，度娘不让发，难道现在度娘比教育局还文字狱？

贝利《第一千个球》原文全文阅读
作者:贝利 加入日期：09-01-19
第一千个球
以罚球踢进我的第一千个球绝不是我当初的意愿。但在那个时候，用什么方法踢进都行，但求完事大吉！不知道我对着球站了多久，安地拉特很紧张地望着我。我极力保持清醒的头脑，忘记这球对我、对我的足球生涯、对我的球队的重要性。我极力放松下来，恢复刚才的冷静。刹那间，我想起了很久以前在一次少年队比赛中我没有踢进罚球，我又克制自己不去想它。我告诉自己站得越久，失球的机会越大。要是踢不进那也无所谓，还有别的机会嘛！当我脑子还在辩论，身子已经等得不耐烦的时候，我发现球已经踢出去了。我看到球以美妙的弧线，飞过安地拉特张开的手掌，进入球网。
观众的吼声几乎能把滂沱大雨压下去。摄影师和记者从球门后面冲上来，把我团团围住。数以百计的观众跳下看台，不理会**，越过湿地，向我冲来。我的球衣被人剥了下来，又有人替我套上了另一件——上面印着1000的号码。我被人抬了以来，绕着场跑，眼中的泪水表现出我是多么激动。我们经过看台时，观众欢声雷动。我被放下来之后，大家要我绕场慢跑一周，好让每个人看看我的新球衣。跑过马拉卡那体育场拥挤的区域时，我的心跳得很快，为这件事终于过去而高兴，为我创造了千球纪录而感到愉快。在我经过看台时观众都站起来欢呼。


如果鲁迅的文章不拿下，孩子们会以为他是当代作家

然后，别人替换了我。我回到更衣室，坐在那儿，一点感觉也没有；我慢慢脱下那件印有1000号码的新球衣，把它叠得整整齐齐的，放在旁边的凳子上，准备带回家，作为珍贵的东西，永远保存起来。

不转了，度娘不让

小美女你几岁了？

鲁迅的文章能使人觉醒啊 天朝不让啊 要思想教育啊 我们中学生都懂的

我认为，把传统经典篇目删除掉，加进去自己的“私货”，是教材选编者一时“拍脑袋”的结果。你拍脑袋就拍了，遭殃的学校里的孩子们。一味灌输真善美，忽视假恶丑，对于孩子的发展，是极其偏激的。我们不希望，我们的孩子们，未来都是得了“软骨病”的孩子。阿Q到底击中了谁的软肋？这个问题值得三思啊。

就是啊 我一学鲁迅的篇目 尤其是《呐喊》里面的 就感觉很醍醐灌顶啊 鲁迅写呐喊的目的：聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱 还有唤醒铁笼中熟睡的人们。

我们好像没有贝利的文章
而且鲁迅的还不少
不过有很多确实没看过 像 药 只是老师讲了一下

18，你有话直说，别内涵，我禁不起别人内涵我

我看看咱们代沟多深，嘿嘿，别害怕

是呀是呀，现在历史上农民起义内容少多了，我父辈时很多将起义的内容

版本不一样吧

只说了呀，难道说非要我说我喜欢你才叫直说？嘿嘿

你一开始问我几岁了……我以为你是想说我幼稚

我当年上学的时候也怨念过鲁迅的文章，原因很简单，不是内容的问题，而是有很多段落需要背诵，原文写的比较拗口，背错一个字也是错，我心里怨过鲁迅他老人家写文章干嘛不写的顺口点。
尽管如此我在课外还自己读过鲁迅文集，读后觉得很多文章绝对值得咀嚼和深思，被中学课本删除是个遗憾。我觉得现在的孩子并不是不能理解鲁迅的文章，就算有个别语句比较晦涩，有了注释也可以理解。
其实课本只要去掉那些背诵要求就行了，或者把经典段落的背诵改成填空，不为多一个“的”还是少一个“的”而计较。

没有，美女多心了，嘿嘿，我就是想看看不同年龄的人分别啥想法