初三升中考复习无从入手，各种复习宝典巨献于此。 - 空间素材吧

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一晃又一冬楼主

跑堂的自重。欧也发帖好累你知道吗。整理更累。何况我也是初三学生。
只有周末更新请体谅。平时没时间上网。
求顶求赞求转。呼啦啦开始发帖。

2012年02月26日 09点02分 1

level 8

花花花艹

支持

2012年02月26日 09点02分 2

level 9

等我和你I起走_

我是初四。。

2012年02月26日 09点02分 3

给你最真的我_

初四初四亲你初四

2012年11月24日 12点11分

level 14

一晃又一冬楼主

先从物理开始。因为考试是从初二上，下册至初三全册
那些知识点必须要梳理好。

2012年02月26日 09点02分 4

想不出来了👀

初一的不考么

2012年10月20日 13点10分

_离癸臾凉

回复面包奶黄陷 :初一没有物理吧

2012年10月25日 10点10分

一晃又一冬

回复@面包奶黄陷 :初一还没有物理

2012年10月25日 13点10分

顾北九

好贴留名

2012年10月25日 22点10分

level 7

请叫我梨花小姐

同初三哦

2012年02月26日 09点02分 5

level 14

一晃又一冬楼主

1、声音是由物体的振动而产生的，振动可以发声，振动停止，发声也停止。
振动一定会发声，但不一定能听见。
2、声的传播需要介质，气体、液体、固体都可以作为声的传播介质。
真空是不能传播声音的。
声的传播是以波的形式传播的。
3、声速：在15℃的空气中是340 m/s。
介质的影响：固体>液体>气体
在空气中传播，受温度影响，温度越高，声速越大。

2012年02月26日 09点02分 6

反叙

这物理好幼稚

2012年08月29日 07点08分

度°小姐ゝ

马克之～

2012年08月29日 17点08分

唤潮饺子🎀

我们刚学的啊！！！其实我求的是单位换算的方法！

2012年09月20日 13点09分

1120246752

回复你内裤掉了撒﹌ :+10086 数学不好伤不起

2012年09月25日 05点09分

level 9

笨笨笨lu

楼主我等你的贴

2012年02月26日 09点02分 7

level 14

一晃又一冬楼主

4、听到声音的条件：声源、声源振动产生的声音在人的听觉范围内、有传播声音的介质存在、听觉正常。
5、人类听声的传播途径：空气传播、骨传导。
6、音调：声音的高低。
影响因素：物体振动得快，音调就高；反之，音调就低。
频率：物体在每秒内振动的次数。单位是赫兹(Hz)。物体在1秒内振动100次，频率就是100Hz。
超声波：>20000Hz 次声波：<20Hz

2012年02月26日 09点02分 8

level 14

一晃又一冬楼主

7、响度：人耳感觉到的声音的强弱。
影响因素：振动的振幅越大，响度越大；反之，响度越小。声源的距离越大，响度越小；反之，响度越大。
振幅：振动的幅度。
增大响度的方法：减少声音的分散。
8、音色：反映了每个物体发出的声音特有的品质。
决定因素：发声体的材料、结构、发声方式。
9、噪声：发声体做无规则的振动时发出的声音。
分贝是声音强弱的单位，符号dB。
控制噪音的方法：防止噪音产生、阻断噪音的传播、防止噪音进入人耳。

2012年02月26日 09点02分 9

level 14

一晃又一冬楼主

老妈咬我关电脑了下星期继续。

2012年02月26日 09点02分 10