悲剧的发生不是让我们悲伤 而是让我们防止类似的悲剧的发生
school吧
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level 4
这是第一部让我深思的动漫,为此我思索了2天,想要去在公正的角度理解-SD的我的视角
有人会嘲笑我,说一部动漫怎么会能深思,而且还是改编后成为***的动漫游戏,对此,我只能说视角不同,所以理解不同。比如,你看到人体艺术想到了什么?有人会想到色情,有人会想到qian规则,而有的人却看到了人和自然的和谐,人和自然的完美结合,给人在精神上的冲击,只不过很多人只是看到了表面,而很少会思考。人之所以伟大是因为人会思考,思考推动着社会的发展。我在写这些文章之前看过SD很多的品论,使我收获匪浅,在此我想谈谈我的思考和我的想法。
毫无疑问,这是个让人悲伤的故事,甚至说这是场人间惨剧,城和时间的死亡,桂的独自一人,让看过的人受到震撼,既然是悲剧,那就有其悲剧的根源,我想用我的视角为大家来解读这部动漫,说的不对或者不好的地方希望大家多多包涵。如果你实在看不下去,可以点右上角的×,还是那句话,我可以不同意你的观点,但是我誓死捍卫你说话的权利。
先说说城吧,很多人都说他是“人渣”,的确,很多地方城表现出他人渣的一面。但是,一个人不可能是天生的圣人,也不可能是天生的恶魔。而城,我认为是环境和自己的性格缺陷埋葬了自己。在我们16岁的时候,我们可能会对一个女生有好感,有的偷偷的埋藏在心里,有的大声的说出,表达出自己的爱意。我说不出哪个更好,第一种就如同晚上你一个人在书桌前喝着的热茶,宁静而温馨,在自己的世界,时间慢慢的流淌.....而第二种热烈如同玫瑰,热烈如火,使人感到一片火热......本人选择的是第2种(不幸给拒绝了- -),因为,我不想给自己留有遗憾,不想后悔,就算给拒绝,我也无怨无悔。在向自己喜欢的女生表白的时候,可能很多人都是心脏仿佛要跳出来,我想说,能勇敢说出爱的人都是有勇气的。
记得第一次桂和城约会之前城在干什么?看恋爱指南,大家自己想想,人渣会在约会前看什么恋爱指南吗?而且通过一些对话可以看出大家对这时候的城评价是良好的,而城也没表现出自己的性格缺陷。
后来为什么走上了“人渣”的道路(注意引号和前面我对城的称呼),我对此的看法是世界的诱惑,自己的家庭的不幸和自己的性格缺陷。
时间的诱惑大家可以明显可以自己看出来,为什么把这放到第一个来说,是因为世界的诱惑对城的影响可能超越了其他人,用身体付出来达到让城在自己身边的目的使城对爱情的看法就是恋爱就是要ML,是城对于爱,性完全错误的理解。
家庭的不幸在于家人的管教,在动画里我没看到家人对城的管教和关心。如果你看到一个孩子父母完全的不管,那他的人生可能就会走很多弯路甚至是走上犯罪的道路,良好的家庭教育本来可以使城不会如此的迷惘和混乱,对此,我们只能默默叹息。
而城的性格缺陷在于他的处理事件能力低下,没有主见,人云亦云和对于自己欲望没有控制力。一次次的对于感情事件的不恰当处理,对于自己内心情感的左右摇摆,对于自己的放纵,这些都是使他一步步滑下深渊。
世界,这是对城影响深刻的人,可以说,她贯穿着动漫的主线,她是城走上“人渣”之路的引路人,她的诱惑让城沉迷鱼水之欢中,迷住了城本来善良的内心世界,使其不断膨胀了城的欲望。但是,一开始的世界是善良的,她对于桂和城的一开始的是撮合的态度,在引诱了陈之后的负罪感表明她其实内心不坏,只不过后来她自己那自私的爱情占有欲使其失去冷静,妄想用孩子圈住城,在杀死城的一句话就暴露了她的内心:居然要和桂幸福的在一起,我不允许!!!只能说这时候的她是可怜,也是可悲的。她不知道,她只是在肉体上满足了城,而城爱的不是她的人,而是自己她的肉体和自己的欲望。
桂,也许是最无辜的人,当然,也有她的缺点,懦弱,面对欺辱不敢反抗。当时也有自己好的一面,善良,对于爱情的坚持,这些都是她的优点。面对世界的插入只有1个巴掌和下跪流泪求她离开看出这时候她对于时间还抱有幻想,后来幻想破灭,独自飘荡,让城幡然悔悟,自己也恢复过来,让人不禁感慨造化弄人。

2012年02月16日 07点02分 1
level 7
此作的结局是纯粹人为(制作组一开始就决定以悲剧作结)。
2012年02月20日 02点02分 5
level 7
太长了
2012年02月20日 05点02分 6
level 13
[揉脸]
2012年02月20日 06点02分 7
level 13
[揉脸]
2012年02月20日 06点02分 8
level 13
[鲁拉]
2012年02月20日 06点02分 9
level 4
怎么申精呢,和吧主说还是什么的呢
2012年02月20日 06点02分 10
level 4
悲剧才能使我们反思
2012年02月20日 07点02分 11
level 7
这部作品本来就是蓄意制作成悲剧。没有什麼可以反思的地方。
2012年02月20日 11点02分 12
level 4
学校可以看到怎么处理怎么教育学生,不仅仅是知识,还有怎么解决学生的心理和引导青春期对异性的好奇。社会可以看到怎么处理单亲家庭的教育问题
2012年02月20日 13点02分 13
level 7
这部作品的原作编剧一向以制作寝取以及近亲相X的主题的游戏为名。无论是旧作还是新作都不存在任何教育意义。
2012年02月20日 13点02分 14
level 1
教育意义还是有的:如何防止把公司做破产的反面教材。第一课:千万千万别逆常识而行。
2012年02月20日 13点02分 15
level 7
现实是总会有人宁愿逆常识而行而不愿墨守成规。
别再继续如此。
2012年02月20日 14点02分 16
level 5
[揉脸]
2012年02月20日 14点02分 17
level 1
那些人都没好果子吃。当然人类总是前仆后继地犯同一个错误。
2012年02月20日 14点02分 18
level 4
2次世界大战就是,人类本身就是一个矛盾的生物
2012年02月20日 23点02分 19
level 4
有时候人始终觉得没得到的就是最好的,却不知道珍惜现在拥有的
2012年02月21日 05点02分 20
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