2010年职称改革，才使2003--2005年晋一级和高级的老师看到光明。现在又出台一个所谓的决议，不就是要逼着那些从农村调入街里的老师就范吗？这涉及到上一届教育局主要领导和县领导。这里面的内幕都是心知肚明的，弄不好会引起不良的连锁反应的。甚至会引发腐败案的曝光。希望教育局新局长慎重处理！

其实这个决策很合理的，你既然回到了街里为什么还去农村应聘职称，你在镇内上班占着农村教师的职称指标，总该有个取舍吧，当初你借调的付出，跟本届领导没有任何关系，你敢说你借调到县里花多少银子吗？花到哪里了吗？ 不还是见不了光的事情吗？ 就任吧

这些人就只有干工作，没有应聘的资格了吗？就因为回城了，所有工作痕迹就不被任何人认定了吗？这些人之所以被聘上，是因为原来单位给了他们参与竞聘的机会，那是按照正常评聘程序聘上的，凡是没参与评聘的借调人员，当地学校就没给机会，既然当地学校没有剥夺他们竞聘这个权利，为什么非要取消资格？这年头只需州官放火，不许百姓点灯吗？

在这里喊怨有什么用啊？职称是教师的切肤之痛，一线教师永远是最底层的劳动力，绝对的公平是没有的！

在2010年以来的职称改革中，有多少人是不符合条件的，现在也聘上了职称，兑现了工资；又有多少人聘上了职称，实际上根本在家不上班的，也兑现了工资，只要编制在原单位，人上不上班都无所谓，可偏偏借调的人就取消了！他们不仅上班，而且还在第一线啊！说是占了原单位的岗，2003——2005年就聘上的职称，那原本就是他们的岗！！因为借调走了，就取消职称降一级工资，不论是那届领导决定的，对2003——2005年晋级的借调老师都是极不公平和不负责任的！是啊，这年月讲公平，和谁讲公平啊？聘上的职称可以取消，省拨的款子可以不发！

吉林省松原市长岭县在2010年进行了一场职称改革，这是在中断了多年职称评聘以后，重新把教师的职称提上日程，这给广大的教师带来了喜悦，为广大的教师工作带来了动力，但在职称改革中却出现了一些“怪现象”，极大地伤害了广大教师的心。
在2010年4月和2010年10月进行了两次职称评聘，这两次职称评聘的条件：晋级用到的证书都得是2009年底前取得的，2010年到取得的不作为条件，这两次晋上职称的，新一级别职称的取得时间都是2011年1月1日。跟职称挂钩的工资也是从2011年1月1日执行。
2011年4月进行了一次职称评聘，这次职称评聘的条件：晋级用到的证书都得是2010年底前取得的，2011年到取得的不作为条件，这次晋上职称的，新一级别职称的取得时间还是是2011年1月1日。
前后两年三次职称评聘，职称的执行时间竟然都是2011年1月1日？？？这主管职称的领导是怎么想的？是不是以后的职称执行时间都是2011年1月1日啊？？难道他们不知道职称的执行时间将严重影响教师的切身利益吗？
在职称评聘过程中，存在严重的舞弊行为，许多人弄虚作假，托人利用假证书晋级，而有真证书的被拿下来，这极大地伤害了教师的工作热情！！！


2010年评聘的两次文件也是有区别的，为什么执行结果是一样的？难道领导们也不知道吗？第一次竞聘关于借调人员并没有说回原单位上班，而且是可以申请跨校竞聘的！第一次竞聘在没有补全岗的前提下，一些借调老师就聘上了，说明什么？领导们执行文件的时候是不是一定要牺牲一些人啊？

03——05晋级的老师已经和那些兑现工资的每月相差200多了，还不到一年就差这么多，以后的许多年呢？是谁剥夺了这个权利？教育阳光是普照大地的吗？

为什么2011年4月晋升的职称执行时间是2011年1月1日，而2010年4月晋升的职称执行时间也是2011年1月1日？？？？这主管职称的领导脑子是不是有问题啊？？？职称的执行时间是不是他随便定的呀？职称执行时间不仅影响教师的工资，还影响以后的晋级，2010年4月晋升的职称差一年，工资差了一年，还影响晋升更高一级职称一年，主管职称的领导咋不用脑想想啊？


都是些混蛋!不干正经事。

就得告状，不然就瞎整。领导就这么干工作，坑害百姓。

4kg265