作为一名06届的毕业生，而且又是一个地地道道的洗马人，对于洗马高中说不上喜爱，但还是有一丝羁绊。 记得08年开学的时候，姜宏军副校长成为我们高三年纪主任，副校长当年级主任，在我高中三年的记忆里，是头一次。不知道是学校是出于升学率的考虑，还是纪律的考虑，我觉得这一选择是
正确的
。在我高三最后一年的记忆里，姜校长几乎无处不在我们的身边，不管上课下课，还是吃饭睡觉，感觉他总是在我们身边‘潜伏’着。高三那一年，我感觉纪律是相当的好，而且姜校长每次上课时候的‘奇袭’总是能让一大批同学中弹，所以出于对他的恐惧感，上课的纪律对于高一高二的是明显的提高了。也不知道是不是这一点，同学们的学习成绩明显提高，不过说实话那一年的升学率相对来说确实提高了。说实话，我曾经也被姜校长抓获过一次，并且没收了做作案工具——手机，不过他当着我们班主任是这样说的，”这伢上课发短信给他屋的，果选不到时间，以后注意点儿。”说到这儿，其实我很不好意思，因为当时我在玩手机游戏。

其实洗马高中的升学率一直一来确实不怎么样，我们06届考的也只是比以往稍微要好那么一点，也没什么可炫耀的，洗马高中在这种环境下想要升学率确实不是一件易事。我觉得洗马高中如果想要升学率，第一要把纪律抓起来。当然，抓纪律不是一味的严惩严罚，那样做只会让学生们感到反感，适当的人性化，反而效果会更好。其实，关于学校的教育，我不能不说到‘人文精神’，其实人文精神，是最能教育好学生的，一个学校如若能做好学校自己的人文精神，那么纪律自然而然就会好起来了。 作为一名洗马高中的毕业生，我就不得不说一下学校的老师了，作为老师，首要任务就是为人师表，假如连这一点都没做到何来谈教育学生了，学生们又凭什么受你的教育了。

洗马高中的老师有相当一部分的没有做到为人师表，这里就没必要一一列举了。有的老师甚至是学校领导，只是一味的在学生面前装严厉，而自己在日常生活中的丑陋的行为表现确实为学生们所不齿，学生对于这样的一些老师又哪里来谈何尊敬呢？ 作为一名洗马高中的毕业生，对于自己母校的现状，有义务也有权利提出自己的意见，希望老师们看到我们这些毕业生的建议时能有所感思。本人只是说出了自己对于母校的一点想法，希望广大洗马高中的学生与老师们也说出自己的想法，让洗马高中吧，能成为所有洗马高中人的语言和思想交流的平台。

搞错了，09年毕业，06级的，如此低级的错误，都怪大学啊。

10的飘过 表示看到蔡启发 那***蛋很疼 学校把 没啥好说的 中考分低不解释

错了 是蔡启友 简称菜狗

还有个啥 年纪主任 50+岁 成天说个话声音跟个死了人样 忘了 叫啥了

我的班主任，当时还是教导主任，2000年的，03毕业，有没有比我老的