level 1
krstc
楼主
答案是26号发的试卷3张的那种。。。。拗口阿。。。。一定要做。开学了你收。不写得我要他们死我说。。。（院长原话）参 考 答 案一、选择题：共26小题，每题2分，共计52分。每小题中只有一个选项符合题意。题号12345678910111213答案DBADDCBBDABCC题号14
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0212223242526答案CBCCCAADDBCAC二、选择题：本大题共6个小题，每小题3分，共18分。每题不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。题号272829303132答案BDABDACDBCABCDABC三、非选择题（本大题包括10个小题，共80分）33．（10分）（1）⑨⑩ 中心体 核糖体（2）〔②〕细胞质基质 12 （3）③⑥⑩ （4）细胞膜上糖蛋白等物质减少，使得细胞间黏着性减小 （5）〔⑨〕液泡 〔⑩〕叶绿体 ③⑦（或③⑥⑦，其他情况不得分）34．（10分）（一）（1）解离 使组织中的细胞分离开来 （2）染色 使染色体着色 （3）分散开 （4）分生区（二）（1）植物细胞在蒸馏水中不能被破坏，得不到DNA (受细胞壁的限制,吸水膨胀不会破裂,应采用研磨的方法) （2）B、C（缺一不给分）人的血浆中没有细胞结构，成熟的红细胞中没有细胞核，选用这些材料得不到DNA或得到的DNA很少 （3）D35．（8分）（1）光合作用产生的氧气量与呼吸作用消耗的氧气量相等。 （2）植物开始进行微弱的光合作用，且光合作用逐渐增强（1分），但此时间段内光合作用强度仍小于呼吸作用强度（1分）（3）植物由于蒸腾作用增强，气孔关闭（1分），叶肉细胞中CO2供应减少，光合作用减弱（1分）；（4）向右移动（1分）；植物缺镁，叶绿素形成减少，导致光合作用产生O2量少（1分），要达到光合作用产生的O2量等于呼吸作用消耗的O2量，则需要更强光照强度（1分）36．（8分）（1） 氨基转换 12 （2）⑥ （3）信使RNA 蛋白质（或多肽） 水 （4）1mol 乳糖、1molB、2molE37．（8分）（1）效应器 神经中枢（2）c、e（3）3（4）⑧线粒体 能量（ATP）（5）突触小泡 递质38．（8分）（1）DNA （2）（规则的）双螺旋 多样性和特异性（2分，写一个得1分）（3） 氨基酸（原料）、转运RNA、ATP、酶等 （写3个以上给分） 翻译 （4）64 6139．（7分）（1）隐 常 （2）Aa AA或Aa（“或”写成“和”及“、”不得分） （3）（基因分离定律和）基因自由组合定律 （4）5/12 40．（7分）（1）4 0 （2）基因重组 （3）有丝分裂后期 减数第二次分裂后期（4）3/16 （5）1/241．（8分）（1）自动调节能力 （2）50 天星 教育网（3）增加各营养级的生物种类(增加生物多样性) （4）石油等化石燃料的燃烧、火山爆发 （5）（含碳的）有机物 （含硫的）有机物 （6）温室效应 酸雨（秩序不能颠倒）42．（6分）（1）第一步中应取生长发育状况等一致（或相同）的健康雄兔；第一步中向每只兔子注射的放射性的溶液应该等量（至少写出等量）（2）排除个体差异（“避免偶然因素”或“避免产生较大误差” 均可得分）。（3）乙 （4）增加、增加大家好好复习吧。暑假快乐。p.s:一轮复习我复印了8份答案。开学来散到班上。大家自己借着看看阿。（我的银子。。。）还有不明白的qq:176590666msn:[email protected]:[email protected]
2006年08月26日 10点08分
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0212223242526答案CBCCCAADDBCAC二、选择题：本大题共6个小题，每小题3分，共18分。每题不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。题号272829303132答案BDABDACDBCABCDABC三、非选择题（本大题包括10个小题，共80分）33．（10分）（1）⑨⑩ 中心体 核糖体（2）〔②〕细胞质基质 12 （3）③⑥⑩ （4）细胞膜上糖蛋白等物质减少，使得细胞间黏着性减小 （5）〔⑨〕液泡 〔⑩〕叶绿体 ③⑦（或③⑥⑦，其他情况不得分）34．（10分）（一）（1）解离 使组织中的细胞分离开来 （2）染色 使染色体着色 （3）分散开 （4）分生区（二）（1）植物细胞在蒸馏水中不能被破坏，得不到DNA (受细胞壁的限制,吸水膨胀不会破裂,应采用研磨的方法) （2）B、C（缺一不给分）人的血浆中没有细胞结构，成熟的红细胞中没有细胞核，选用这些材料得不到DNA或得到的DNA很少 （3）D35．（8分）（1）光合作用产生的氧气量与呼吸作用消耗的氧气量相等。 （2）植物开始进行微弱的光合作用，且光合作用逐渐增强（1分），但此时间段内光合作用强度仍小于呼吸作用强度（1分）（3）植物由于蒸腾作用增强，气孔关闭（1分），叶肉细胞中CO2供应减少，光合作用减弱（1分）；（4）向右移动（1分）；植物缺镁，叶绿素形成减少，导致光合作用产生O2量少（1分），要达到光合作用产生的O2量等于呼吸作用消耗的O2量，则需要更强光照强度（1分）36．（8分）（1） 氨基转换 12 （2）⑥ （3）信使RNA 蛋白质（或多肽） 水 （4）1mol 乳糖、1molB、2molE37．（8分）（1）效应器 神经中枢（2）c、e（3）3（4）⑧线粒体 能量（ATP）（5）突触小泡 递质38．（8分）（1）DNA （2）（规则的）双螺旋 多样性和特异性（2分，写一个得1分）（3） 氨基酸（原料）、转运RNA、ATP、酶等 （写3个以上给分） 翻译 （4）64 6139．（7分）（1）隐 常 （2）Aa AA或Aa（“或”写成“和”及“、”不得分） （3）（基因分离定律和）基因自由组合定律 （4）5/12 40．（7分）（1）4 0 （2）基因重组 （3）有丝分裂后期 减数第二次分裂后期（4）3/16 （5）1/241．（8分）（1）自动调节能力 （2）50 天星 教育网（3）增加各营养级的生物种类(增加生物多样性) （4）石油等化石燃料的燃烧、火山爆发 （5）（含碳的）有机物 （含硫的）有机物 （6）温室效应 酸雨（秩序不能颠倒）42．（6分）（1）第一步中应取生长发育状况等一致（或相同）的健康雄兔；第一步中向每只兔子注射的放射性的溶液应该等量（至少写出等量）（2）排除个体差异（“避免偶然因素”或“避免产生较大误差” 均可得分）。（3）乙 （4）增加、增加大家好好复习吧。暑假快乐。p.s:一轮复习我复印了8份答案。开学来散到班上。大家自己借着看看阿。（我的银子。。。）还有不明白的qq:176590666msn:[email protected]:[email protected]
