我要制止这场骂战，让大家多多讨论如何改进教育方式的问题，把该吧建设成为老师和学生交流和互相理解内心世界的地方！

我现在放弃的是骂，而不是我的言论，以后我会修改评师，以文明的面貌来讨论当前教育方式的不足。

成都泉友,还是想劝你几句:不要因自身地位一时发生改变,却因以往的仇恨、自卑、孤傲（貌似自信）使自己现而今昏了头，乃至极度的自我膨胀。中华传统文化可没教你这些。有的人恐怕也只是得意一时，只待时机，终有一天会落得个“毁人害己”的下场。得，现在看来也不用我再多说什么了。 我是一名教师，也比较推崇中国传统文化，也因此对你产生了几分好感。但也认为中国也应在西方文化的冲击下，发生一些有益的变革，将两种文化很好的结合起来。我想，我们的文化本身就具有包容性，五千年来，一方面能够影响其它民族，同样也同化了诸多民族，另一方面我们自身也吸收了其他民族诸多有益的东西。因而我们这个民族才会在不同的时代从各种危机中一次次崛起，才能够传成五千年，无论从人口还是从国土面积上，象滚雪球那样越滚越大。只是百年的屈辱导致我们过于自卑，致使很多人都看不到我们文化中诸多优秀的成分。 你好象很看不起学理工的人。其实学理工的人一旦接触到哲学，对哲学的理解恐怕要比单纯学文的人要深刻的多。我想传统文化弊端（或许是因对易经的理解不深刻所致）之一，就是凡事总做阴阳对错的二值判断，建议你学习、接收一点数学中的统计思想，要么学学桥牌、围棋。 对中国的有钱人中的大部分人，我从心里厌恶，只感觉他们大多都是吃喝嫖赌、比普通百姓更敢于违法乱纪（所谓的本事）、头脑空空如也的一群混帐。真的期待越来越多的高素质的人能够进入到这个行列，改变一点这个群体的成色。

是的，我不相信中国的现行教育制度可以培养学生的逻辑思维！我还告诉你，我是做程序出生的，我可以独自开发一套行政软件，我也精通财务和统计，在我看来没有什么文理之分。但是我又是学文科的~一个为了考试的教育还能够培养多少人才呢？关于文理科的培养我在评师里面都已经提出了见解！关于是不是自信的问题，墨子给了我们答案！

好几个吧友都在申请吧主，但一直没有通过。但愿老师吧不会像教育吧、教师吧一样在贴吧消失

另外回复3楼的老师，你所看到不是我的内心世界，我没有你想像那么简单~

如果仅凭我的发言就被你们看穿那就不是我了~

成都泉友,很高兴的又看到了一个关心教育的人士。其实，不真正当几年教师，无论我说什么，你都是很难搞清这里的东西的。我只能简单谈一谈，估计你还会想：如果是这样，那老师不会那样做吗？如果我告诉你那样会如何，你又会想，那就那样那样。我只怕，无论我怎么说，你总会生出新的疑问，而我又很难对你的这些问题一一解答，就算是我解答了，因为你没有切身的体会，也很难理解。 比如，我自认为还懂得那么一点编程，如果我因此责怪你，你的程序为什么不这样编，不那样编，再增加这样一个功能，增加那样一个功能，不是更好吗？如果你回答我，这样或那样会出现哪些问题，会遇到哪些困难，甚至可以说在现有条件下根本实现不了，也许我又会说，那就不能想办法克服这些个问题吗？想办法实现这些条件吗？如果你回答我克服这样的问题又会出现哪些困难，若实现这些条件，就还需要哪些个条件，你相信吗？如果我是个自不量力的人，我还会继续追问下去。如果你干脆直接回答我，根本达不到我的要求，于是我得到这样的结论：这些个编程的人，一个个就那么笨蛋，连这个都做不了。而我从始至终都不认为自己有什么不对，因为多多少少我也懂那么一点编程呀？是呀，如果我对编程一点都不知道的话，我还能提出那些个问题吗？如果因此我就对那些专业人士所做的工作指手画脚，不知您对此会做何感想？ 我有些事情，先说这些，日后再与你继续谈。