社会化媒体的运用对学习和职业发展产生了**性的影响，针对这一重大的领域，学习行业的实践者们需要发展相关的技能。美国培训与发展协会（ASTD）对外宣传，已经修订了ASTD能力模型，以帮助鉴定与社会化学习相关的能力。此次修订还将在9月份的学习和绩效从业人员专业资格认证（CPLP，Certified Professional in Learning and Performance）考试中有所体现。
ASTD认为，以研究成功为基础的能力模型对行业有着战略性指导意义，因为它回答了这样一个问题：“什么是学习行业的从业人员需要了解的？怎样做才能在学习和绩效方面取得成功？”该模型包含了9大方面的专门技能，并明确了需要具备和发展的关键知识和技能。上一版本的ASTD能力模型发布于2004年，作为指导行业发展的方法和工具，为学习行业的从业人员发展职业技能起到了方向标的作用。