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给孩子讲道理的几种方法孩子“听话”与否，与家长对孩子讲道理的方式技巧有很大的关系。家长给孩子讲道理，应注意以下几点：
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一、建议的态度。 孩子不肯听家长的话，很多时候是因为家长在讲道理的时候没有扮演好自己的角色，往往过于刻板和严厉，无意中把自己置于孩子的对立面。
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如果我们在给孩子讲道理时，多些宽容的态度，以建议的方式与孩子协商，使孩子觉得家长并无强迫和限制自己的意思，从而消除戒备和抵制心理。
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二、迂回的策略。 迂回可以说是说理的一种必要策略。下面介绍几种常用的说理方法。
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笔笔像极了我狮子座的一个朋友，笑容明亮，但心里的忧伤只有自己知道。hoho```
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我们凭什么要输给玉米！难道习惯了给玉米一直压在头上吗？你们知道这三天来笔吧排第一，有多少人和多少商家对笔笔和笔迷括目相看吗？我们这次不但为了笔吧的第一而战 ， 也更是为了笔笔生日那天能够把票数达到19850726
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▲故事法。3～4岁的孩子正处于爱听故事的年龄，和不投其所好，家长不妨自己也当一回童话作家、寓言大师，“编造”一个故事劝说孩子。
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这样既可以分散其注意力，避免僵持局面，又可以起到教育作用，还可以在孩子专心听故事和提问的同时，帮助他不知不觉地完成某件他原本不愿意做的事情（如吃饭、穿衣等）。
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前晚太多笔迷来接机，为了保证安全，机场临时把周笔畅安排到贵宾通道离开。，hoho
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▲逆向法。故意顺着孩子的意愿去做某件事并加以夸张，使其最终明白其中的害处。例如儿子在冬天洗完澡后只穿一件内衣就在床上跳来跳去，无论我怎么跟他讲不穿衣服会着凉，他都不听。
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于是我索性让他脱下内衣。儿子冷得不行，我又给他出主意：“躲到被子里去学小袋鼠。”儿子赶紧乖乖地钻进被子，只留一个小脑袋在被子外面，说“很有意思”。
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▲情景法。与孩子一起看儿童节目，可以让孩子指出电视节目中小朋友不
正确的
行为，表扬做得正确的小朋友。
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你会发现孩子的是非标准其实很分明，辨别好坏根本不成问题。如，我虽多次对儿子说，小朋友不讲卫生，病菌就会钻进肚子里与细胞打仗，人就会生病、发烧。
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可儿子始终不当回事，后来看到一部讲述人体免疫系统与感冒病毒对抗的科教片，忙叫儿子过来观看。看完片子后，儿子在洗脸洗手方面大有进步。
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中歌榜不要偷懒,否则冠军不保! 中歌榜不要偷懒,否则冠军不保!
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▲换位法。与孩子一起做游戏时，可以与之互换角色。如，我让儿子扮演医生为我打针，我则模仿他曾在医院里哭闹、手脚乱动以及向父母提出诸多要求的情景。
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结果儿子一会儿像爸爸一样严肃地批评我不能乱哭乱叫，手不可乱动，一会儿又十分温柔地问我要不要吃东西、喝水、听故事，表现得乖巧无比。
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三、言传与身教的结合。 要使教育深入到孩子的心中，必须靠父母的实际行动和人格魅力去影响他。
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幼儿的模仿能力是极其强的，家长的言谈举止、行为方式都对孩子起着举足轻重的示范作用。因此家长要想培养孩子良好的习惯首先要从加强自身的修养做起。 摘自《家庭•育儿》
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