一个孩子在观察一只小鸡孵化的过程，看到小鸡在蛋壳里动来动去，就是没法破壳而出。可爱的她就伸出同情的小棍，敲碎了蛋壳，结果，小鸡很快就钻了出来。可是后续的情况并不乐观，这只小鸡因为没有足够的与蛋壳搏斗的锻炼，体能上与其他靠自己啄破蛋壳的小鸡相比明显要瘦弱一些。看到小鸡在努力啄破蛋壳，小孩子于心不忍，伸出手加以援助，这应该算是一种积极的心态和行为。然而，因为外力的介入，小鸡缺失了虽然痛苦却必须的锻炼过程，反而妨碍了它今后的成长。这就是典型的“好心办错事”现象。另外，积极也可能造成另外一种情况，有的时候，我们看到别人在很辛苦地工作，就很积极地给予帮助，但可能这些事情他人能够独力完成，并不需要听取我们的建议、接受我们的援助，于是，关心就变成多事，帮助就成为多余，反而令他人产生了反感、讨厌的印象。人的积极行为，虽然出于好心，却由于不知情而产生了坏的影响，办了错事，结果使自己本意树立的良好印象转变成了妨碍、干扰他人的消极印象。积极的行为，后果竟是消极的妨碍，不能不使人感觉到行为的动机和结果之间的差距之大。因此，在形成印象的时候，我们一定要注意把行为的动机和结果区分开来，辩证地分析成象；在对印象进行管理的时候，一定要警惕动机和结果之间不一定同向、同比的特点，掌握必要的背景信息，审慎地选择管理方法，以免在无知的情况下产出与投入不对等的印象。

呵呵，没错！！任何事物都有它自然发展的轨迹．勉强不得地！我就有这个毛病．总是替别人着急．有时候却是越帮越忙．我以为按照我的思维看朋友错误我着急．却不知各自的轨迹不同，运用的方式也不会相同．

随心随性随缘兄长好！