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――铃声！铃声！！铃声！！！放学的铃声响了！放学的铃声响了！不要给班主任任何的机会！！ ――伟大的放学铃声！它继承了所有不爱读书人的光荣的传统。张好古、张铁生、张靓影在这一刻灵魂附体，放学铃声它代表了所有不爱读书人悠久的历史和传统，在这一刻学生不是一个人在战斗，学生不是一个人！ ――班主任，面对这个铃声，她面对的是全体学生的目光和期待！ ――数学老师曾经在昨天的放学铃声后留堂两个小时，班主任应该深知这一点，她还能够微笑着面对她面对的这群人吗？10秒钟以后她会是怎样的表情？ ――放学了！终于放学了！同学们获得了胜利，打败了班主任！他们没有再一次倒在班主任面前，伟大的放学铃声！敲钟的老头今天生日快乐！放学万岁！！ ――伟大的放学，同学们的期望。这个铃声对班主任是一个绝对理论上的决杀。绝对的死角，他们放学了！ ――这个胜利属于同学们，属于张小花，属于王小狗，属于刘小丽、属于所有热爱放学的人！（让班主任滚蛋吧！） ――老师们也许会后悔，班主任在下课时她没有讲完的情况下显得太保守、太犹豫了，她失去了自己在宣布留堂时的那种勇气，面对不爱读书人悠久的历史，她失去了在宣布留堂时那种敢扑敢打的作风，她终于自食其果。同学们该回家了，也许他们不用回遥远的家，他们不用回家，因为他们大多数人都要去学校门口的网吧打机，再见！
2006年07月01日 14点07分
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