镇一中旧实验楼早已封停多年，楼里只剩落满灰尘的废弃实验室，传说每到月圆深夜，三楼走廊会响起细碎的铜铃声，还有模糊黑影贴在玻璃窗上，谁单独靠近，隔天必会倒大霉。
高二女生苏晚是全班最安静的人，父母常年在外务工，没什么朋友，性格怯懦，成了同班周航一伙人的固定针对目标。
怪事是从半个月前开始的。
苏晚的课桌抽屉总会凭空出现生锈小铜铃，课本里夹着画满歪扭符咒的黄纸；晚自习独自走回宿舍时，身后总飘来幽幽铃声，回头却空无一人；她的储物柜门缝，每晚都会渗出灰黑色水渍，闻着带着泥土腥气。
流言飞速在班里传开，都说苏晚冲撞了旧楼里的“脏东西”，是不祥之人。周航几人借机大肆造势，到处散播苏晚被怨灵缠上的说法，课间故意躲开她，还煽动全班孤立她，有人路过她座位都刻意绕道，生怕沾染上晦气。
霸凌随之变本加厉。
他们借着“驱邪”的由头围堵苏晚，逼她独自去封死的实验楼走廊罚站，夜里故意在宿舍楼下摇铃吓唬她；只要苏晚敢向老师诉苦，第二天就会出现更诡异的怪事：她床上被撒满香灰，书桌摆满廉价冥纸，所有人都认定是鬼怪在惩戒“冲撞阴灵”的她。
苏晚整日活在恐惧里，白天被全班排挤，夜里总被突如其来的铃声惊醒，日渐憔悴，上课频频走神，整个人陷入崩溃，甚至偷偷藏起小刀，觉得自己真的被不祥之物缠上。
诡异的传闻越闹越大，不少学生吓得不敢走实验楼旁的近路，家长纷纷向学校投诉，校领导找来负责理化教研的陈老师调查此事。
陈老师从不信鬼神，他先安抚了濒临崩溃的苏晚，仔细梳理所有怪事发生的时间、地点，很快察觉到破绽：所有闹鬼异象，只在周航四人结伴活动后出现，苏晚独处时灵异现象才会准时上演。
他避开所有人，独自巡查封闭的旧实验楼，又检查了教室、宿舍走廊的边角隐蔽处，仅半天便找到了人为布置的痕迹，没有拆解深究装置细节，只提取了留存的物证。
隔天晚自习，全校师生被召集到大礼堂。
周航四人原本还抱着看热闹的心态，甚至暗自得意自己一手造出了全校恐慌的“校舍怨灵传说”，等着看苏晚再次当众难堪。
陈老师拿着收集到的物证站上台，平静戳破所有怪谈：
“世上没有阴灵、没有缠人的怨灵，所谓夜半铃声、水渍黑影、凭空出现的符咒铜铃，全部是人为利用简易声光、远程小装置制造的假象，所谓‘冲撞鬼怪遭报应’，只是几个人精心编造的迷信谎言。”
话音落下，全场哗然。
陈老师缓缓道出真相：周航一伙人嫌弃苏晚性格软弱好欺负，单纯的打骂羞辱已经无法满足他们扭曲的快感，便想出借封建迷信装神弄鬼的阴招。依靠自制隐蔽设备制造灵异异象，再散播鬼怪传言煽动全班孤立苏晚，借“驱邪避煞”的借口肆无忌惮围堵、恐吓受害者，用鬼神之说掩盖校园霸凌的恶行，把恐惧当作拿捏苏晚的工具。
几人精心营造的恐怖传说轰然破碎，之前跟风疏远苏晚的同学纷纷低下头，那些被他们哄骗、深信闹鬼的学生，才反应过来从头到尾都不存在任何邪祟，害人的只有同龄人的恶意。
周航四人脸色惨白，当场瘫软在座位上。之前他们借着迷信外衣肆意嚣张，笃定不会有人查到人为痕迹，此刻所有伪装尽数败露。
学校当即给出严厉处分，四人记过留校察看，家长登门向苏晚郑重道歉，心理老师全程跟进疏导苏晚积压已久的创伤。
后来旧实验楼的所谓阴灵传闻彻底消散，再也没人提起鬼怪之说。大家终于明白，最让人毛骨悚然的从不是虚无缥缈的鬼神，而是一群同龄人藏在迷信谎言之下，毫无底线、肆意摧残弱者的霸凌之心。（豆包生成）