level 5
苤飓啉诉cS
楼主
洗漱
——关于部分学子问题
洗漱,可拆分为洗和漱。洗,就是洗脸,洗身等能使自身清洁的一系列动作的总称;漱,可以说是漱口.刷牙,也是清洁之意,两者唯一区别是清洁部位。
既然是谈学子问题,为什么要点一下洗漱呢?当然,是针对这些问题随意总结的一个词。部分学子的问题,是应该洗漱一下了。
第一个问题,应当是漱,而并非是洗。言谈举止,是外在的表现,言谈更为重要。可有部分学子的话语真是不堪入耳!例如两个学生吵架,会用到这些。不妨做一个旁观者,仔细听这内容,便会不由得发笑:“你们俩吵架,干嘛要把对方的妈带在口上呢?难道是要争做‘孝子’?”有事没事念叨着妈,不是“孝”那是什么!既然是这么好的东西,可为什么两人吵着吵着便会动起手来,难道是应了那句“打是亲,骂是爱”的话了么?再者,有些人的言谈之中会更加凸显“孝”道。即使是一句抱怨的话,也会有妈。这看来,妈成了他们的口头禅了!那么,他们是“孝”的,我们就“不孝”了。
还有,很多看似美好的东西,经过他们那张貌似从出生以来就没漱过的嘴,就变得肮脏污浊了。所以,他们是该漱漱口,刷刷牙了!
第二个问题那便是洗了。作为一个学子,简直没有自己的原则了!部分人举止不佳,不爱卫生等问题比起心灵上不良那便是一根鸿毛那么轻了。其中较轻的是做事不顾全局,只图自利,不管他人以及对他人的影响等等;较重的便是心术不正,不理智,易激动,动不动就吃力量,不顾后果如何......此类人,便是要去洗一洗身心,净化一下心灵了。
综上所述,导致这类问题的根源到底是什么?那是有多方面原因。我只粗略说一下家庭因素。家长得反思自己对子女的教育,管教。不妨想想:为什么同样是孩子,自己的孩子就这么不干净呢?是先天性格,还是后天管教缺陷?如何去改......我想,溺爱便是丑恶的营养液浇灌着这个纯净的花朵。若还未停止,那便会开出带有腥臭的丑陋之花。
洗漱更多的是净化自己。
2011年04月24日 10点04分
1
——关于部分学子问题
洗漱,可拆分为洗和漱。洗,就是洗脸,洗身等能使自身清洁的一系列动作的总称;漱,可以说是漱口.刷牙,也是清洁之意,两者唯一区别是清洁部位。
既然是谈学子问题,为什么要点一下洗漱呢?当然,是针对这些问题随意总结的一个词。部分学子的问题,是应该洗漱一下了。
第一个问题,应当是漱,而并非是洗。言谈举止,是外在的表现,言谈更为重要。可有部分学子的话语真是不堪入耳!例如两个学生吵架,会用到这些。不妨做一个旁观者,仔细听这内容,便会不由得发笑:“你们俩吵架,干嘛要把对方的妈带在口上呢?难道是要争做‘孝子’?”有事没事念叨着妈,不是“孝”那是什么!既然是这么好的东西,可为什么两人吵着吵着便会动起手来,难道是应了那句“打是亲,骂是爱”的话了么?再者,有些人的言谈之中会更加凸显“孝”道。即使是一句抱怨的话,也会有妈。这看来,妈成了他们的口头禅了!那么,他们是“孝”的,我们就“不孝”了。
还有,很多看似美好的东西,经过他们那张貌似从出生以来就没漱过的嘴,就变得肮脏污浊了。所以,他们是该漱漱口,刷刷牙了!
第二个问题那便是洗了。作为一个学子,简直没有自己的原则了!部分人举止不佳,不爱卫生等问题比起心灵上不良那便是一根鸿毛那么轻了。其中较轻的是做事不顾全局,只图自利,不管他人以及对他人的影响等等;较重的便是心术不正,不理智,易激动,动不动就吃力量,不顾后果如何......此类人,便是要去洗一洗身心,净化一下心灵了。
综上所述,导致这类问题的根源到底是什么?那是有多方面原因。我只粗略说一下家庭因素。家长得反思自己对子女的教育,管教。不妨想想:为什么同样是孩子,自己的孩子就这么不干净呢?是先天性格,还是后天管教缺陷?如何去改......我想,溺爱便是丑恶的营养液浇灌着这个纯净的花朵。若还未停止,那便会开出带有腥臭的丑陋之花。
洗漱更多的是净化自己。