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修整现代科学
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关于物体发射和吸收粒子的问题
从宏观层面看,只有由原子分子构成的物体才存在发射和吸收粒子的问题。从微观层面上看,只有原子才存在发射和吸收粒子的问题。
目前科学界一些人认为,质子或中子是通过粒子交换结合在一起的,所谓粒子交换显然也是由质子中子吸收粒子和发射粒子产生交换过程中,而这种认识是错误,因为质子中子不可能发射粒子和吸收的功能,因为没有人可以解释清楚,质子中子内部发射或吸收粒子的作用机理或原因。
为什么只有原子或由原子分子构成的物体才能吸收或发射粒子呢?
关于原子吸收和发射粒子是因为,原子核内部的作用机理就像卷板机的作用机理一样,原子核可以吸收外来粒子,就像卷板机可以卷曲外来的钢板一样,原子核可以把外来的粒子卷曲成绕核电子,就像卷板机可以把直钢板卷曲成圆形钢板一样,所以,所谓原子可以吸收外来粒子,其实是对外来粒子加工成绕核电子的过程。
由于粒子是一个个物质颗粒,所以在热动能的作用下,绕核电子又可以与原子核发生碰撞,从而原子核可以把绕核电子撞击出去,这样粒子就被原子或物体发射出去了,所以,所谓原子或物体可以反射粒子,其实就是原子核把电子撞击出去的过程。
目前科学界普遍认为,原子发射粒子是电子跃迁的过程或原因,这种认识是错误的,因为所谓跃迁既不能具体说明光子与电子之间是如何相互作用的,又不能具体说明这种作用机理发生的过程或原因。
问题是,物体或原子是否随时随地都在吸收外来粒子又随时随地都在发射粒子?答案是肯定的,所以,物体或原子就是一个不断吸收粒子又不断发射粒子的一种动态工作的系统存在物。
就算电子跃迁的解释也可以认为,原子是一种动态工作的系统存在物,因为电子跃迁也认为,物体无论在高温或低温下都可以发生吸收或发射粒子的问题。所以错误的理论认识也可以合理的解释一些事物的行为现象。
问题是,物体在高温度下发射的是光,在低温度下发射的是什么粒子呢?
电子跃迁理论认为,物体在低温度下发射的也是光,比如,萤火虫发射的就是光。萤火虫发射光的机理目前科学界还没有搞清楚,这里暂不探讨。
如何物体在低温度下发射的也是光,为什么人们感觉不到呢?物体在黑暗中仍然看不到发生的光。
其实电子和光子都是同一种粒子的两种不同的运动形式,光平运动速度快,所以光子碰撞到物体可以产生反射光,人们可以感觉到,而电子的平运动速度很慢,所以人们感觉不到电子的存在,所以说,低温度下物体发射的主要是电子。
物体在高温度下,电子与原子核会发生剧烈碰撞,由于电子是一种高速度旋转的粒子,所以在剧烈的碰撞下,电子高速度的转运动形式转换为了光子的高平运动速度,就是说,光子是由电子转换成的。在低温度下,电子与原子核撞击的不那么剧烈,所以电子就被原子核直接撞击出去了。所以,物体在低温度下发射的是自由电子。
自由电子虽然也和其他物质发生作用,但是这种作用没有比光子与其他物质发生的作用强,所以人们很难感觉到,但是也是有行为现象的存在,比如,电磁场,引力场的存在就是电子与其他物质发生作用的一种行为现象。
磁场就是群电子从磁体一端发射,通过磁力线又回到了磁体的另一端。电场也是群电子从物体的表面反射通过环形运动又回到了物体的表面。引力场也是物体或地球反射的群电子从物体或地球表面反射通过环形运动又回到了物体或地球表面,只是物体或地球反射的群电子不存在方向的统一性,所以作用力不强,而磁体或导体由于发射的群电子方向性一致,所以,磁场力,电场力相对比引力强度大一些。
总之,只有原子或由原子分子构成的物体才可以向外发射粒子。而发射的粒子只能是光子或电子。另外,放射性原子或物质发射的粒子有所不同,因为,一般物体发射的粒子,原因是原子或物体是在稳定状态下的一种反射,而放射性原子或物体是原子核在不稳定状态下的一种发射的行为现象,两者发射的作用机理不同。
总之,事物存在或发生的行为现象,可以有不同方面的理解或解释,电子跃迁是一种理解或解释,我的认知也是一种理解或解释,问题是,科学道理应该是简单易懂的,不是复杂难懂的,越解释越乱,越解释问题越多。
这是直觉与反直觉之间的争论,也是具体解释与概念解释之间的争论,更是数学与哲学之间关于现象背后存在原因解释的争论。
2026年01月30日 20点01分
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从宏观层面看,只有由原子分子构成的物体才存在发射和吸收粒子的问题。从微观层面上看,只有原子才存在发射和吸收粒子的问题。
目前科学界一些人认为,质子或中子是通过粒子交换结合在一起的,所谓粒子交换显然也是由质子中子吸收粒子和发射粒子产生交换过程中,而这种认识是错误,因为质子中子不可能发射粒子和吸收的功能,因为没有人可以解释清楚,质子中子内部发射或吸收粒子的作用机理或原因。
为什么只有原子或由原子分子构成的物体才能吸收或发射粒子呢?
关于原子吸收和发射粒子是因为,原子核内部的作用机理就像卷板机的作用机理一样,原子核可以吸收外来粒子,就像卷板机可以卷曲外来的钢板一样,原子核可以把外来的粒子卷曲成绕核电子,就像卷板机可以把直钢板卷曲成圆形钢板一样,所以,所谓原子可以吸收外来粒子,其实是对外来粒子加工成绕核电子的过程。
由于粒子是一个个物质颗粒,所以在热动能的作用下,绕核电子又可以与原子核发生碰撞,从而原子核可以把绕核电子撞击出去,这样粒子就被原子或物体发射出去了,所以,所谓原子或物体可以反射粒子,其实就是原子核把电子撞击出去的过程。
目前科学界普遍认为,原子发射粒子是电子跃迁的过程或原因,这种认识是错误的,因为所谓跃迁既不能具体说明光子与电子之间是如何相互作用的,又不能具体说明这种作用机理发生的过程或原因。
问题是,物体或原子是否随时随地都在吸收外来粒子又随时随地都在发射粒子?答案是肯定的,所以,物体或原子就是一个不断吸收粒子又不断发射粒子的一种动态工作的系统存在物。
就算电子跃迁的解释也可以认为,原子是一种动态工作的系统存在物,因为电子跃迁也认为,物体无论在高温或低温下都可以发生吸收或发射粒子的问题。所以错误的理论认识也可以合理的解释一些事物的行为现象。
问题是,物体在高温度下发射的是光,在低温度下发射的是什么粒子呢?
电子跃迁理论认为,物体在低温度下发射的也是光,比如,萤火虫发射的就是光。萤火虫发射光的机理目前科学界还没有搞清楚,这里暂不探讨。
如何物体在低温度下发射的也是光,为什么人们感觉不到呢?物体在黑暗中仍然看不到发生的光。
其实电子和光子都是同一种粒子的两种不同的运动形式,光平运动速度快,所以光子碰撞到物体可以产生反射光,人们可以感觉到,而电子的平运动速度很慢,所以人们感觉不到电子的存在,所以说,低温度下物体发射的主要是电子。
物体在高温度下,电子与原子核会发生剧烈碰撞,由于电子是一种高速度旋转的粒子,所以在剧烈的碰撞下,电子高速度的转运动形式转换为了光子的高平运动速度,就是说,光子是由电子转换成的。在低温度下,电子与原子核撞击的不那么剧烈,所以电子就被原子核直接撞击出去了。所以,物体在低温度下发射的是自由电子。
自由电子虽然也和其他物质发生作用,但是这种作用没有比光子与其他物质发生的作用强,所以人们很难感觉到,但是也是有行为现象的存在,比如,电磁场,引力场的存在就是电子与其他物质发生作用的一种行为现象。
磁场就是群电子从磁体一端发射,通过磁力线又回到了磁体的另一端。电场也是群电子从物体的表面反射通过环形运动又回到了物体的表面。引力场也是物体或地球反射的群电子从物体或地球表面反射通过环形运动又回到了物体或地球表面,只是物体或地球反射的群电子不存在方向的统一性,所以作用力不强,而磁体或导体由于发射的群电子方向性一致,所以,磁场力,电场力相对比引力强度大一些。
总之,只有原子或由原子分子构成的物体才可以向外发射粒子。而发射的粒子只能是光子或电子。另外,放射性原子或物质发射的粒子有所不同,因为,一般物体发射的粒子,原因是原子或物体是在稳定状态下的一种反射,而放射性原子或物体是原子核在不稳定状态下的一种发射的行为现象,两者发射的作用机理不同。
总之,事物存在或发生的行为现象,可以有不同方面的理解或解释,电子跃迁是一种理解或解释,我的认知也是一种理解或解释,问题是,科学道理应该是简单易懂的,不是复杂难懂的,越解释越乱,越解释问题越多。
这是直觉与反直觉之间的争论,也是具体解释与概念解释之间的争论,更是数学与哲学之间关于现象背后存在原因解释的争论。