教育与管理2006年2月17日　　一本管理的书里面讲了一个故事，大概的内容是在一家企业里面，“表现”最好的经理可以获得公司最丰富的奖品——一次旅行，结果公司里面各个部门各自为政，企业管理混乱，公司老板觉得十分纳闷。　　同时让我想到的就是在中国，我们读书的那个年代。读书，就是为了争第一的年代。　　我并不是说做人争当第一有错，而相反，做人就是在自己强项的领域争取获得第一。我读书的时候，也拿过一次第一，那是我暂时读书历程中，拿过的唯一一次全班第一。但是，从那以后，我就再没有争夺第一的勇气，我觉得自己开始骄傲，或者开始满足了。　　更加可恶的是，有些人，甚至以获取第一来得到灵魂上的满足感，以为暂时处在一个比较有利的位置，结果她并不是凭着自己的有利位置造福别人，相反，她用了自己的有利位置去践踏别人的尊严。　　看到这种现象，我忽然看到了我自己，我曾经那时候不也是一样吗，我拿了第一之后，就不会认为那最差的那个人很笨。　　直到大学的时候，我也拿了较后的名次，我才发现，我还是原来的我。但是，因为某些灵魂上的消极，导致我已经不想再去争取。　　因为这时候，另一个现象又发生了，为了拿考试，有人需要“讨好”那个教授；为了考试，有人在考试之前仓促抄袭别人的笔记……最后，考试变成了一滩很乱七八糟的东西。当然，也有人很用心的去学习，也有人很用心去考试、拿到好成绩。但是，那时候，第一的概念已经在我的世界发生了变化。　　尽管我考试很差，我真的很差吗？　　当然，事实并不是这样。我开始明白，我要找的感觉，开始在我的大学、我的专业里面找不到，而且更加危险的是，如果我松懈了去追求我的理想，我就会进入电子游戏的陷阱。　　今天，我又想到一些以为自己处于有利位置，而践踏别人尊严的人，于是我想到，很久很久以前，在学校里面这些人就已经埋下了祸根。　　如果，这种人，非要一个评价的话，我想说一个比喻，兔子嘲笑乌龟跑得慢，结果兔子被水淹死了。 

呃...好冷静的批判和自我检讨阿....呃....

唉``````教育啊`````实在太难```````我们知道什么是错的,但不知怎样做才是对的,就算知道怎样才是对的,将对的施行,又还有千难万阻,长久以来形成的惯性与思想啊````太难彻底拔掉```我也一直在抱怨教育,但现在想的是.如果给我一个机会,我到底能改变什么?

　　如果还给你一次机会　　我会尝试在小学的时候，就用宏观的感觉去感受世界，世界的浩大和纷繁未你的人生旅程打下坚定的基础，助你立志，助你勤勉　　中学阶段除了全面充实广泛知识以为，最重要还是真真实实去感受一下男女之情，学会虚拟一种家的感觉，学会一种初步的责任感，理解所谓的“人文主义”。　　大学阶段尝试用自己的观点去阐述去理解自己的专业，即使自己的观点还属于幼稚或者不成熟的阶段，但是我相信每个人都看到自己理解的一面，都去坚持都去深研，就会有百花齐放的一页。

楼主好有激情呢,我感觉我老了,呵呵.真的,老了.没有那么多的想法与热情了,而且发现很多事很难着手去做,做了也未必会有效果,就像我们喊了好多年的课改,那么多顶尖教授的研究和投入,最终还是不了了之;我们在羡慕美国自由教育的同时.美国还在羡慕我们的考试制度;法国的学生一辈子只考一次,就决定命运,而最难通过的考试是他们自己的母语;英国的家长还是在家里教他们的小淑女,小绅士们,两轨制,让他们永远有贵族和平民的差别;对于教育真是越来越不明白了,或许帮助孩子自由发展才是教育该做的吧```````