那天，老师一脸严肃走进教室。他盯着我们，大声问道：“在座的各位，谁听ヨルシカ？”
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我看着旁边的几个同学颤颤巍巍地举起了手。
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随即，老师拿出一把ak47，对着那几位同学一顿突突。
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我们吓坏了，这时，老师说：“我们收到消息，我们班有一个jpop爱好者盗取了核按钮，现在我只能把我们班所有的ヨルシカ粉全部杀完才能预防他们中的一个毁灭全世界”
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接着，老师继续说到：“我知道我们班里肯定不止刚刚那些人听ヨルシカ。”老师一顿操作，将451的live版投屏到教学白板上播放。
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我的基友没有忍住，大喊：
“elma，唯有你才是我的音乐啊！”
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老师顺着声音，将我基友也击毙。然后，老师拿出了杀招，只见他举起了nbuna的照片，然后大声说到：“nbuna只是一个普通的想单身一辈子去深山里造壶的拧巴男！根本不懂摇滚！”
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这时，班上所有的ヨルシカ爱好者都忍不住了，纷纷大呼不可能：“如果我在27岁死掉那么是摇滚救了我！”
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“老师我想和你谈谈人生！”
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“不懂ヨルシカ的人注定只能在六叠间度过相对失败的一生！”
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老师眼神一冷，拿起ak对着那些人突突突。
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这时，我站了出来，直接对着老师走过去。
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“老师，盗取核按钮的就是你吧。你盗取按钮，就是为了逼迫所有人放弃ヨルシカ这个jpop宝藏乐队，而自己在live现场播放451さぁ引火して燃やして燃やして燃やして燃やして燃やして。”
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老师一脸慌张：“你，你怎么知道的。”
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我一步一步向着他走过去，老师把枪对着我，射出一发发子弹，我却仿佛一个超人一般顶着那些子弹来到他面前。老师面色慌张，询问道：“你，你为什么跟个超人一样。”
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我微微摇头：“你不该诋毁ヨルシカ的。”
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我看着老师崩溃地低下了头，他口中喃喃：“对不起，我错了，我承认ヨルシカ的歌是仙品中的仙品，顶峰中的顶峰。”
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我满意地点了点头，把地上的这群死掉的同学全部复活了
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这，就是听ヨルシカ带给我的自信。

undefined是何以为

何意味