level 12
本来无一物◆♤
楼主
抱歉,题目起得比较二。
户外收笼,指的是在室外开阔处,引鸟主动回航空箱。此乃户外盘飞放鸟之基本,如果不熟练,则人追鸟,鸟不回,路人哄笑,饲主恼羞成怒。
收笼准备工作:
①大小合适的航空箱,体重500g以上的,中号(高37cm)为佳。小体鸟小号也可以。航空箱门最好安装弹簧,让它保持打开状态。
②晚上让鸟进航空箱睡觉,熟悉环境。
③教鸟学会捡拾物品。用瓶盖或矿泉水桶盖子,最好中间开口的,这样扣在地上也能叼起来。先让鸟叼住,然后迅速抢夺回来,立即奖励食物,多次后鸟就懂了。逐渐提高难度,将瓶盖四处扔,让鸟捡回放在你手上。
④室内训练:先把鸟饿上三四个小时。然后开始训练③。把航空箱门拆下来,放在鸟笼附近地面。让鸟下地捡拾瓶盖,然后瓶盖放在航空箱门口,再放进去(不要太深),此时鸟会试探,取回放手上就给奖励。逐渐把瓶盖放到航空箱深处。鸟熟悉后,装上箱门继续训练。
户外收笼本番:
照例控食。例如头天晚上八点喂食,第二天九点放飞,中间什么吃的都别给。早上八点喂食了,上午就不要带出去。至少四个小时以上。带出去放飞时,选开阔地带,严防路人喂食。中途自己也不要喂!一粒都别给。半小时后可以收笼,如果鸟不回来,反复追赶它,让它消耗体力。具体操作如下。打开航空箱门,引鸟过来。可以尝试把食物塞进航空箱孔洞(黑水虻虫干最方便),如果不肯进。可以将瓶盖扔进航空箱,引鸟进去。如果依然不敢进,现将瓶盖放在航空箱内部靠近门口位置,让鸟叼瓶盖还给你,喂一粒奖励。第二次就将瓶盖放到深处,引鸟进去,关门,多给一些奖励。
操作的理念:
白颈鸦对小空间和门警惕性强,虽然食物可以引诱它,但如果不是非常饿,也会抗拒进笼。但我们将鸟硬塞进航空箱后,会发现鸟再次进去就很主动。所以关键在于让它克服恐惧心理。瓶盖则成为鸟的替身,瓶盖扔进去后平安无事,让它明白航空箱并不可怕。且归还瓶盖即能获取奖励,让鸟具备了行为动机。
从心理学角度,此方法核心是行为塑造与动机管理。通过控食确保饥饿动机压倒恐惧,并用捡瓶盖换食物这一已掌握的安全行为作为引子,引导乌鸦完成进笼的最终目标。同时,瓶盖作为替身先入笼,起到了替代性脱敏的作用,让乌鸦观察到进笼并无危险。从教育学角度,这体现了典型的支架式教学。训练从室内到户外、从简单到复杂、从门口到深处,每一步都为下一步搭建了支撑,让学习者在无挫败感的情况下,稳步达成最终目标。综上,这是一套通过控制动机、利用替身、分解步骤来高效塑造行为的经典方法。

2025年11月06日 15点11分
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户外收笼,指的是在室外开阔处,引鸟主动回航空箱。此乃户外盘飞放鸟之基本,如果不熟练,则人追鸟,鸟不回,路人哄笑,饲主恼羞成怒。
收笼准备工作:
①大小合适的航空箱,体重500g以上的,中号(高37cm)为佳。小体鸟小号也可以。航空箱门最好安装弹簧,让它保持打开状态。
②晚上让鸟进航空箱睡觉,熟悉环境。
③教鸟学会捡拾物品。用瓶盖或矿泉水桶盖子,最好中间开口的,这样扣在地上也能叼起来。先让鸟叼住,然后迅速抢夺回来,立即奖励食物,多次后鸟就懂了。逐渐提高难度,将瓶盖四处扔,让鸟捡回放在你手上。
④室内训练:先把鸟饿上三四个小时。然后开始训练③。把航空箱门拆下来,放在鸟笼附近地面。让鸟下地捡拾瓶盖,然后瓶盖放在航空箱门口,再放进去(不要太深),此时鸟会试探,取回放手上就给奖励。逐渐把瓶盖放到航空箱深处。鸟熟悉后,装上箱门继续训练。
户外收笼本番:
照例控食。例如头天晚上八点喂食,第二天九点放飞,中间什么吃的都别给。早上八点喂食了,上午就不要带出去。至少四个小时以上。带出去放飞时,选开阔地带,严防路人喂食。中途自己也不要喂!一粒都别给。半小时后可以收笼,如果鸟不回来,反复追赶它,让它消耗体力。具体操作如下。打开航空箱门,引鸟过来。可以尝试把食物塞进航空箱孔洞(黑水虻虫干最方便),如果不肯进。可以将瓶盖扔进航空箱,引鸟进去。如果依然不敢进,现将瓶盖放在航空箱内部靠近门口位置,让鸟叼瓶盖还给你,喂一粒奖励。第二次就将瓶盖放到深处,引鸟进去,关门,多给一些奖励。
操作的理念:
白颈鸦对小空间和门警惕性强,虽然食物可以引诱它,但如果不是非常饿,也会抗拒进笼。但我们将鸟硬塞进航空箱后,会发现鸟再次进去就很主动。所以关键在于让它克服恐惧心理。瓶盖则成为鸟的替身,瓶盖扔进去后平安无事,让它明白航空箱并不可怕。且归还瓶盖即能获取奖励,让鸟具备了行为动机。
从心理学角度,此方法核心是行为塑造与动机管理。通过控食确保饥饿动机压倒恐惧,并用捡瓶盖换食物这一已掌握的安全行为作为引子,引导乌鸦完成进笼的最终目标。同时,瓶盖作为替身先入笼,起到了替代性脱敏的作用,让乌鸦观察到进笼并无危险。从教育学角度,这体现了典型的支架式教学。训练从室内到户外、从简单到复杂、从门口到深处,每一步都为下一步搭建了支撑,让学习者在无挫败感的情况下,稳步达成最终目标。综上,这是一套通过控制动机、利用替身、分解步骤来高效塑造行为的经典方法。
