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武汉09年全面停止综合高中招生 记者昨从我市2009年教育工作会议上了解到,从今年起,武汉将全面停止综合高中招生。这意味着,中职生“曲线高考”的道路走到尽头。     1999年,武汉市19所中职学校获准试办融普通高中与职业技术教育于一体的综合高中,学生既可参加  全国统一高考,也可学习职业技术,毕业后直接就业,从而产生了我省第一批综合高中。这为无法进入普高而又渴望以后读大学的初中毕业生,开辟了一条“绿色通道”。     但是,综合高中在实际操作过程中,却被做成了“夹生饭”——参加高考,应试能力不如普高学生;毕业参加工作,动手能力又不如普通中职生。     有业内人士称,综合高中的弊端日益凸显,综合高中占中职教育的比例过大,有段时间,综合高中招生和在校生规模占整个中职教育的近1/4,新城区综合高中所占比例更高,部分区中等职业教育几乎成了高中教育,失去了职业学校的本意。     去年起,我市缩减综合高中的招生计划,中心城区仅保留4所中职学校的综合高中招生计划,综合高中的计划总人数也由前年的5000人调减到3000人以内。同时进一步扩大中职招生规模。     市教育局局长谢世腰称,今年我市将全面停止综合高中招生,高中阶段普职教育发展继续执行5:5弹性计划。停办综合高中后,中职学校能拿出更多精力,握紧拳头打造精品专业,适应武汉市产业发展对人才的需求。
武汉市石牌岭高级职业中学0805班家长会问卷调查结果 1、您对孩子的目标是?A、本科:26人,87% B、专科:4人,13% C、拿毕业证:无  D、无所谓:无2、小孩在校的表现、学习处于何位置您了解多少?A、不了解:5人,17% B、了解一点:13人,43% C、了解:12人,40%3、您了解我们学校的美术专业吗?A、很了解:2人,6% B、了解:9人,30% C、一般:11人,37% D、什么都不清楚:8人,27%4、您关注孩子交往的同学与朋友吗?A、关注:25人,83% B、一般:4人,13% C、不关注:1人,4% D、没有想这个问题:无5、您重视小孩的人品教育吗?A、重视:30人,100% B、一般:无 C、不够重视:无6、您和小孩班级老师联系情况怎样?A、从不联系:9人,30% B、联系一点:17人,57% C、联系较多:4人,13%7、您对孩子的要求怎样?A、低要求:无 B、一般:8人,27% C、高要求:22人,73%8、您平均一月和小孩交流的时间大概为多少?A、4小时以下:4人,13% B、4~6小时:7人,24% C、6小时以上:19人,63%9、小孩向您提出要求您一般是A、尽量满足:3人,10% B、考虑是否合理:27人,90% C、一般不满足:无 10、小孩和您交流他的一些情况您一般是A、相信:11人,37% B、有些怀疑:2人,6% C、认真分析:16人,53% D、其它:1人,4%11、您在小孩面前笑得多吗?A、不多:3人,10% B、一般:12人,40% C、多:15人,50%12、您和小孩交流时大部分关心的是成绩A、是:17人,57% B、不是:13人,43% 13、小孩如实汇报不好表现、考试成绩不理想时,您的表现是什么?A、鼓励:16人,53% B、打击:无 C、一起分析原因:14人,47% D、其他:无14、小孩是否反感您对他的要求(比如吃饭、写作业、不准看电视……)A、是:18人,60% B、不是:12人,40%15、您是否拿您的孩子与其他孩子做比较A、从不:6人,20% B、偶尔:21人,70% C、经常:3人,10%16、小孩存在某些问题时,您认为主要原因是什么?A、小孩:12人,40% B、老师:2人,7% C、家长:13人,43% D、社会:3人,10%17、您认为影响孩子学习成绩的主要原因是什么?A、小孩智力:1人,5% B、小孩刻苦:13人,43% C、学校及老师:无 D、家长管理:8人,26%E、其它:8人,26%18、您认为影响孩子性格的原因是什么?A、家长性格:5人,16% B、家庭环境:17人,58% C、学校教育:3人,10% D、 其他:5人,16%19、小孩在犯错误时,您以什么方式处理?A、打骂:无 B、就事论事一起分析原因:26人,87% C、其它:4人,13%20、小孩综合实力的提高您认为重要在于A、小孩自己:2人,7% B、家长:2人,7% C、老师:4人,13% D、 三者都很重要:22人,73%
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