cibechang33 cibechang33
关注数: 14 粉丝数: 64 发帖数: 490 关注贴吧数: 12
一文读懂改革开放四十年邮品交易的变迁 说起集邮,最初是一种休闲和爱好。二十世纪八十年代初期,很多人都是看到传达室中的信封上有花花绿绿的邮票,觉得好看顺手撕下,拿回家用水泡开了将邮票揭下来,晾干后夹在书本中。 之后,很多集邮爱好者专门跑到邮局去看邮票,或者去逛马路邮市,或者参加邮票预订,或者加入集邮协会。邮市一飞冲天的导火索是 1988年8月1日中国集邮总公司提高邮票标价,此后邮票价格如脱缰野马,疯狂飙升。巧合的是,就在同一个月,也就是8月21日,在北京市集邮协会和公安、工商等各部门的大力支持下,北京市西城区集邮协会正式创办“月坛邮市”。在资金的推动下,邮票行情愈演愈烈,当天发行的邮票大都要按面值翻番。如“糜鹿”无齿票,公家售价0.72元,私人当天卖10元以上,达10倍之多。涨价风影响所及,集邮公司门前排起了长龙,集邮市场风生水起。1989年3月份,月坛市场达到极盛期,人数之多、票品之丰、成交额之巨,均创前所未有的高水平。在这里,可以看到有人带有上百版的J、T票,整提包的小型张,以及进行数万元一笔的大交易。 1996年邮市开启第二次邮市高潮,每天进入“月坛邮市”达5万多人,购买入场券也要排大队,进入邮市又要排队,到里面更是寸步难行,十几米的路有时要走上一刻钟,尽管如此辛苦,如此烦人,但人们仍然像入了迷一样前来交易。 进入新世纪以后,邮票发邮再次出新招,不但有全张票,还出现了小版张、套票版张等,致使集邮者发出了“这些不是邮票,是印刷品”的一声叹息。大多数把集邮作为一种休闲、陶情的邮人,由于在邮市买不到想买的集邮品,就干脆选择了远离邮市,有些邮人也因为各地邮市的消失而远离了集邮。 2013年10月21日,南京文交所钱币邮票交易中心上线,开创“像炒股一样炒钱币邮票”的先河,因此民间投资者将其称为“邮币卡电子盘”。电子盘的出现彻底打破了邮票交易时间和空间的限制,使全国各地上千万名投资者可以同时在线连续交易。在新生事物的催动下,南京文交所的日成交额一度高达几十亿。随之而来的是电子盘遍地开花,南方、福丽特、上文、中南、中艺等文交所纷纷启动,短短一年多的时间内扩张到了近百家。2017年6,全国各家文交所相继宣告停牌整顿,邮市再度陷入低迷。 时间进入2019年,邮品交易路在何方?在经历了邮市起起落落的大潮后,幸存于世的大致分为三类:一类是诸如一尘网、邮币卡互动网的垂直交易网站,一类是诸如赵涌、微拍堂的拍卖网站,一类是诸如邮宝、一枚邮币资讯的小程序。 一尘网和邮币卡互动网源于传统的论坛,业界知名,交易活跃,还有历史价格可以参照;缺点在于其传统的论坛模式,在如何手机互联的时代略显落伍和陈旧。 赵涌和微拍堂主推拍卖模式,起拍价低,藏品丰富,总能吸引抱着捡漏念头的收藏者慕名而来,伺机出手。 邮宝和一枚邮币资讯都是小程序,相较于传统的网站和APP,优点是无需下载、无需注册,上手快,易操作。不过,和其他任何新生事物一样,其先天的缺点是买卖双方的诚信体系需要在时间的积累中沉淀铸就,这也暴露出邮票交品市场的另外一个问题:征信体系的建立。 就拿上面的例子来说,这六大邮品交易门户各地独立,水米无交,所谓世界上最远的距离,不是天涯海角,而是我在一尘,你在互动。要解决这一难题,笔者认为,推出中心化邮品交易买卖双方征信体系势在必行,无论你是在一尘,还是在互动,无论你是在赵涌,还是在一枚,都可以从中心化邮品交易征信体系中获得对方的信用值,进而决定是不是要按下手上的“确认键”。
邮票能做高考试题?这个可以有 所谓邮票(品),是指以邮资凭证——邮票为主体的邮文化资源。除了邮票之外,还包括邮资信封、邮资明信片及邮戳等。近年来,在新课程改革背景下,高考试卷频频岀现邮票(品)试题,如2007年海南历史卷的十月革命邮票题、2008年福建文综卷的《海峡西岸建设》邮票题、2011年天津文综卷的大龙邮票题、2012年安徽文综卷的书法邮票题、2013年海南历史卷的牛郎织女邮票题等等,引起了广大师生的关注。 高考在即,我们不妨以邮票为素材,出几道高考模式试题,热热身。 唐天宝年间,吐蕃趁唐朝平定安史之乱调用西域驻军之机,占领敦煌。公元848年张议潮率军收复敦煌,河西走廊恢复畅通。唐朝敕封张议潮为河西节度使,其侄张淮深开凿敦煌156窟,特绘《张议潮统军出行图》(下图为1994年发行的《敦煌壁画》特种邮票)以资纪念。这表明 1 唐蕃关系已经受到削弱 2 唐朝中央集权尚未面临挑战 3 敦煌壁画以政治题材为主 4 收复敦煌利于商路畅通 A. 1 3 B.2 4 C. 1 4 D. 3 4 说明:此题所给邮票与人教版高中历史必修一《从汉至元政治制度的演变》一课插图《唐朝河西节度使张议潮统军出行图》基本一致。课本使用此图意在突出唐朝中央集权在节度使拥兵自重的背景下严重削弱,形成“藩镇割据”局面这一内容。但是此图内容远远不止于此。因此,在设计试题时,就需要增加文字材料,创设历史情境,还原历史真实,让学生了解到更多的历史信息,更在于防止以讹传讹。张议潮被敕封为河西节度使,而且统军出行时威风凛凛,从客观上表明唐朝中央集权已面临挑战。因为节度使在政治上拥有较大的自主权,经济上控制财权,军事上拥有强悍的武力,名为朝廷藩镇,实为割据势力。当然,张议潮东归唐朝无意割据,但不能否认当时中央集权已被削弱的事实。因此,在选择项中设计②意在说明当时节度使现象是威胁唐朝统治的一大因素。此题以能力立意,主要考查学生分析材料、处理材料的能力。通过材料并运用所学知识可得出①④两项是正确的,因为敦煌壁画以宗教题材为主,③理应排除。 再来一题,某学生收集到如下人物邮票。如果他穿越时空,成为南宋某书院的书生,下列人物对其产生了重要影响。其中描述正确的一项是:A. 他参加八股考试时撰文提到老子思想对西汉政治影响很大 B. 他立志做管仲那样能为实现国家统一而鞠躬尽瘁的人物 C. 包公刚正不阿的故事在坊间流传甚广,也成为教材内容 D. 他亲见理学大师朱熹参与鹅湖之辩,论题是如何“致良知” 说明:此题设计了一个虚拟人物书生,通过其与邮票中历史人物的相关联系构成了一些虚拟情境。以虚拟情境为红线,串起许多知识点进行综合考查,评估学生的辨别能力和知识综合能力。此题主要考查学生对“南宋”这个历史阶段特征的掌握程度,具体考查了“科举制”、“管仲改革”、“包公故事”、“理学”等相关知识。这些知识都融合于虚拟情境之中,创造了一个全新的试题环境,仿佛自己跟着主人公走进了南宋时代,“真实”体验一把那个时代的生活环境、精神风貌。正确答案为C项。 再比如说,观察下图,发行该枚邮票是为纪念五四运动A.20周年 B.25周年 C.28周年 D.30周年 说明:此题实际上是考查学生对民国纪年与公历进行换算的能力。题中所给图片为解放区邮票,通过换算可知是1947年发行的纪念五四运动28周年的邮票。正确答案为C项。从试题本身来看,似乎是考查五四运动,实际上,是借“五四运动”这个内容从“过程与方法”的角度考查学生对民国纪年法的掌握程度,实为目标立意。此题以“邮”为媒,创造了一个应用情境,提高了学生的学习兴趣,在快乐中达到考查目的。由于民国纪年是学习近代史过程中经常碰到的时间,是进一步探究学习的“门槛”,因而是学生必须掌握的基本能力,中考、高考都把它列入考查范围。
1 下一页