贴吧用户_0DGZ4AW 渡康经颅磁系列
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渡康2021年终工作总结会圆满结束 牛岁力鼎铭记心怀,虎年承翼争上层楼!近日,“渡康2021年终工作总结会”于大会议室隆重举行。立足于“十四五”开局之际,身处“两个一百年”宏图之间,在这历史交汇的关键节点上,渡康人不断自我超越,用实际行动在这里程碑式的一年中披荆斩棘,昂首向前!渡康荣誉 2021年,经过渡康人的共同努力,这家在康复领域深耕十余载的企业乘势而上,知名度和美誉度得到了进一步提升: 1.经颅磁刺激仪、经颅超声电疗仪等11个产品成功入选省工信厅、卫健委、民政厅联合推荐的康复辅具产品目录; 2.经颅磁刺激仪入选省重点康复产品; 3.河北省专精特新中小企业; 4.河北省医疗器械行业协会副会长单位; 5.河北省康复服务协会副会长单位; 6.河北省生物医学工程学会中医药工程专委会副会长单位; 7.河北省医疗器械检验院战略合作单位; 8.河北省电商大赛一等奖; 9.创新创业大赛获奖; 10.石家庄市十大优秀工业设计产品概念奖。 渡康云APP 2021年,渡康人凝心聚力,拥抱改变。不断向数字移动领域探索,利用大数据赋能向产业数字化转型的康复医疗新生态——渡康云APP隆重上线。基于医院、患者、家庭,线上打通线下,心怀引领卓越的野望,更关注着每一个人的生命健康。 同时,纵观微信公众号、抖音、知乎、B站、百家号等各大主流新媒体平台,都散播着渡康人为人类健康事业布道的星星之火。 渡康产业园 2021年,为实现公司产业层次、技术水平进一步优化,渡康康复产业园如期开工,为公司高质量发展奠定了夯实基础。更对河北省康复产业发展起到了集群效应及辐射带动作用。我们致力于成为一家更专业、更贴心的企业。为“专注脑病康复,助力健康中国”的伟大愿景簇拥起延绵不绝的希望。企业与员工共同进步 2021年,成绩与荣誉的背后是每一位渡康人牢记的那句——“自我超越的员工是渡康发展的源泉”!我们共同为拥有“渡康人”这个称谓而骄傲。 这一年,渡康市场部组建并初步探索适合公司的品宣方式;公司标准化管理更上一层楼,渡康人的综合素质也在螺旋上升。有一分热,发一分光,感恩勇于不断自我超越的渡康人!渡康的社会责任 开年之初,疫情反复,石家庄一夜之间按下了暂停键。作为切实保障重点疫情物资的生产企业,面对疫情,渡康拿出了责任、坚定与勇气! 立足十四五开局之年,渡康医疗响应政府“群策群力”的号召,作为河北省重点康复企业积极提出了意见建议。 为响应国家相关精神指引,弘扬公益善举,彰显社会责任与价值担当,参加公益助学计划等,渡康为每一次荣誉喝彩。荣誉可贵,但荣誉背后的行动力更加珍贵!时光荏苒,我心依旧。我们始终坚持,以匠心产品捍卫每一份认可;我们持之以恒,以贴心服务回馈每一份信任;我们不断进取,以探索精神致敬每一份期待。把酒碰盏,谢诸君伴;提笔蕴词,愿各友安!
大脑血液循环不畅怎么办? 我们的脑组织重量仅为450g—500g,但是大脑所需求的供血量却非常惊人,在我们身体中占比能达到20%!当由于各种原因造成大脑血流量减少,导致大脑缺血缺氧时,就会发生脑供血不足,进而引发出一系列疾病。 引起脑供血不足的原因多种多样:长期久坐、运动量少、血管狭窄、血流动力变差、低血压、心脏搏击力减少、血液粘稠等都是造成脑供血不足的原因。 当大脑供血出现不足时,即会出现头晕目眩、哈欠连连、疲惫乏力、精神萎靡等症状。对于中老年朋友来说,长期的脑供血不足非常容易引起脑梗、脑血栓的发生。脑供血不足也并非中老年人专属。许多在格子间一坐一天的“年轻打工人”时常感到头晕目眩、精神萎靡,主要原因便是长期静坐,导致血流速度变慢,不能及时输送到大脑,出现慢性脑供血不足。 渡康经颅磁刺激仪是我公司科研人员及相关领域专家结合市场相关产品,经过多年研究,采用生物信息模拟技术及计算机软件技术研制而成,通过(rTMS)重复性经颅磁刺激或重复性经颅磁刺激(rTMS)与仿真生物电刺激小脑顶核协同应用,对脑部进行磁、电刺激,扩张脑血管、改善微循环、提高脑部血流量,保护神经细胞,促进神经功能恢复,引导脑电、脑磁活动趋向正常化、秩序化。经颅磁刺激仪攻克了传统物理治疗因子难以穿透颅骨屏障的难关,是脑部物理治疗的一次革命性突破。
渡康经颅磁讲述:区分强迫症和强迫症状 在精神疾病领域,强迫症属于焦虑障碍的一种,是一组以强迫思维和强迫行为为主要临床表现的神经症,其特点为有意识的强迫和反强迫并存,一些毫无意义、甚至违背自己意愿的想法或冲动总是反反复复侵入患者的日常生活,患者明知没必要或不正常,但无法摆脱,为此感到焦虑和痛苦。 人人都有强迫症吗? 渡康经颅磁研发中心讲述: 虽然强迫症患者确实逐年在增多,但人人都有却是不实际的,根据流行病学统计调查,强迫症的终身患病率为0.8%—3%。 由此可见,天天把强迫症挂嘴边的,可能多半都不是强迫症。真正的强迫症则是一种强迫障碍,主要有两大症状表现:强迫思维和强迫行为。 01 强迫思维 强迫思维指以刻板的形式不随意地反复闯入个人脑海的观念、表象或冲动。这些思想、表象或意向对患者来说,是没有现实意义的,不必要或多余的;患者意识到这些都是他自己的思想,很想摆脱,但又无能为力,因而非常苦恼。 常见的形式有: ● 强迫联想:看到打火机,就会联想到炸药爆炸的恐怖场景, ● 强迫性穷思竭虑:反复琢磨1+1为什么等于2,地球为什么是圆的而不是方的等没有意义的问题。 ● 强迫回忆:患者意识中不由自主的重复呈现出经历过的事情,无法摆脱,感到苦恼。 ● 强迫怀疑:对自己做过的事情不可信,反复检查。 02 强迫行为 强迫行为是指明知不合理但不得不做的行为,往往是为了减轻强迫思维产生的焦虑而做出的行动。比如检查门有没有关闭,就会反复确认,有强迫症状的人可能重新检查一遍就结束了,但真正的强迫症患者会反复确认很多遍,哪怕知道这是不对的,但就是说服不了、控制不了自己,就像心里住了两个人。 常见的形式有: ● 强迫检查:反复检查门窗有没有锁好,煤气有没有关好。 ● 强迫洗涤:总认为手很脏,反反复复去洗手,甚至手洗的已经脱皮、掉皮,也无法控制自己。 ● 强迫计数:坐在车上总是忍不住数马路边的数目 ● 强迫性仪式动作:上下楼梯一定要先迈右脚,如果迈错脚,就要退回去重新开始。 如果你只有强迫行为其中一个或者几个问题,生活工作没有受到什么影响,那就只是有点强迫症状。 如果以上问题长期出现,而且每天要持续超过一个小时以上,明显地影响到了你的工作、学习、生活甚至影响到周围的人。那么强迫症离你很近了!建议去正规的医院看看精神心理科的医生。
渡康经颅磁_如何改善多动症孩子的情绪? 1、当多动症孩子不能控制自己情绪,开始生气,此时,父母一定不能与孩子针锋相对,甚至大打出手,降低对孩子说话的音量和语速,以此来感染自己的孩子平和自己的语气。 2、与自己宝宝一起做一下深呼吸,带着他闻闻植物,离健康的绿色植物10厘米左右,帮助自己平静的面对孩子的怒火,也让多动症孩子慢慢平静下来。 3、做家务时,如果孩子在旁边,要一边做,一边告诉他,让他理解父母的不易,这个世界上并不是只有他辛苦,慢慢学会懂事,消除因多动症导致的不平衡心理,学会在生活中,自己主动可以去克制自己的脾气。 4、拥抱正在发怒的多动症孩子,一个温暖的拥抱具有不可想象的力量,就算我们的孩子,挥动拳脚,拒绝我们的靠近,那也一定记得蹲下来,牢牢的抱住宝宝,将踏实和安心传递给孩子。 经颅磁刺激技术(rTMS)是一种绿色的治疗方法,磁信号可以无衰减地透过颅骨而刺激到大脑神经,实际应用中并不局限于头脑的刺激,外周神经肌肉同样可以刺激,因此现在都叫它为“磁刺激”。 随着技术的发展,具有连续可调重复刺激的经颅磁刺激(rTMS)出现,它是一种作用于大脑的神经调控技术,在临床神经疾病领域广泛应用。它是具有不同的刺激频率,高频是兴奋的作用,低频是抑制的作用,适用于对抗多动症。 经颅磁刺激技术的原理:利用脉冲磁场作用于中枢神经在刺激部位产生感应电流,改变皮层神经细胞的膜电位,影响脑内代谢和神经元的活动,从而引起一系列生理生化反应。
精神分裂怎么治疗?经颅磁可以治疗精神分裂吗?  精神分裂症是一种以思维、情感以及行为等方面障碍及精神活动不协调为主要症状的精神疾病,近年来精神分裂症患者的数量在不断增多。   而临床治疗这类疾病多采用抗精神病药物进行治疗,但针对精神分裂症的不同类型,药物的作用效果存在一定的制约性。   整体治疗有效性较为低下,经颅磁治疗作为一种新型治疗手段可以改善患者幻听症状以及阴性症状,有效改善患者的情况,帮助患者恢复正常的精神状态。   经颅磁治疗利用磁场的特性对脑特定部位皮层进行磁刺激,从而对患者大脑皮层表层产生继发性电流,改变患者皮层兴奋性,实现治疗效果。   经颅磁治疗方法可以改变患者的社会功能,帮助患者缓解阴性症状,帮助患者更好地恢复正常社会功能。   精神分裂症患者由于精神状况原因,多容易出现一些临床症状,主要表现为感知觉障碍、思维障碍、情感障碍、意志和行为障碍以及认知功能障碍等。这些症状表现使患者不能正常的生活,会有较大概率出现被害妄想,意志减退以及记忆功能减退等情况。   患者在接受治疗后较长一段时间无法正常生活或回归社会,患者整体社会功能评分较低,回归社会的难度也较大。   经过经颅磁治疗可以帮助患者改变脑区皮层的兴奋状态,缓解患者出现的相关临床症状表现,在一定时间内恢复正常的思维,恢复思考的能力,从而实现回归社会的目的。   精神分裂症是现阶段精神疾病治疗中较为困难的一类,通过有效的鉴别和诊断,根据患者的不同临床症状表现给予对应治疗支持,帮助患者更好地恢复社会功能,帮助患者恢复正常的思维和思考能力,进一步提高整体治疗的效率。   综上所述:   经颅磁治疗对精神分裂症患者有较为显著的效果,可以缓解患者的阴性症状,同时治疗中安全性较高,不良反应发生率较低,可以帮助患者更好地恢复社会功能,更好地回归社会,拥有正常的生活。
【210525 科普】抑郁症怎么办?抑郁症治疗药物副作用有哪些? 精神类药物的药理很简单,有两种—— 一是兴奋,二是抑制。 抑郁症的用药肯定是让患者兴奋.治疗抑郁症的药物最大的副作用就是刺激大脑.治疗抑郁症最好用心理疗法,用药物治疗肯定会产生药物依赖的 一旦产生药物依赖,再要停药病情是会反复甚至加重的。 其实把心理疾病当成精神疾病治本身就是一种极不负责的做法,再加上大剂量的化学类用药,后果可想而知。 不要急,本身就是急出来的病。 现状就是这样,正确的心态就是面对现实,再求解决问题,一定要有条不紊的恢复才行。是个耐心活,要用慢功夫,就象中医治病一样, 精神药品副作用很大的。 一般常见的是左洛复 百忧解 我吃了感觉没什么 睡眠可能可以好一些,每素玉可以的,如果每素玉可以解决问题,就不要吃安眠药物,我现在都有依赖了,不吃睡不着,一吃睡很久。 大量研究表明,重复经颅磁刺激联合精神科药物,促进抑郁症核心症状的恢复,有的研究还发现,重复性经颅磁的疗效安全性更胜一筹。随着技术发展,重复经颅磁刺激治疗抑郁症的起效速度大大加快,传统重复经颅磁刺激的起效时间大概是4-6周,近年来,升级改良的进行,抑郁症患者接受TMS治疗1一周后,既有效果。对比药物治疗、心理治疗,重复经颅磁刺激的安全风险更低,副作用更小,这是一大优势。其实抑郁症患者之间的体质差异,统一治疗技术对于不同个体的效果不尽相同,因此配合治疗能最大的发挥出价值和见证效果。 可能和心情也有关系吧,这几天放假心情好了点,还是多出门走走,体质差,多吃点东西补补。
渡康医疗经颅磁专家最全面解析脑梗塞康复治疗总结 正确地掌握康复医疗的适应证 对于存在脑水肿、肺水肿、心力衰竭、心肌梗死、消化道出血、高血压危象、高热等生命体征不稳定和脏器功能衰竭的脑梗死患者,应先以内、外科处理,待神志清楚、病情稳定后再开始康复治疗。 2早期开始康复 病情稳定后24 - 48h开始,国家“九五”攻关课题研究认为,康复早期参与有利于患者瘫痪肢体的功能预后,应用卒中单元管理模式有利于患者的早期康复。 3临床性康复 在“卒中单元”、“神经重症监护病房”和“急诊科”内与神经内科、神经外科、急诊内科等医生合作以解决患者的临床问题,可以促进患者神经功能的康复。在国内一些大医院中已经开始建立这种密切合作,独立的康复医学科也是综合性临床康复为主。 4预防性康复 强调二级预防与康复同步进行,批判地接受Brunnstrom的6级论,预防“废用”和“误用” 比发生“废用”和“误用”后再“康复治疗”好得多。如预防痉挛比发生痉挛后再治疗痉挛简单得多和有效得多。约有40%脑卒中病人可有复发,应按照中国脑血管疾病临床指南控制可干预的危险因素,预防和减少复发。 5主动性康复 强调随意运动是偏瘫康复的惟一目的,批判地接受Bobath的理论和实践。应尽快用主动性训练取代被动性训练。需要意识到:被动运动——自助/强迫(包括利用联合反应\共同运动等)——低级水平的自主运动——随意运动——抗阻的随意运动是一种运动恢复规律。 6在不同的阶段采用不同的康复方法和程序 根据软瘫期、痉挛期、后遗症期等不同时期选择适宜的方法,如Brunnstrom、Bobaath、Rood、Pnf、Mrp、Bfro 等方法。 7强化的康复程序 康复治疗的效果有时间依赖性和剂量依赖性等特点。 8综合性康复 多种损伤(感觉—运动、言语—交流、认识—知觉、情感—心理、交感—副交感神经、吞咽、二便等)要综合考虑。如卒中患者多合并严重心理障碍,应严密观察和关切卒中病人有无抑郁、焦虑,它们会严重地影响康复进程和最终疗效。 9全面的康复 不但有身体水平的,更重要的是活动能力水平和参与能力水平的功能康复,包括生活能力与社会活动能力的提高。 10长期的康复安排 脑的可塑性是终生存在的,需要成年累月地坚持。因此,必须发展社区康复,以达到“人人享有康复服务”的目标。
孩子被确诊为多动症怎么办? 多动症的全称叫做“注意缺陷多动障碍”(ADHD),是一种常见的儿童时期神经精神发育障碍性疾病,它的主要特点有活动过度、注意集中困难、情绪不稳、冲动任性、学习困难等。如何诊断,今天我们和渡康经颅磁研发团队的专家们一起来了解一下关于ADHD的一些误解。 1. 他可以集中注意力玩好几个小时电子游戏,他不是ADHD 很多家长经常很困惑地问医生“这孩子上课是总走神,但是看动画片或者玩游戏那可是相当认真,几个小时下来动都不动,这能说他有注意力的缺陷吗?” 注意分为主动注意和被动注意。主动注意是一种有预定目的,需要一定意志努力的注意,比如说上课的时候虽然有人在嬉闹,但是仍能克制自己,专心听老师讲课,而不去关注嬉闹,这样的注意就是主动注意。 被动注意又叫无意注意,是一种与主动注意相反的注意,事前没有预定的目的,不需要做主观意志努力的自然的注意,比如看动画片或者打游戏就是一种被动的注意。 ADHD的主要问题是孩子不能完成一些需要长时间集中注意力的任务,而不是一些非常令人着迷或者刺激的游戏。学校的课堂不像游戏机那样不停地给他视觉、听觉和物理上的刺激;功课需要花长时间完成,需要毅力、规划和努力;认真听讲以及按时完成作业对于ADHD儿童而言都是很难完成的任务。除了学业之外,ADHD的儿童在社会交往,需要高度集中注意力的体育活动,聆听他人、排队等活动中都会存在困难。2. 他只是很懒,没有动力 有些家长会觉得我家孩子特聪明,他上课不听讲下课不写作业,动来动去不学习就是因为太懒了。这种看法很常见,当孩子在课堂上无法集中注意力或者无法完成一项需要花费精力的任务时,很多人会认为这是孩子太懒了,没有动力。 这种行为表面上看是懒惰或者没有动力,实际上是执行功能受损。ADHD儿童大脑前额叶发育不足,大脑执行功能受损,一些需要费脑子的事情甚至清晨起床后的常规活动对于他们来说都是非常艰巨的任务,很难持续进行,他们本能地会选择磨蹭、拖拉、逃避。 3. ADHD是暂时的,会随着孩子长大而消失 就诊时很多家长都会询问医生,“长大了是不是这个病就自愈了?”,家长们期待当孩子进入青春期或者成年后,ADHD可以不药而愈,不再成为困扰孩子的问题。 近期的研究表明,大约有三分之一的ADHD儿童在成年时仍符合ADHD的诊断,所以不能简单的认为ADHD“长大了就好了”,随着年龄的增长,多动症状会逐渐减少,但是注意力不集中和冲动症状会随着年龄的增长持续存在。另外,成人ADHD的共患病比例约为80%,包括焦虑障碍、情感障碍、物质依赖和人格障碍,这些共患病使得成人ADHD的治疗更为复杂。对于ADHD儿童来说早诊断,早干预是非常重要的,通过药物治疗及行为治疗及时控制ADHD症状,使他们的学业、社会活动和社会关系都尽早得到改善,同时可以减少成人后共患病的概率,使孩子能够相对正常的发展。
渡康经颅磁刺激仪儿童版温馨提示:真假多动症,你分清楚了吗 真假“多动症”怎么判断? 既然说好动不是“多动症”的判断标准,那我们家长又该怎么来判断呢?医生说,孩子是“真多动”还是“假多动”,通过这5个问题就可以来初步预判。 1、孩子“调皮”分场合和时间吗? 真正有“多动症”的孩子,“皮”起来是不分场合和时间的。比如大家都在安静的上课,他会突然没理由的发出怪声。但仅仅是好动宝宝,在严肃的环境里,绝大部分情况下是可以自我控制的。2、孩子能有目的的做事情吗? 患有“多动症”的孩子注意力非常薄弱,很容易受外界影响分心,做事没有任何目的性,也没有“完成”的这个概念,通常虎头蛇尾,有始无终。而普通的孩子,即使再好动,遇到感兴趣的事情,也都基本能有足够的意志力去做完。(但孩子的注意力是随着年龄增长的,没办法一来就能专注于某件事情很长时间。对于2、3岁的小宝宝来说,三十分钟左右已经是不错的注意力了。) 3、孩子有特别喜欢的事物吗? 兴趣爱好就是一旦感兴趣某种事物,大脑就会处于兴奋状态从而能够保持新鲜度。然而,“多动症”孩子通常没有真正的兴趣爱好,任何事情一会儿就心不在焉了。 4、孩子多动和冲动有原因吗? 正常的孩子,可能会因为环境或情绪,也会变得“调皮”不受控制,比如游乐园里玩疯了,或跟小朋友闹了别扭,可能会有点收不住,这是因为孩子前额皮质还未发育完全,对情绪和行为没办法像大人那样控制得很好(其实,很多时候我们大人也控制不好),只要脱离这个环境和情绪就能慢慢平静下来。但“多动症”孩子是不受自我控制的,多数的多动和冲动都是无意识,没有理由的,在任何环境下,都会不受控。5、孩子能与小伙伴相处友好吗? “多动症”的孩子社会性关系是会受到影响的,通常没办法跟小朋友好好相处,也不能很好的融入集体。虽然健康的孩子,也可能会存在没办法跟周围小伙伴相处的情况,但是如果家长能正确引导,通常还是可以逐渐跟小朋友好好相处。但如果孩子一直无法融入,即使孩子排除了多动症,家长也要引起重视。 美国《精神障碍诊断和统计手册》第五版(DSM-V)里面也列举了已一些“多动症”的表现,大家也可以对照的看一下: 当然,这个表格不是要让家长立马对号入座,如果孩子偶尔出现表格里的情况,并不能说明孩子有“多动症”。 如果孩子出现了上面说的症状,同时还符合下面几条判断标准,这时候就建议家长带孩子到医院进行专业的检查了。 ● 症状经常出现 ● 在一种以上的环境中出现(例如,学校和家庭) ● 至少持续6个月 ● 在12岁之前出现 ● 损害了学业、社交或职业活动的功能 ● 对于儿童发育水平而言是过度的 最后,仍然还需要医生通过一些问卷评估调查、家长老师的问题反馈、以及排除脑部其他疾病,很严格的综合评估才能确诊。
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