徐铃🐷 徐铃Or肥肥
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2017年，报关与国际货运专业分别与两家大型的国际物流公司， 2017年，报关与国际货运专业分别与两家大型的国际物流公司，签订了订单班协议，并在本学期开始招收大三学生进行定向培训。两个订单班分别为：1.与宁波泰迪集团签订的“泰迪国际货代订单班”；2.与沛华运通国际物流宁波分公司签订的“沛华国际货代订单班”。两个订单班分别招收了三十名左右的学生，通过企业专家的系列培训课程、企业参观、企业招收毕业实习生等一系列活动，为有志于从事国际货运行业的学生提供了培训和实习的机会，帮助这些学生将来能更好的适应实际工作，争取实现无缝衔接。 宁波泰迪集团旗下有四家子公司，分别为：注重开发直接客户的，主营进出口货物运输的“宁波泰迪国际物流公司”；主营国外高级汽车整车进口的“宁波效合供应链有限公司”；阿里巴巴一达通官方认证物流服务提供商”浙江锦泰宏公司企业服务有限公司”，；注重开发同行货物的“美特联合国际物流有限公司”。宁波泰迪集团作为一家不断创新、发展迅速的公司，带给学生的是关于国际货代在“互联网+”的时代下的最新发展趋势及相关的专业知识，他们所派出的企业专家都是持有阿里巴巴讲师认证的资深员工，向学生们展示了国际物流公司，如何依托电子平台（阿里巴巴），向外贸企业提供外贸全流程的配套物流服务。该公司组织了企业的参观，并招收了二十多名毕业实习生。 沛华运通国际物流宁波分公司隶属于沛华集团，该集团于1977年在台湾由林光博士所创办，如今已发展为台湾规模最大且营收第一的海运承揽运送公司。该集团在大连、和上海，分别与大连海事大学和上海海事大学合作，成立订单班。此次，该集团在宁波通过调查研究，选择与我校的报关与国际货运专业合作。该订单班着重于培养学生对进出口货物运输的国际货运知识和能力的培养。该公司的培训都是由各个部门的主管主持，并招收了毕业实习生。 在十一月中下旬，国内一家大型的货代公司--海程邦达向本专业传达了想进一步合作的意向。双方正在接触，我们希望该企业能够提供不同于以上两个订单班的差异化的培训合作内容和方式，以供学生更好地选择。 在未来的合作中，我们希望与学校和企业进一步的磋商，能够完善订单班的机制，无论从内容、形式和前景都更加吸引学生，为学生提供更多的平台学习、实习和就业；为企业输送更多优秀的人才，达到“双赢”的目标。 报关与国际货运专业
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报关与国际货运专业企业订单班情况汇报
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报关与国际货运专业介绍2017 1、专业创办时间 本专业于2004年首次招生。 2、专业概况 2004年，我院根据宁波外向型经济对报关与国际货运人才的迫切需要，在宁波第一个开设了报关与国际货运专业。从2007年第一届并不被行业内企业所熟悉的毕业生，到如今，企业需要提前半年就要向学校预定应届毕业生，报关与国际货运专业已经被宁波，甚至是浙江省的相关企业所熟知和认可，知名度越来越高，学生的专业知识、技能和素质得到了企业的认可，专业的招生和就业率也居于前茅。报关与国际货运专业学制为三年，主要招收应届高中毕业生、中职毕业生。本专业为长三角地区国际贸易报关、货运代理业以及物流等行业和其他领域培养德智体全面发展，具备报关报检、国际货物运输、物流管理能力的高技能应用型人才。按照高职教育高技能职业人才培养目标和报关与国际货运专业技术岗位任职要求，本专业重点培养学生的基本职业技能，并使学生养成基本的职业素养，以满足就业和创业的需要。本专业突出学生主体地位，坚持以就业和创业为导向，侧重于学生的实践能力培养，为地方经济服务的专业建设思路。通过与企业合作，并进行深入的调研，确定了本专业毕业生面向的职业岗位和岗位职业标准。为了满足报关与国际货运专业职业岗位与职业岗位标准的要求，本专业在建设中采取工学结合的人才培养模式，构建了基于职业岗位和工作过程系统化的课程体系。 3、专业人才培养目标： 本专业培养拥护党的路线,掌握报关、报检、国际货运、海商法等方面的基础理论和专门知识,服务于报关、报检、货运代理企业,具有从事报关员、报检员、货代员、操作员等岗位实际工作的职业能力和综合素质,适应企业工作第一线需要的,德、智、体美等全面发展的高技能人才。 4、专业建设： 该专业的特色与优势：该专业不仅符合浙江省区域经济产业结构对人才的要求，更适应了宁波作为内地第二大港口对本专业学生的需求，宁波港目前是中国第二大港、全球集装箱吞吐量排名第五大港。本专业提供了适应港口经济的报关员、报检员、货代员、单证员等多项岗位课程。本专业的核心课均为“课证融合”的课程，采用项目驱动，任务引领的工作模式。目前，报关与国际货运专业归属宁波电子商务学院，宁波为全国跨境电子商务试点城市，学生还可以自由选择在第三学期前往宁波市跨境电子商务园区从事跨境电子商务通关等生产性综合实训，实现“零距离”上岗的目的。 硬件与软件：该专业拥有“虚拟海关-检验检疫局—集装箱码头”的仿真场景实训室，通过建立起来的模拟公司，利用报关与货运软件和宁波电子口岸，开展体验性学习，实现仿真职业环境下的实践模式。围绕国际货运代理公司的单证、操作、客服、商务和销售、报关、报检等岗位设计方案。培养学生制单审单、安排组织货物运输、处理货运风险事故、运输成本核算和设计通关运输方案等岗位能力。 5、专业建设成果 （1）、学校的毕业生得到企业的高度评价 中远物流公司高级经济师张国平先生的评价：“浙江工商职业技术学院报关与国际货运专业的毕业生专业素质好、做事踏实、具有敬业精神，在宁波的货代行业中的口碑非常好。希望你们专业能够越办越好，为社会多培养优秀人才！” 宁波新支点国际物流公司经理王建评价：浙江工商职业技术学院报关与国际货运专业根据货代企业对高技能人才的需要，在课程理念、课程内容、教学方法、教学手段等方面进行了一系列的改革，形成了任务驱动、过程导向、校企合作的职业特色。专业与企业密切合作，将货代企业中的工作流程和典型工作任务融入教学内容中，将职业工作活动与教学活动融为一体，使学生在经历情境化的工作活动熟悉了货代工作环境了流程，积累了实际工作经验，实现了职业能力的发展。 宁波狮丹奴服饰有限公司人事部杨经理，评价：浙江工商职业技术学院报关与国际货运专业学生非常符合我们公司的用人要求，专业知识丰富、具有团队合作精神、做事积极主动，我们希望每年都能在你们专业招到优秀的毕业生，能够长期合作！” （2）、就业范围广泛 由于该专业课程设置符合宁波外向型经济对复合型人才的需求，该专业毕业生可在报关行、国际货运代理企业、外贸企业、工贸工厂、仓储、检验公司等企业就业。 （3）、与企业紧密的合作关系(4)、就业率高。 本专业曾三年荣获学校就业先进集体称号，基本到五月份左右，学生均全部就业。最终就业率高达百分之九十八。 （5）、学生毕业后从事相关行业具有强大校友网络支撑。本专业多位优秀毕业生现就职于宁波各大货代公司及报关行，可为在校生提供多种工作岗位的实习以及就业。 (6) 学生在全国及省级各项比赛中获奖 2011年，首届全国报关技能竞赛，我校获得全国三等奖； 2012年，我校三位选手包美玲、李梦勤、叶玲获得浙江省报关技能三等奖； 2013年的浙江省教育厅举办的报关技能大赛，我校选手胡敏燕、黄田莉、赵肖庆三人获得省最高级别一等奖； 2013年的全国报关职业院校技能竞赛中，我校选手胡敏燕获得了优异的成绩，获得全国个人二等奖； 2014年浙江省教育厅举办的报关技能大赛中，我校选手周丽、罗晓丹、邓苏宝获得省二等奖。 2015年6月获得教育部报关行业教学指导委员会主办的现场报关技能大赛三等奖。 2015年12月年获得教育部报关行指委主办的全国IECC网络竞赛二等奖。 2016年4月获得浙江省教育厅举办的报关技能大赛二等奖。 2016年12月年获得教育部报关行指委主办的全国IECC网络竞赛一等奖。 2017年4月，浙江省教育厅报关技能大赛将由浙江工商职业技术学院承办，这是我校报关与国际货运专业综合实力的体现。 （7）、就业方向、就业岗位、薪资水平、就业地域 A、报关员：就业方向主要集中在跨国公司、合资企业、外贸部门、货运行业、政府机构、货代公司、报关行、船务公司、物流公司、外贸及外贸加工企业。报关员的薪资待遇因其工作的地区、企业以及从事工作的经验的不同而有相应的差别，如在对外贸易发达的地区（如北京、上海、浙江、江苏、广东等沿海发达城市）从事中型企业的报关员月薪一般在3800元—8000元，而大型外贸企业中高级报关员年薪更达到6万—10万不等。但报关员在内陆地区（由于内陆地区海关业务缺乏原因）薪资水平较低，因此报关员就业地域多在东南沿海等对外贸易发达地区，宁波是中国第二大港口，对报关员的需求极大，本专业毕业生多数留在宁波地区从事相关工作。 B、报检员：就业去向一般有：国际货运代理公司、报关企业、船务代理公司、对外贸易公司、现代物流企业、外轮代理公司以及具有进出口经营权的企事业单位。就业地域多在东南沿海等对外贸易发达地区，宁波是中国第二大港口，对报检员的需求极大，本专业毕业生多数留在宁波地区从事相关工作。 C、货代业务员：其就业定位直接指向国际货运代理公司、国际船运代理公司或国际航运公司。国际货代员所要接触的部门和企业，主要有外贸公司、仓储公司、保险公司、银行、海关、商检和船务公司。国际货代员从业后无论从能力、地位、薪酬、事业拓展都会有较大的提升空间。。就业地域多在东南沿海等对外贸易发达地区。 D、国际商务单证员：单证人员就业方向有两类：一是在专业的外贸公司从事外贸单证员的工作；二是掌握单证基本知识后通过继续学习外贸业务、货运、报关、报检相关方面知识从事外销员、报关员、报检员、物流等工作，成为外贸综合型人才。 E、外贸业务员：主要就职于外经贸企业、三资企业等企事业单位，主要从事外贸销售、外贸制单等工作。 （8）、专业核心课程 （一）报关实务 基于报关员岗位开设。该课程介绍进出口商品通关的整个程序和所要办理的主要手续以及办理进出口货物通关时应注意的问题，主要包括一般进出口货物、加工贸易进出口货物、保税货物、特定减免税货物、暂准进出口货物等的通关手续。另外使学生掌握关税、进口环节消费税和增值税的计算、征收、缴纳和减免等各项规定，使学生能够正确计算进出口货物的税额，以便进行成本核算，最终掌握在报关行或货代公司从事相关工作技能和实际的操作方法。 （二）集装箱运输实务 基于码头、堆场操作员以及货代操作员岗位设立。该课程是专门研究集装箱运输理论、集装箱运输实务操作过程、集装箱运输的法律法规等内容的一门专业课程，具有较强的理论性和实践性。通过学习使学生具备集装箱运输管理和实务操作的基本技能，了解集装箱运输的发展动态和前沿，培养学生分析和解决集装箱运输过程中的实际问题的能力。使学生掌握集装箱货物运输在外贸公司、货代公司、船务公司以及航空公司中的相关工作技能和实际的操作方法。为学生将来在外贸公司、货代公司、船务公司以及航空公司等部门从事与集装箱运输相关的工作打下良好的基础。 （三）国际货运代理实务 基于货代操作、货代客服、货代商务和货代销售等岗位。该课程培养学生制单审单、安排组织货物运输、处理货运风险事故、运输成本核算和设计货物运输方案等岗位能力，掌握世界主要航线和港口、各种运输方式的特点和选择、货代流程、专业英语等专业知识。在《国际货运代理实务》课程的教学目标中，强调培养学生的创新创业能力，为学生将来自己创业打下基础。 （四）国际货物运输风险管理 基于货代业务员、货代操作员工作岗位开设。国际货物运输风险管理课程主要讲授船舶抵押权和船舶优先权制度、船员制度、海上货物运输合同制度、海上旅客运输合同制度、船舶租用合同制度、航空货损风险、陆运货损风险、多式联运风险管理、共同海损制度、海事赔偿责任限制制度等内容。学习本课程可帮助学生掌握货损货差防范和风险管理理论，理解我国相关法律规范的立法精神和内容，提高使用法律规范处理海上货运关系的准确性，从而促进我国海上运输市场的有序发展。 （五）国际货物运输单证实务 基于货代操作员、货代单证员岗位开设。国际货物运输单证是国际货物运输的重要组成部分，是专门研究国际货物运输单证制作原理和制作方法等内容的专业课程，具有较强实践性。由于国际货物运输是国际贸易的后续组成部分，国际货物运输单证根据根据国际货物运输的先后顺序，分别从出口国际货物运输订舱单证的作用和制作；报关单证的作用和制作；结汇单证的作用和制作；进口提货单证的作用和制作四个方面来进行单证的讲解。旨在培养学生对于国际货物运输单证的制作能力和审核能力。为学生将来从事国际货运代理操作员、单证员和外贸单证员工作打下良好的基础。 （六）报检实务 基于报检工作岗位而开设。本课程基于进出口报检业务工作流程，分为申请开通电子报检操作、出境检验检疫监管审批申请操作、准备出境报检单证操作、出境报检操作、进境检验检疫监管审批申请操作、准备进境报检单证操作、入境报检操作等工作情境。该课程以报检业务工作流程为主线，通过学习，要求学生掌握必须具备的报检专业知识和专业技能，为将来从事报检工作岗位打下坚实的基础。
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