一路上陪你走 一路上陪你走
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济宁实验中学<语林艺苑>社团正式成立,现进行纳新 济宁实验中学<语林艺苑>社团正式成立暨济宁实验中学<语林艺苑>广播站筹备成立 为了响应学校社团工作的号召,为了更好地贯彻学校关于进一步解放思想的要求,为了进一步增强学校舞台表演人才的吸引力,也为了本校播音主持和影视艺术表演的爱好者提供共同学习互相探讨以及提高社会实践能力的平台,所以我们诚恳申请成立语林艺苑社团,一个服务于广大师生的社团,一个给语言类、表演类、影视后期制作类等爱好者施展才华的舞台。 一:设立“语林艺苑社团”的目的: 1、 为了丰富学生课余文化活动,加深彼此之间的交流。 2、 成立济宁实验中学校园广播站,为劳累学习的学子传播积极向上、放松身心的优秀文章和广播类节目。 3、 致力向广大师生传播语言类和表演类等文化,为广大传媒类同学提供自由交流的平台和各种与播音、语言、表演类相关的课程、咨询服务。 4、 以广播站为中心,对广播栏目进行宣传,不断改进广播栏目、质量,锻炼社员的广播实践能力。 5、为实验中学日后的各类文艺演出的主持人、演员、相声、小品等节目推选人才。 二:实验中学“语林艺苑”广播站筹备,并选拔广播员以及英语广播员。 具体选拔标准: 1、 形象气质良好,不穿着奇装异服; 2、 口齿清晰,普通话标准,稿件播读过程中尽量不出现字音错误; 3、 播读过程中要准确把握材料的情感,材料内容健康、积极; 4、 播读过程中尽量使用技巧,表现出自己声音的特点及材料所要表现的情感; 5、 模拟播音要强调对象感,节目内容要和校园生活有关,尽量真实的表现自己; 6、 即兴回答评委提问时要做到连贯,思路要清晰,语言要简练、明确,尽量说出自己独到的想法; 7、 英语广播员的语音语调要纯正,发音清晰,准确,有感染力; 具体选拔过程: 1、 报名(有意报名参选者填写报名表); 2、 考核(内容包括:自我介绍和题材、体裁不限,不加配乐的自备稿件播读、模拟播音、即兴回答评委提问等);
【百度外交组外交官】祝贺星宇艺考吧成立 祝贺星宇艺考吧成立,希望各位同学可以为本吧多做贡献 星宇影视艺术学校创始于2009年,是一家专注于艺术教育,培养影视传媒高考生的专业培训学校。五年来,星宇以“相信星宇,成就梦想”为口号,“梦想一旦确立就不再是梦想,而是为之付出的一切努力”为校训,为学员提供艺术素养培训、高考应试培训、职业技能培训等链条式教育服务体系,以“尊重学生、因材施教、学艺先做人”的理念,备受社会各界关注和赞誉,成为中国大陆艺术教育领域实力雄厚的领军团队。校区地处济宁市市中心,方便山东省各市区及济宁市十二个县市区学生接受高品质的专业学习。同时学校在北京、南京、甘肃、新疆等地均设有招生咨询处。 星宇影视艺术学校是全国多所高校的优质生源基地。近年来学校为高校输送了大量优秀学生。也为电视台、电台、影视剧组、传媒公司培养了众多优秀人才。 学校成立以来,一批又一批的学生取得了中央戏剧学院、北京电影学院、上海戏剧学院、中国传媒大学、中国戏曲学院、浙江传媒学院、四川大学、四川师范大学、重庆大学、湖南大学、南京艺术学院、山东艺术学院、四川音乐学院、广西艺术学院、东华大学、中国传媒大学南广学院、成都理工大学广播影视学院等多所高校的通知书。在历年的专业考试中,我校学生专业通过率均为100%。 目前,山东统考即将来袭,星宇团队全体成员共同努力,为把星宇建设成为全国最权威、最专业、最独特的国内知名机构而奋斗。
济宁青少年羽毛球协会比赛规则 羽毛球比赛规则 1.1 发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。 1.2 发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。 1.3 如“再赛”,发球员应以该局的总得分,按规则1.1和1.2的规定站位。 1.4 球发出后,由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”。 1.5.1 接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球,发球员就得一分。随后,发球员再从另一发球区发球。 1.5.2 发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球,发球员即失去发球权。随后,接发球员成了发球员,双方均不得分。 2.羽毛球双打比赛规则 2.1 一局比赛开始和每次获得发球权的一方,都应从右发球区发球。 2.2 只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及,发球方得一分。 2.3.1 自发球被回击后,由发球方的任何一人击球,然后由接发球方的任何一人击球,如此往返直至死球。 2.3.2 自发球被回击后,运动员可以从网的各自一方任何位置击球。 2.4.1 接发球方违例或因球触及接发球方场区内的地面而成死球,发球方得一分,原发球员继续发球。 2.4.2 发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球,原发球员即失去发球权,双方均不得分。 2.5.1 每局开始首先发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区发球或接发球;得分为单数时,则应在左发球区发球或接发球。 2.5.2 每局开始首先接发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区接发球或发球;得分为单数时,则应在左发球区接发球或发球。 2.5.3 上述两条相反形式的站位使用于他们的同伴。 2.5.4 如有再赛,则以该局本方总得分,按规则2.5.1至2.5.3的规定站位。 2.6 发球必须从两个发球区交替发出。 2.7 任何一局的首先发球员失去发球权后,由该局首先接发球员发球,然后由首先接发球员的同伴发球,接着由他们的对手之一发球,再由,另一对手发球,如此传递发球权。 2.8 运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误,或在同一局比赛中连续二次接发球。 2.9 一局胜方中的任一运动员可在下一局先发球,负方中的任一运动员可先接发球。 3.羽毛球发球规则 3.1 合法发球 3.1.1 发球时任何一方都不允许非法延误发球; 3.1.2 发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出(规则3.4)。 3.1.3 发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部。 3.1.4 击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。 3.1.5 发球开始(规则3.2)后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。 3.1.6 发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内。 3.2 一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。 3.3 发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备 3.4 一旦发球开始(规则3.2),球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。 3.5 双打比赛,发球员或接发球员的同伴站位不限,但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线 4.羽毛球裁判规则 4.1 裁判长对竞赛全面负责。 4.2 临场裁判员主持一场比赛并管理该场地及其周围。裁判员向裁判长负责;未设裁判长时,向竞赛负责人负责。 4.3 发球裁判员负责宣判发球违例(规则3)。 4.4 司线员负责宣判界内球或界外球。 4.5 裁判员应维护和执行《羽毛球比赛规则》,及时地宣判“违例”或“重发球”等。 4.6 裁判员对申述应在下一次发球前作出裁决。 4.7 裁判员应使运动员和观众能了解比赛的进程。 4.8 裁判员可与裁判长磋商、安排、撤换司线员或发球裁判员。 4.9 裁判员不能推翻司线员和发球裁判员对事实的裁决。 4.10.1 在缺少临场裁判人员时,裁判员应就无人执行的职责作出安排。 4.10.2 有临场裁判人员不能作出判断时,由裁判员执行他的职责或“重发球”。 4.11 裁判员有权暂停比赛。 4.12 裁判员应记录有关的情况并向裁判长报告。 4.13 裁判员应将所有仅与规则问题有关的申述提交裁判长(这类申述,运动员必须在下一次发球击出前提出;如在一局结尾,则应在离开场地前提出)。 5.羽毛球新规 每局比赛打到14平(女单10平)先到14分(女单10分)一方可选要加3分 (打到17分, 女单13分)或不加(打到15分,女单11分),而且只有这一次机会。现行计分制度仍维持不变。 男单、男双、女双、混双每局15分中,有一方先达到8分时,由裁判强制休息90秒; 女单每局11分中,有一方先达到6分时,裁判措施如上。 在第一局和第二局间,最多允许90秒的休息。 在第二局和第三局间,最多允许5分钟的休息。 根据规则,每局中,双方可在任何时间要求暂停30秒。
回首2012,挥手2013 回首 2012 ,挥手 2013 文 / 王昱岩 转眼间,公元二零一二年挥之即去,时光让我们走向了成熟,回首 2012 年的点点小事,是你记忆中不可或缺的重要部分,点点滴滴分分秒秒,我们让时光抹去了岁月的痕迹,让未来有更加洒满了希望,或许在即将告别的二零一二年里有诸多不舍,或许在陪你同舟的二零一二年里有太多回忆或是特殊的经历,那只是我们成长计时针里面点点滴滴的刻度而已。 在 2012 年里,注定有很多不平凡,这一年,那些年,我们调戏了杜甫,认识了鸟叔,拯救了世界,模仿了甄嬛,学会了歪脖子卖萌,还总是麻烦元芳;这一年,那些年,我们自称 DIAO SI ,故乡的味道,只留在中国的舌尖,在这一年,那些年的二零一二里,你有多少回忆呢? 我们是不是应该庆幸自己还活着,没有让生活打败呢?我们是不是应该感谢所有在乎自己,关心自己的人,有着他们,让我们的生活更加完美,让我们更加幸福温暖呢?每个人的想法显然不同,而我的想法,只是会在挥舞的笔尖下,只有特殊的人,才可以探索得到。 我们回忆着,思考着,我们的人生还有没有不足,还有没有缺点,还有没有再新的一年要取得努力的事业呢,明年中考的孩子,我们为你们杀出了一条简单的考场,你们为你们自己的未来而努力;明年即将参加高考的孩子,你们有没有承接住父母老师的重任,为自己的梦想做出成功的一跃;明年即将走入社会的孩子,你们的将会迎接的不是成功,不是地位,而是连续不断地打击和挫折,你们也有没有做好准备在二零一三年做最好的自己呢? 我们的目标不一定要出人头地,也不要非得高人一等,而是做出最好的自己,让自己在社会上能够尽自己最大的努力,为这个和谐社会做出自己应有的贡献,随着我们步入高中,我们学习的不只是文化课知识,更重要的是学会做人的道理,慢慢长大,慢慢学习,慢慢成长,三个慢慢,分别在身体,智力,心理多出总的概括。 我们以前只是一个乳臭未干的毛头小子,对世界充满了希望和憧憬,让我们慢慢懂得珍惜,懂得爱,懂得如何去爱,不久的将来,我们也即将会成为新的各行各业的接班人,担负起自己应有的使命,为自己所做的所有负责,更是为自己负责。 亲情,事业,爱情,永远都是你一生努力为之付出的目标,不是吗?当你在休息的时候,不要忘记,别人还在奔跑,梦想一旦确定,将不再是梦想,而是为之付出一切的努力,一二年的最后一顿晚饭,我还没有吃,而是坐在电脑旁,为自己马上要进行的比赛拟稿筹赛,为自己的梦想付出努力。 二零一三年,世界的新年,每个人的新开始,为自己心里的那个人,加油,为自己的家族,争光,到了新年,我要比以前更要努力,不管是为了什么,总之,新的开始,是我们即将成功的起点。 我该怎么努力呢?元芳啊,你怎么看呢? 公元二零一二年十二月三十一号 高一十二班
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