太阳当空照²º²³ 手机诗人恒星
恒星诗社创始人,《恒星诗刊》总策划
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《诗魂》作品征集帖 授墨宝委托,让我负责恒星诗社与泛雪堂的作品征集。我欣然应允。作为一个诗词爱好者,作为一个多年为诗词事业默默付出的人,作为一个筹集过自费出版发行的尝试者,我看到文墨诗魂所做的这一切,非常感动,深深共鸣。我多么希望,我们当代诗词能蓬勃发展,我多么希望咱们的名字也能像古代诗人一样写入丹青。 《诗魂》与文墨诗魂简介: 1,《诗魂》,是文墨诗魂主持的,有可能由中国诗词研究院出版发行的诗词刊物。 2,文墨诗魂,是紫韵创建,以梦同、紫夕、墨宝、魂咬等为骨干元老,以贴吧为主要阵地的诗词阵营。其已得到中国诗词研究会认可,并其作品多次在中国诗词研究院微信公众号发表推广。 墨宝委托部分寄语: “恒星,我想让你在8月29日之前,也就是20天内。负责搜集恒星诗社和泛雪堂的精品诗词,用在《诗魂》上。你看到哪首诗词写得好就给作者留个言,作者同意了就整理出来发给我。每个作者不能超过20首,水平高的可以放开到30首。20天内必须完成,我你看可以吗,你负责恒星诗社和泛雪堂。因为你对恒星诗社比较熟悉,另外你也可以派些人来帮忙,你是这两个吧优秀诗词搜集的负责人。注意不要累着自己,用空余时间弄就好,要尽量避免重复整理同一首作品的情况,不然负责检查这个的会很累哦。最后,作品一定是高品质,宁缺毋滥。 “这次《诗魂》的作品之所以要精,就是因为中华诗词研究院青年诗丛的方案,如果我们能争取下来,就能出版发行。如果争取不下来,我们也会自己做。只要大家能在规定的时间内整理出足够的质量过关的作品,做出样本,“诗魂杯”的组委会就能拿下国家的这个方案。一句话,质量必须过关,宁缺毋滥。” 不管此次是否能得到中国诗词研究院的帮助,然而文墨人的真诚和热情彻底打动了我。我在此,热忱邀请大家参加。另外,如果在文墨诗魂、中华诗歌等吧已经参加过此活动的诗友,在恒星吧和泛吧就不必二次参加了,任何一处参加,效果都是一样的。
〔转载〕写诗笔记之五 作者:@梦在江南外 写诗笔记(五) 零零碎碎的,总有一些网友想让我教他们写诗,这是对我的一种认可,同时也是给我的一份压力,我虽然不觉得我有那个本事去教人,可我确定我有那份责任去引导,文化需要传播,为往圣续绝学是我们这代人不可逃避的使命,因为文化的断层太过严重,我不想看到几十年后,满街英语的中国。 其实续绝学我是没资格说的,因为我读的书并不多,但术业有专攻,我比较擅长写诗,那就物尽其用吧。以前我写过四章“写诗笔记”,大体这几年的心得都已写出,虽然文笔较差(苦笑),但贵在朴实。今天我就针对网友提出的几个重要问题来写一下我的看法,仅做参考。 一、写诗是否需要格律 写诗是否需要格律?如果你问了这个问题,那你目前就是需要的。那什么时候不需要了呢?当别人问你写诗感觉哪里最难时,你答的是意境,那你就可以选择用或不用了,因为那时格律已经不再是束缚你的绳索了。 二、写诗是否需要阅历 其实我的理解是没必要的,诗歌是一门让人产生共鸣的文字艺术,艺术就需要素材,阅历可能是个不错的素材,但并不是唯一的素材,你可以写山写水,也可以写花写虫,你写不好是你没本事,为什么非要拿阅历浅来说事,你评判人家阅历浅时,就已经证明你自己的阅历也不深了。 三、写诗怎么才能写的有意义 《尚书.舜典》里写道:“诗言志,歌永言,声依永,律和声”,这里的志,就是指诗人的意志。但这个意志,就一定指意义吗?我认为,后世对这句的歪曲很大,说写诗一定要高尚,要抨击现实丑恶,要反映社会真实,要体现诗人高洁等等等等,其实这些理论是有一定儒家思想的,自古都是以儒家治国,读书人就要心怀天下,所以,后人对诗言志的解释,也就如此而来了,一是便于治国,二就是要给诗这个文字与韵律相结合的文体扣个高帽子,达到簇拥风雅的效果嘛。 我还是认为诗要有艺术感,有没有意义不用去刻意。相由心生,其实诗也由心生,你写的内容首先是要满足你自己的价值观和审美观的,就比如李白,人家就不屑去写什么愁苦之句,就愿意飘逸,杜甫呢,人家就觉得写点现实挺好,诉诉苦挺好。不要说这两个人时代背景不一样,李商隐都晚唐了,不还是整天写点男女之事。 所以啊,心无志,就不要去言了,太做作,心有志呢,其实也没有必要去言,自己动手去争取最好,你言了不争取,冲击量也就是个牢骚罢了。 四、写诗有什么用 这个问题多是几年前的老朋友聊起的,那时我们一起写诗,一起弄贴吧,一起办诗社,颇有点青春无悔的感觉呢。可如今,他们已各自工作,养家糊口了,偶尔逛逛贴吧。有次他们看到我的帖子,就回复:“写诗有什么用,又卖不了钱”。那一刻我真的体会到了孤独。接着我强颜欢笑的回复道:“闲的没事,写着玩嘛。”我还能说什么呢,已经不可能像当年一样谈梦想了。回忆下,从我七年前写诗,那时每发一个帖子,下面就一片谩骂,写的什么东西,没天赋就不要写等等等等,字字诛心。可我没有放弃,还是每天写,每天发,慢慢的,骂声没了,慢慢的,赞叹声起来了,还有人要向我拜师,但我没有骄傲,还是认真的写,谦卑的发。你们问我写诗有什么用,我现在告诉你们,写诗就是炼心,它让我学会了坚持,也让我学会了坚强,让我更加的看透了炎凉,也让我更加的明白了自己。没错,我还会写下去,当年谩骂和嘲笑没有打败我,生活困难和苦涩当然也不会,我的心会一直像我前两天写的那样“前路无错,怎改分毫?且着白衣,独逆人潮。” 最后,你们不是问我我的志是什么吗?我开头已写出一句,结尾我把它补全吧,那就是张载的那句“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”也许我做不到,但至少我想做。
〔转载〕写诗笔记之五 作者:@梦在江南外 写诗笔记(五) 零零碎碎的,总有一些网友想让我教他们写诗,这是对我的一种认可,同时也是给我的一份压力,我虽然不觉得我有那个本事去教人,可我确定我有那份责任去引导,文化需要传播,为往圣续绝学是我们这代人不可逃避的使命,因为文化的断层太过严重,我不想看到几十年后,满街英语的中国。 其实续绝学我是没资格说的,因为我读的书并不多,但术业有专攻,我比较擅长写诗,那就物尽其用吧。以前我写过四章“写诗笔记”,大体这几年的心得都已写出,虽然文笔较差(苦笑),但贵在朴实。今天我就针对网友提出的几个重要问题来写一下我的看法,仅做参考。 一、写诗是否需要格律 写诗是否需要格律?如果你问了这个问题,那你目前就是需要的。那什么时候不需要了呢?当别人问你写诗感觉哪里最难时,你答的是意境,那你就可以选择用或不用了,因为那时格律已经不再是束缚你的绳索了。 二、写诗是否需要阅历 其实我的理解是没必要的,诗歌是一门让人产生共鸣的文字艺术,艺术就需要素材,阅历可能是个不错的素材,但并不是唯一的素材,你可以写山写水,也可以写花写虫,你写不好是你没本事,为什么非要拿阅历浅来说事,你评判人家阅历浅时,就已经证明你自己的阅历也不深了。 三、写诗怎么才能写的有意义 《尚书.舜典》里写道:“诗言志,歌永言,声依永,律和声”,这里的志,就是指诗人的意志。但这个意志,就一定指意义吗?我认为,后世对这句的歪曲很大,说写诗一定要高尚,要抨击现实丑恶,要反映社会真实,要体现诗人高洁等等等等,其实这些理论是有一定儒家思想的,自古都是以儒家治国,读书人就要心怀天下,所以,后人对诗言志的解释,也就如此而来了,一是便于治国,二就是要给诗这个文字与韵律相结合的文体扣个高帽子,达到簇拥风雅的效果嘛。 我还是认为诗要有艺术感,有没有意义不用去刻意。相由心生,其实诗也由心生,你写的内容首先是要满足你自己的价值观和审美观的,就比如李白,人家就不屑去写什么愁苦之句,就愿意飘逸,杜甫呢,人家就觉得写点现实挺好,诉诉苦挺好。不要说这两个人时代背景不一样,李商隐都晚唐了,不还是整天写点男女之事。 所以啊,心无志,就不要去言了,太做作,心有志呢,其实也没有必要去言,自己动手去争取最好,你言了不争取,冲击量也就是个牢骚罢了。 四、写诗有什么用 这个问题多是几年前的老朋友聊起的,那时我们一起写诗,一起弄贴吧,一起办诗社,颇有点青春无悔的感觉呢。可如今,他们已各自工作,养家糊口了,偶尔逛逛贴吧。有次他们看到我的帖子,就回复:“写诗有什么用,又卖不了钱”。那一刻我真的体会到了孤独。接着我强颜欢笑的回复道:“闲的没事,写着玩嘛。”我还能说什么呢,已经不可能像当年一样谈梦想了。回忆下,从我七年前写诗,那时每发一个帖子,下面就一片谩骂,写的什么东西,没天赋就不要写等等等等,字字诛心。可我没有放弃,还是每天写,每天发,慢慢的,骂声没了,慢慢的,赞叹声起来了,还有人要向我拜师,但我没有骄傲,还是认真的写,谦卑的发。你们问我写诗有什么用,我现在告诉你们,写诗就是炼心,它让我学会了坚持,也让我学会了坚强,让我更加的看透了炎凉,也让我更加的明白了自己。没错,我还会写下去,当年谩骂和嘲笑没有打败我,生活困难和苦涩当然也不会,我的心会一直像我前两天写的那样“前路无错,怎改分毫?且着白衣,独逆人潮。” 最后,你们不是问我我的志是什么吗?我开头已写出一句,结尾我把它补全吧,那就是张载的那句“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”也许我做不到,但至少我想做。
好文转载《我心中永远的女神,喜爱了十年的妹纸—— 碧瑶》 作者@月下公子白 《我心中永远的女神,喜爱了十年的妹纸—— 碧瑶》晚上重看电视剧截屏和一些他的卡通。 总有太多人看不懂她的好,也有太多人读不透她的苦,外表的快乐是否就是真的快乐?什么样的人,才是最痛苦的?是痛哭着指问苍天?还是沉默着蔑视一切?应该,是微笑着面对绝望。碧瑶,就是这般,微笑着、嬉闹着,外人永远只看见她的美,她的笑,她的坚强,她那满是鲜血的记忆,她那伤痕累累的过往,却总是留给自己去擦拭,去抚平。 她一袭水绿衣衫,走动金铃轻响,手指尖那朵朴素而不失灵动的伤心奇花,衬着她的脱俗之质,动人心魄之美,令人眼前一亮。她是鬼王宗宗主之女,她用坚强和微笑掩饰着自己脆弱不堪回首的往事。她活泼刁蛮,灵秀中却不失温柔,她嘴角的一抹浅笑,温馨而又甜美,明快而不张扬,她可以随着爱人到海角天涯,却也可以为了爱人永坠阎罗。对于爱情,她总是这般的不顾一切,毫无保留,或许正是她失去了太多,才比常人更懂得珍惜这得来不易的幸福。未见其人,先闻其声,她的出场如此平淡,可她却以最为惊心动魄的方式离开,那一刻,她是天地间唯一的色彩,当天地黯然失色之时,他的眼中,他的心中,只留下了这一抹水绿。 她究竟得到的少还是拥有的多,总是充满了非议。其实,谁又真正能说清她的取舍得失。当那男子印证了对她的爱时,她来不及听到那句撕心裂肺的告白。当最后她看似一无所有时,她深爱的人回到草庙村,将她留下的一片衣角,挂在屋檐下,铃声响起,他选择了他们之间美好的回忆。 她以一声铃响的方式开始了沉睡,又以一声铃响的方式结束了此书。狐岐山下融入风中的铃声,那水绿衣衫的女子,或许正在这天空之上,用那抹温馨的微笑,面对着她深爱的人。无论怎样,这一抹绿痕,一道笑颜,都已深深融入他的灵魂。 她冷漠,对于魔教众人的讨好不为所动; 她热情,可以追随爱人到海角天边,却也可为爱人粉身碎骨; 她活泼,那一抹笑意漾在嘴角,她永远如同一个无忧无虑的孩子;她内敛,10年后魂魄再次与那心爱男子相见,她却选择了以背相对,默默承受一切痛苦; 她谦和,在爱人面前,她会变得谦逊平和; 她霸道,当同道对自己门派提出异议时,她的气势压过众人; 她刁蛮,刁钻的态度总是让张小凡傻眼,做事从不按理出牌; 她温柔,即使敌我对立,她却依然担心着心爱之人是否受苦; 她聪慧,身为鬼王宗宗主千金,受父亲影响,她见多识广,机灵聪颖; 她伟大,为了心爱之人,她尽放弃一切,甚至放弃了自己的生生世世; 她坚强,永远用微笑掩饰痛苦,面对困难,总是坚持不懈; 她脆弱,当那强忍十几年的泪水决堤之时,她梨花带雨的病倒在张小凡的怀中。 她善良,所有的苦,所有的泪,她都掩饰在心里。不让大家为她难过。 她高傲,能为如此美丽动人,善良纯真的女子拿在手里。我是哪朵花我也觉得幸福。 【优点】也许碧瑶的好,碧瑶的苦,只有爱她疼她的人,才能真正体会。 她见识广博,父亲是魔教四大派之一,鬼王宗宗主,儒雅博学,通晓古今,碧瑶因此也耳濡目染,加上多年江湖的滚打生活,知识自然渊博; 她心地善良,即使儿时的经历是那么的痛苦不堪,她却将所有过错一人揽下,使自己痛苦多年; 她不计前嫌,正魔对立,哪怕她跟张小凡前一刻仍短兵相接,生死相拼,当真正面对死亡时,她却依然将一个毫不相干的正派之人冒险救下; 她坚持不懈,当滴血洞外,张小凡早已放弃希望的时候,她却依然在努力琢磨出路; 她温柔体贴,张小凡病重,她是这般的细心照顾,当他喊着灵儿师姐的名字时,她的心,莫名的抽痛,她却依然安慰着他,灵儿师姐,是不会离开你的; 她勇敢坚强,多少年的痛,多少年的苦,她承担了所有的罪责,她相信父亲恨她,恨到想杀她,但她却依然巧笑嫣然的面对一切,当在幽冥圣母、天煞冥王前暗自啜泪时,人前的笑与人后的泪,究竟哪个才是真正的她? 她乐观向上,无论在多么恶劣的环境下,无论经历怎样的生死考验,她始终未曾放弃过,在死的绝地,她总在寻找生的希望; 她开朗明快,那响在耳边的笑声,如银铃一般清脆动听,如一缕阳光,温暖他人; 她胆大心细,获取合欢铃时,她不曾有片刻的犹豫,却也不曾忽略盒中可能存在的机关; 她独立自信,身为鬼王宗宗主唯一的千金,她却不像其他姑娘一样生活在父亲的保护伞下,小小年纪便四处闯荡江湖,使她拥有不俗的江湖阅历; 她老练沉稳,对于萧逸才的质问挑拨,依然不乱阵脚,对答如流; 她古灵精怪,有她在,总是不乏笑料与笑声,让场面多了几分色彩; 她热情如火,任何困难都阻止不了她爱他的心,她只要他好,她只想看看他; 她嘴硬心软,表面的强硬蛮横,掩盖了她很多的东西,但事实上一次次的退让妥协,却真正体现了她那颗温暖包容的心; 她活泼可爱,一枚精致跳跃的合欢金铃,一朵晶莹洁白的伤心奇花,腰间欢快的铃声,指尖纯洁的小花,衬着那灵动如水的明眸,是怎一派惹人怜爱的娇容; 她笑靥如花,那一身褪不去的水绿衣衫,那一抹挥不尽的明媚微笑,几乎已经成了她的标志; 她心口不一,当面是如此霸道蛮横,但转眼,对着那火堆跟张小凡消失了的背影,泪水,却是那么辛酸痛楚; 她敢于追求,独身闯入青云领地,她为的,只是想看看自己的爱人; 她心直口快,“张小凡,你这个死家伙,居然连看都不看我一眼吗?”这一声,她喊的多么不合时宜,却又是多么心碎欲绝,一切的一切,都只因为,她爱他; 她富于感性,一把伞,一个人,在满天风雨中,她不顾危险,在这寒冷的风雨夜,为他平添了一丝暖意; 她柔情似水,那温柔的眼波,那关切的语言,她静静的依偎在他的身边,展现着不同以往的美; 她为情痴狂,在她的心中只有那男子才是最重要的,满天剑雨打下,这一次,她用自己的生命,自己的灵魂,自己的生生世世,替他撑起了一片晴空; 她一往情深,从小到大多少人讨好她,多少人希望与她死在一起,但她却只在乎那个平平凡凡的傻小子,她却只愿意为那傻小子永堕阎罗。 她内敛隐忍,十年后,再见到他,她会如何?鬼厉说,你会对着我微笑吧?而她,却选择了沉默与背影。
好文转载《我心中永远的女神,喜爱了十年的妹纸—— 碧瑶》 作者@月下公子白 《我心中永远的女神,喜爱了十年的妹纸—— 碧瑶》晚上重看电视剧截屏和一些他的卡通。 总有太多人看不懂她的好,也有太多人读不透她的苦,外表的快乐是否就是真的快乐?什么样的人,才是最痛苦的?是痛哭着指问苍天?还是沉默着蔑视一切?应该,是微笑着面对绝望。碧瑶,就是这般,微笑着、嬉闹着,外人永远只看见她的美,她的笑,她的坚强,她那满是鲜血的记忆,她那伤痕累累的过往,却总是留给自己去擦拭,去抚平。 她一袭水绿衣衫,走动金铃轻响,手指尖那朵朴素而不失灵动的伤心奇花,衬着她的脱俗之质,动人心魄之美,令人眼前一亮。她是鬼王宗宗主之女,她用坚强和微笑掩饰着自己脆弱不堪回首的往事。她活泼刁蛮,灵秀中却不失温柔,她嘴角的一抹浅笑,温馨而又甜美,明快而不张扬,她可以随着爱人到海角天涯,却也可以为了爱人永坠阎罗。对于爱情,她总是这般的不顾一切,毫无保留,或许正是她失去了太多,才比常人更懂得珍惜这得来不易的幸福。未见其人,先闻其声,她的出场如此平淡,可她却以最为惊心动魄的方式离开,那一刻,她是天地间唯一的色彩,当天地黯然失色之时,他的眼中,他的心中,只留下了这一抹水绿。 她究竟得到的少还是拥有的多,总是充满了非议。其实,谁又真正能说清她的取舍得失。当那男子印证了对她的爱时,她来不及听到那句撕心裂肺的告白。当最后她看似一无所有时,她深爱的人回到草庙村,将她留下的一片衣角,挂在屋檐下,铃声响起,他选择了他们之间美好的回忆。 她以一声铃响的方式开始了沉睡,又以一声铃响的方式结束了此书。狐岐山下融入风中的铃声,那水绿衣衫的女子,或许正在这天空之上,用那抹温馨的微笑,面对着她深爱的人。无论怎样,这一抹绿痕,一道笑颜,都已深深融入他的灵魂。 她冷漠,对于魔教众人的讨好不为所动; 她热情,可以追随爱人到海角天边,却也可为爱人粉身碎骨; 她活泼,那一抹笑意漾在嘴角,她永远如同一个无忧无虑的孩子;她内敛,10年后魂魄再次与那心爱男子相见,她却选择了以背相对,默默承受一切痛苦; 她谦和,在爱人面前,她会变得谦逊平和; 她霸道,当同道对自己门派提出异议时,她的气势压过众人; 她刁蛮,刁钻的态度总是让张小凡傻眼,做事从不按理出牌; 她温柔,即使敌我对立,她却依然担心着心爱之人是否受苦; 她聪慧,身为鬼王宗宗主千金,受父亲影响,她见多识广,机灵聪颖; 她伟大,为了心爱之人,她尽放弃一切,甚至放弃了自己的生生世世; 她坚强,永远用微笑掩饰痛苦,面对困难,总是坚持不懈; 她脆弱,当那强忍十几年的泪水决堤之时,她梨花带雨的病倒在张小凡的怀中。 她善良,所有的苦,所有的泪,她都掩饰在心里。不让大家为她难过。 她高傲,能为如此美丽动人,善良纯真的女子拿在手里。我是哪朵花我也觉得幸福。 【优点】也许碧瑶的好,碧瑶的苦,只有爱她疼她的人,才能真正体会。 她见识广博,父亲是魔教四大派之一,鬼王宗宗主,儒雅博学,通晓古今,碧瑶因此也耳濡目染,加上多年江湖的滚打生活,知识自然渊博; 她心地善良,即使儿时的经历是那么的痛苦不堪,她却将所有过错一人揽下,使自己痛苦多年; 她不计前嫌,正魔对立,哪怕她跟张小凡前一刻仍短兵相接,生死相拼,当真正面对死亡时,她却依然将一个毫不相干的正派之人冒险救下; 她坚持不懈,当滴血洞外,张小凡早已放弃希望的时候,她却依然在努力琢磨出路; 她温柔体贴,张小凡病重,她是这般的细心照顾,当他喊着灵儿师姐的名字时,她的心,莫名的抽痛,她却依然安慰着他,灵儿师姐,是不会离开你的; 她勇敢坚强,多少年的痛,多少年的苦,她承担了所有的罪责,她相信父亲恨她,恨到想杀她,但她却依然巧笑嫣然的面对一切,当在幽冥圣母、天煞冥王前暗自啜泪时,人前的笑与人后的泪,究竟哪个才是真正的她? 她乐观向上,无论在多么恶劣的环境下,无论经历怎样的生死考验,她始终未曾放弃过,在死的绝地,她总在寻找生的希望; 她开朗明快,那响在耳边的笑声,如银铃一般清脆动听,如一缕阳光,温暖他人; 她胆大心细,获取合欢铃时,她不曾有片刻的犹豫,却也不曾忽略盒中可能存在的机关; 她独立自信,身为鬼王宗宗主唯一的千金,她却不像其他姑娘一样生活在父亲的保护伞下,小小年纪便四处闯荡江湖,使她拥有不俗的江湖阅历; 她老练沉稳,对于萧逸才的质问挑拨,依然不乱阵脚,对答如流; 她古灵精怪,有她在,总是不乏笑料与笑声,让场面多了几分色彩; 她热情如火,任何困难都阻止不了她爱他的心,她只要他好,她只想看看他; 她嘴硬心软,表面的强硬蛮横,掩盖了她很多的东西,但事实上一次次的退让妥协,却真正体现了她那颗温暖包容的心; 她活泼可爱,一枚精致跳跃的合欢金铃,一朵晶莹洁白的伤心奇花,腰间欢快的铃声,指尖纯洁的小花,衬着那灵动如水的明眸,是怎一派惹人怜爱的娇容; 她笑靥如花,那一身褪不去的水绿衣衫,那一抹挥不尽的明媚微笑,几乎已经成了她的标志; 她心口不一,当面是如此霸道蛮横,但转眼,对着那火堆跟张小凡消失了的背影,泪水,却是那么辛酸痛楚; 她敢于追求,独身闯入青云领地,她为的,只是想看看自己的爱人; 她心直口快,“张小凡,你这个死家伙,居然连看都不看我一眼吗?”这一声,她喊的多么不合时宜,却又是多么心碎欲绝,一切的一切,都只因为,她爱他; 她富于感性,一把伞,一个人,在满天风雨中,她不顾危险,在这寒冷的风雨夜,为他平添了一丝暖意; 她柔情似水,那温柔的眼波,那关切的语言,她静静的依偎在他的身边,展现着不同以往的美; 她为情痴狂,在她的心中只有那男子才是最重要的,满天剑雨打下,这一次,她用自己的生命,自己的灵魂,自己的生生世世,替他撑起了一片晴空; 她一往情深,从小到大多少人讨好她,多少人希望与她死在一起,但她却只在乎那个平平凡凡的傻小子,她却只愿意为那傻小子永堕阎罗。 她内敛隐忍,十年后,再见到他,她会如何?鬼厉说,你会对着我微笑吧?而她,却选择了沉默与背影。
喜大普奔!《中华好诗词》第五季开始报名啦! 喜大普奔!《中华好诗词》第五季开始报名啦! 2017-02-22中华好诗词 最近,有无数的粉丝和观众通过各种渠道询问最新一季的好诗词什么时候开始招募选手?在这里,si妹要感谢大家对好诗词的热爱,si妹也要告诉大家一个好消息,让大家想念多时、翘首以盼的《中华好诗词》第五季终于要来啦!! 从2013到2017,从第一季的开启到《恰同学少年》的收官,从选手的更迭到嘉宾们的「火花四溅」,《中华好诗词》一路走来,给我们带来了一场又一场诗词盛宴! 好诗词的风靡掀起了全民诵读诗词经典的热潮,让广大观众受到了中华优秀传统文化的熏陶和感召。我们将继续传承诗词文化,为中华文明的发展与弘扬倾尽心力,感谢大家的一路同行! 现在,我们又将踏上新的旅程,和大家一起扬帆起航,将诗词文化发扬光大~si妹要郑重申明:只要热爱诗词,皆可报名!请四海八荒的朋友们千万别禁锢住自己的洪荒之力,快来报名吧!! 报名方式 ①拨打栏目电话:0311-87116902 ②进入中华好诗词公众号自定义菜单→点击中间的【选手招募】→填写报名表。 ③点击文末左下角【阅读原文】,进入报名页面填写。 ④在微信后台回复【报名】关键词获取报名表。 ⑤戳链接→http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fpan.baidu.com%2Fshare%2Flink%3Fshareid%3D3391640489%26uk%3D1812153428&urlrefer=f5ca8a0bdc726a99013d284b7e7d84c5(注意哦,该链接需要在浏览器中打开~)下载报名表,填写并发送邮箱至[email protected]。 以上5种方式,任选一种进行报名即可~ 以梦为马,诗酒趁年华,让我们共赴一场诗词盛宴吧~大家相互传递这个重磅好消息,让更多的人感受到诗词文化的独特魅力!《中华好诗词》第五季期待你的到来~ 文字由中华好诗词(微信号:hebtvzhhsc)编辑,转载请标明出处。
微信美文分享 有一种幼稚叫“只讲理” 文|杨奇函 - 01 - 首先,我们再温习一遍“狼和小羊”的故事: 狼看见小羊喝水,找茬说:“你把我喝的水弄脏了!” 小羊说:“您站在上游,水是从您那儿流到我这儿来的。” 狼说:“就算这样,那去年你说过我的坏话!” 小羊喊:“啊,去年我还没有生下来呐!” 狼不想再争辩了,大声嚷:“说我坏话的不是你就是你爸爸,都一样!”说着就往小羊身上扑去。 还记得小学老师怎么教的吗?不要跟坏人讲道理!他们就是要做坏事,说什么都是没有用的!《我的祖国》里面唱的好:朋友来了有好酒,敌人来了有猎枪! 某哥们博览群书,三观刚正,从人人网到微博,从微博到朋友圈,每逢热点问题都在论战第一线。然而半年来他的朋友圈很安静。 之前台湾大选闹得很凶,我好奇地问他:“帝吧都出征了,你咋还这么淡定?” 他说:“少年,你撕多了就懂了。操控网民靠的是情绪,不是逻辑。这么多年撕X经验告诉我,网上讲理,身不由己;不和稀泥,必死无疑。” 一入网络深似海,从此理性是路人。平生只有两行泪,半为脑残半女神。任你是雄才大略,苦口婆心,伶牙俐齿,凤毛麟角,想在网上跟人家讲理,唯有死路一条。 - 02 - 某怪人来到孔子学生们面前问:“一年有几季?” 弟子们道:“四季of course。” 此人坚称一年只有三季,双方开撕。 孔子闻讯赶来,端详此人说:“哥!一年的确是三季,我们无知!” 屌丝听罢满意离去。 见此人远离,孔子对弟子们说:“此人是蚱蜢精,蚱蜢是过不了冬季的,它一生只有三季!你们跟他讲个毛道理!”众弟子大悟。 后人杜撰的这个孔圣人的段子告诉我们,作为一个真正成熟的个体,一根杰出的老油条,就是要懂得:给狗让路,不丢人! 如上,我们很多时候,真没必要“讲理”,或者说我们不仅仅要着眼于“道理”。 然而,日常生活中,我们恰恰爱“讲理”。比如: 批评一个人的时候,我们会说:“你怎么不讲道理”; 夸奖一个人的时候,我们会说:“他是一个讲道理的人”; 讲到某个行为规范的时候,我们会说:“老理(儿)说得好”; 评定双方对错的时候,我们推崇“以理服人”。 受过良好教育,尤其是受过高等教育及以上的人,在面对偏激论调或愚昧行径等个体认知破裂的时候,以及共识危机或突发事件等社会舆论风暴的时候,只爱“讲理”,倡导“理性”、“客观”、“公允”等等,他们强烈倾向并参与到社会理性捍卫和建设中来。 他们有一种责任感:教化愚昧的对方乃至开启民智是他们作为文明人的义务;他们有一种优越感:作为文明人他们有资格和能力来教化和启发眼前的傻X乃至乌合之众;他们有一种成就感:通过他们的努力和战斗,无知愚昧的对方或者民众有所进步和成长。 然而,对于责任感来说,很多时候是“自作多情”;对于优越感来说,很多时候是“自以为是”;对于成就感来说,很多时候是“自惭形秽”。 当很多人耗尽全力对着他认为愚昧无知的对象耍尽十八般武艺的时候,他会惊恐地发现,他的一切努力都那么苍白无力:脑残还是那个脑残,傻X还是那帮傻X。 - 03 - 实际生活中,大多数时候,大多数人,不是用理智在交流,而是用情绪在对抗。情绪,是我们讲理的第一障碍。包括很多自认为客观公允的智识主体,并不在乎交流的内容,只在乎交流的态度。 你以为他们关心你说的“好不好”、“对不对”,其实他们只关心你说话时候“乖不乖”。他们并不用逻辑和理性来判断这个世界,而是用情绪和感性来感知这个世界。 只要你没照顾到他们的情绪,你就是“偏执狂妄”、“逻辑混乱”、“言语不详”、“一派胡言”等等;只要你照顾好了他们的情绪,你都是“公正客观”、“有理有据”、“实事求是”、“掷地有声”。 他们根本不在乎你的辞藻、逻辑、思维,他们只关心你在跟他们的对话中是否足够谦卑乖巧,你论述的最终立场是否跟他们和谐一致,你的最后一句话是否是“我认同你,你是对的!” 事实一次又一次地证明:一切温和克制的姿态同暴虎冯河地认知的浴血奋战都将一败涂地。 在大多数时候,大多数情况下,大多数人的大多数交流,情绪始终是第一。哪怕他们衣冠楚楚,简历华美,英姿飒爽,温文尔雅。何况,大多数人还是那样的(往最恶心了想)。情绪之外,还有两个鸿沟,决定着很多交流注定失败。 首先,认知结构。很多人不是坏人,他们只是傻X。每个人的所思所行都基于他的智力发育,教育背景,生活经验,风俗习惯,宗教信仰等等一切精神内容的总合。 每个人读过的书,挨过的刀,走过的路,爱过的人都不一样。你想跟他“说明白”“讲清楚”,需要跨越的不是语言,而是语言背后的认知水平,以及决定认知水平的智商,教育,阶层,信仰等等无数鸿沟。 如果想仅仅依靠自己的思想储备对别人实现价值观同化是很难的,很多时候我们同对方吵来吵去,最后争论的是“同一个事儿”就不错了。 其次,利益关系。“揣着明白装糊涂”,是很多人应对某个事件的状态。很多人的认知水平不低于你,他也明确知道你在说什么,更知道自己在说什么。 他可能认同你说的每一个字,但是出于利益集团,身份局限,组织关系等因素,故意刁难耍横,胡搅蛮缠,言语不详,针锋相对。 他不是不懂,而是假装不懂;他不是对立,而是偏要对立。你的障碍不是他的大脑,而是他的腰包;你的思想和语言的对手不是他的思想和语言,而是他的欲望和利益。 - 04 - 最后有一点要注意,就是警惕自我。对情绪、认知、利益三者的认知,不仅适用于我们沟通、吵架、互撕的对象,也适用于我们本人。 你要保证你的对面是一个跟你认知结构相当,利益关系和谐,性情自控稳定的人,同时还要保证自己在交流的过程中配得上对方的认知结构,不为利益冲突左右,可以克制住自己的情绪。 保证对方不脑残,已经很难,保证自己不脑残,难上加难。很多时候我们自己往往自以为是,自认为自己“聪明”“博学”“公正”,责备对方“浅薄”“偏执”“愚昧”,而事实上是我们自己不能够设身处地在对方的境遇上分析和处理问题,不能够有足够的见识和能力把握和判断对方的论述,或者不能够有足够的修养和定力保证自己不被情绪左右等等。从而妄自尊大,蛮不讲理。 在所有的沟通中,我们不仅要认清对方的情绪、认知和利益等,也要时刻提醒自己,认知自己。我们多少时候为情绪控制,为认知局限,为利益羁绊。很多时候我们都是秉承着自以为是的理智、逻辑和克制。然而,实际我们常常比我们认为脑残的人还要脑残。 这里强调一下,我们绝不否认坚守理性的意义和伸张正义的价值,我们也要看到在沟通和交锋的时候,一味“只讲理”,在理念上是不成熟的,在操作上是有风险的。 当我们在面对需要沟通的个体或者群体的时候,不妨首先内省,警惕自身智识、情绪和修养。然后立足理性,不拘泥于抽象道理和逻辑,而是通过综合协调情绪,利益和修养等多方因素,达成沟通效果。 当然我们也要注意,很多人确实不需要交流,因为不是所有的东西都进化成了人。 另外,为了给日常的沟通和交锋做好准备,我们可以一方面提升自己的智识和修养,提升未来的沟通能力,论战资格和舆论掌控水平;一方面各种进步,混得比你觉得脑残的个人或者群体好。 一边用实力基础之上的更精彩绚烂的生活让他们耻于面对你,一边把更多的目光和听众吸引到你身边,他们绿着眼睛看着你传播思想,high翻全场,而他们自己却人嫌狗不咬。憋死他们。 最后,以《庄子·秋水》的一段话自持和自省:“北海若曰,井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者,束于教也。今尔出于崖涘,观于大海,乃知尔丑,尔将可与语大理矣。”
转《诗词与人生--潘守宇北大英杰中心谈诗教》 诗词与人生--潘守宇北大英杰中心谈诗教 华夏又逢盛世,满心却是迷茫;曾经向外求索,反生无奈乱象。真正的救赎之道是把习惯外求的心收回来,关注放逐已久的心灵!在物欲横流,急功近利,朔风日紧,雾霾飘忽的今天,大家能有缘来静心谈谈诗词,确实难得!让我们依旧认为文学伟大,诗词神圣的朋友们为自己鼓掌! 我今天我和大家探讨三个问题:诗教的历史。二,诗教的意义。三,诗教的方法。 一,诗教的历史。 中国是诗教大国,在中华传统优秀文化里,传统诗词既是精英文化又是大众文化,诗词长河流淌了几千年,她砥砺了我们中华民族的品格,滋养了我们民族的性灵。中国是诗教大国,圣人说:诗,可以兴,可以观,可以群,可以怨。(诗可以激发情志,可以认识社会,可以交往朋友,可以疏解压力。)孔子家教庭训秘籍也说:不学诗无以言。说明诗可以锻炼口才,增加自信,修炼勇气。国外先哲培根也说:读史使人明智,读诗使人灵秀。知识改变命运,诗文滋养心灵。 据说诗经是这样诞生的:政府养老,让老年人手持木铎,四方采集民歌,把表达人民愿望的顺口溜民歌,学会演唱记在心里。由官府负责辑录上报。“男女有所怨恨,相从而歌,劳者歌其事,饥者歌其食”。朱熹:“凡诗之所谓风者,多出于里巷歌谣之作,所谓男女相与咏歌,各言其情者也。”到孔子年代大约有3000多首。孔子删汰整理后就是现在的《诗经》。分风雅颂三部分, 雅。是周王朝直辖地区的音乐,即所谓正声雅乐。雅诗是宫廷宴享或朝会时的乐歌,大部分是贵族文人的作品。 颂。是宗庙祭祀的舞曲歌辞,内容多是歌颂祖先的功业的。从思想性和艺术价值上看,三颂不如二雅,二雅不如十五国风。 《孔子世家》说:“古者诗三千余篇,及至孔子,去其重,取可施于礼义,上采契、后稷,中述殷周之盛……三百五篇孔子皆弦歌之,以求合《韶》《武》《雅》《颂》之音。礼乐自此可得而述,以备王道,成六艺。” 荀子:“始乎诵经,终乎读礼”。 司马迁:“《礼》以节人,《乐》以发和,《书》以道事,《诗》以达意,《易》以道化,《春秋》以道义。拨乱世反之正,莫近于《春秋》。” 梁启超:“现存先秦古籍,真赝杂糅,几乎无一书无问题,其真金美玉,字字可信者,《诗经》其首也。”鲁迅:“(《诗经》是)中国最古的诗选”,“以性质言,风者,闾巷之情诗;雅者,朝廷之乐歌;颂者,宗庙之乐歌也。”《诗经》是中国古代的一部独具一格的百科全书。” 孔子注重诗教,孔子曾概括《诗经》宗旨为“无邪”,并教育弟子读《诗经》以作为立言、立行的标准。论语上记载:72贤之一陈亢问老师孔子的孙子伯鱼(也就是后来嘉祥的宗圣曾子的弟子述圣)曰:"子亦有异闻乎?"对曰:"未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:'学《诗》乎?'对曰:未也。不学《诗》,无以言。'鲤退而学《诗》。他日,又独立,鲤趋而过庭。曰:'学礼乎?'对曰:未也。不学礼,无以立。'鲤退而学礼,闻斯二者。"陈亢退而喜曰:"问一得三。闻诗,闻礼,又闻君子之远其子也。" 不闻过庭语:讲的是陈亢问伯鱼:“你在老师那里听到过什么特别的教诲吗?”伯鱼回答说:“没有呀。有一次他独自站在堂上,我快步从庭里走过,他说:‘学《诗》了吗?’我回答说:‘没有。’他说:‘不学诗,就不懂得怎么说话。’我回去就学《诗》。又有一天,他又独自站在堂上,我快步从庭里走过,他说:‘学礼了吗?’我回答说:‘没有。’他说:‘不学礼就不懂得怎样立身。’我回去就学礼。我就听到过这两件事。”陈亢回去高兴地说:“我提一个问题,得到三方面的收获,一是该学诗,二是该学礼,三是君子不偏爱自己的孩子。” 诗教读诗可以兴观群怨,这表现了孔子对诗社会作用的高度概括,是对诗的美学作用和社会教育作用的深刻认识,开创了中国文学批评史的源头。出自《论语·阳货》:“子曰:‘小子,何莫学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨;迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。’”说明了诗歌欣赏的心理特征与诗歌艺术的社会作用。意思是:孔子说:“同学们怎么不学<诗经>呢?<诗经>可以激抒发情志,可以观察社会与自然,可以结交朋友,可以讽谏怨刺不平之事。近可以侍奉父母,远可以侍奉君王,还可以知道不少鸟兽草木的名称。”《毛诗序》有一段著名的更为热情洋溢的颂词:“故正得失,动天地,感鬼神,莫近于诗。先王以是经夫妇,成孝敬,厚人伦,美教化,移风俗。” 二,诗教的意义。 刚才已经讲了圣贤的教诲:诗可以提升人的口才。 诗言志:今天不讲长风破浪会有时,只挂云帆济沧海!不讲三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟!不讲雪压竹枝低,低头不粘泥;明朝太阳出,支支与天齐!不讲我们嘉祥的王禹偁:鹦鹉能言难似凤,蜘蛛虽巧不如蚕。但是有一个真理:从来富贵都是梦,未有圣贤不读诗! 毛泽东小时候读私塾期间,当时读书的大多数是那些地主豪绅的纨绔子弟,他们看不起衣着土气,来自穷乡僻壤的毛泽东。因为被许多同学疏远,毛泽东在精神上有些压抑,一种“知音世所稀”的孤独感不时袭上心头。因此之故。写了题为《咏蛙》的诗:独坐池塘如虎踞,绿杨树下养精神。 春来我不先开口,哪个虫儿敢作声? 这首诗通过对青蛙所处的环境和它的形象以及心态的描述,深刻地表现出毛泽东少年时期的远大抱负和博大的胸怀。既对那些富豪子弟嘲讽蔑视,又表达了年轻的毛泽东敢为天下先的勇气和尚还朦胧的领导群伦的英雄意识。 青少年和以后的毛泽东还常用诗言志:自信人生二百年,会当击水三千里!文明其精神,野蛮其体魄!书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯!还有:惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。(看谁?看老毛!) 少年时代的毛泽东还与父亲发生了一次决定他人生与命运的争吵,发出了“我要读书”的呼喊,欲继续就学。在母亲文氏的调解之下,从外婆家借来钱,外出求学!临出家时把一首诗,留在了父亲常用常翻的账本里--孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。表达了一个少年一心向学和志在四方的决心。最后毛主席没有埋在荒郊野岭!他老人家埋在了中华人民共和国最繁华的地方---北京长安街天安门前! 毛泽东16岁这一年,在日本留学习武的22岁的蒋介石,在寄回家乡给老表的照片上写了一首言志诗《抒怀》:“腾腾杀气满全球,力不如人万事休;全我神州完我责,东来志岂在封侯。”他们的志向都不仅仅封侯拜相,才成就了千古帝王!这正是取法上上!这也可以说:莫言马上得天下,自古英雄尽解诗! 另外我的感悟是:诗词还写进人生百味:情味;趣味;意味;韵味—— 唐代司空图说:“辩于味,而后可以言诗矣。”阅读唐诗,如能从品赏、玩味诗味入手,则可以更好地理解它的含义,挖掘其中丰富多彩的思想艺术内蕴。 好诗诗情浓郁,诗味无穷,令人咀嚼,耐人寻味。那么,何谓诗味呢?诗味,一般指诗经得住品味,余味隽永,有“言外之意”、“弦外之音”、“韵外之致”。古人钟嵘说,有味之诗可以“使味之者无极,闻之者动心”,是“诗之至也”。唐代之诗,正因为诗味盎然,千百年来使读之者品赏不已,爱不释手,诵不绝口。 情味,就是诗中抒发喜、怒、哀、乐、悲愤等七情六欲所体现的诗味。“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来?”(贺知章《回家偶书》)这首诗写回乡的感慨,清新通俗的语言中,饱含了人生百味,无限的眷恋之意,充满着浓烈的生活之情,感人心弦,催人泪下。少年读诗如隙中窥月,中年读诗如庭中望月,老年读诗如台上观月。少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下,鬓已星星也。尝尽人生酸甜苦辣,历尽人生沧桑苦难,归来了游子,读这样诗,品味这样的情味,心热眼湿,怦然心惊! 趣味,即诗歌所表现的生活的风趣美。朱庆余有一首《近试上张水部》诗:“洞房昨夜排红烛,待晓堂前拜舅姑;妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?”诗的本意是朱庆余在应考前想探问一下自已的文章主考大人是否满意,而作者却通过新婚夫妇洞房内的言谈举止,风趣而幽默地表达出来了,趣味横溢,令人喷饭。还有一首:三日入厨下,洗手作羹汤。未谙姑食性,先遣小姑尝。道尽了家庭关系的微妙!真是世事洞明皆学问! 韵味,既诗作所表现出的节奏美、韵律美。唐诗尤其是那些近体诗,讲究平仄相对,抑扬顿挫,吟诵起来,一唱三叹,韵调优美。“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”(杜甫),“星垂平野阔,月涌大江流”(杜甫),“三山半落青天外,二水中分白露洲”(李白),这些对 工整的诗句,读起来铿锵悦耳,余音绕梁,有不尽的韵味。有韵为诗,无韵为文!读这样朗朗上口的诗,让人神清气爽,心旷神怡! 意味,即诗中所表达的题旨深远,含义丰富,含蓄而蕴藉,给人以无限的深思余地。“向晚意不适,驱车登古原,夕阳无限好,只是近黄昏”(李商隐《乐游原》),诗作表面上好象抒发的是对傍晚美好景致的惋惜,实际上却含有勉励人们爱惜时光、不要虚度年华的意思,引人深思,给人以启迪。老牛自知夕阳晚,不用扬鞭自奋蹄!夕阳景色诗道来,不努力行吗?不奋斗行吗?读这样的诗鞭策我们像牛一样劳动,像土地一样奉献!为生民立命,为往圣继绝学! 读诗使人灵秀。我在北大演讲《心高与月徘徊,自信似云卷舒》 ——谈立志,自信与成功。曾用王国维引用的3句诗词道尽人生立志;奋斗;成功过程:第一句是:“昨夜西风雕碧树,独上高楼,望尽天涯路。”这是说愿望,志向在昭示着你,吸引你。第二句是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”这 是说伴随着坚定的自信而执着的追求,上下求索。第三句是:“众地里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯光阑珊处。”这是说成功的不期而至。 三句诗词,道尽了成功学的千言万语!这就是诗的灵性! 三,诗教的方法。 古人讲:诗无达诂。例如两个黄鹂鸣翠柳。使个大劲翻译成:两个小鸟在唱歌!索然无味!宋代著名的大学问家朱熹曾说‘读书须成诵方能精熟,今所以记不得,说不出,心下若存若亡,皆是不精不熟之患。’著名的教育学家叶圣陶也说:‘阅读是写作的基础。’杜甫诗句:‘故书不厌百回读,熟读深思子自知。’我们教育学生应该像孔子读《周易》那样读背下弟子规,三字经,增广贤文,论语等诗文,以至于韦编三绝,无怨无悔。孩子自然口能言之,身能行之。国宝也。 山师大的宋遂良教授对语文教改提出自己的经验是:学习语文并无捷径可循,总想‘多快好省’,‘巧学巧练’,这是违背语文教学规律的,字要一个一个地写,书要一字一句的读,直致背诵,文章要一篇篇地写出来。这就要目标如一,坚持不懈,循序渐进,从大处着眼,从小处入手。 学生头痛的课往往是作文。其实劳于读书,逸于作文。读书背诗积累到一定的量,自然会产生表达的冲动。读与写,读是根本,写是读以后自然达到的阶段,为写而写,就象让没吃足桑叶的蚕宝宝吐丝。实在强人所难。 中央民族大学的牟钟鉴教授曾在报上撰文强调:从教育工作的角度讲,让少年儿童在记忆最好的年龄段去背诵,学习最重要的文化典籍,是了解传统文化最便捷的途径,背诵是很重要的,尽管当时不理解,但随着年龄和阅历的增长,慢慢便会融会贯通,把经典中的智慧发挥出来,终生受益无穷。这就象让牛吃草再反刍一样,记忆力强,接受东西快是少儿学习的优势。让孩子诵读一些古诗文对他们的记忆力,理解力也有一定的开发,强化作用,对孩子们的书面和口头表达能力,竞争意识,自信心等都有所助益。 "读到动情处,文也通大半”一位科学家曾说:“一切智慧的根源都在于记忆。”我也认为;只有消化并进入记忆的东西,才有可能产生更深刻的见解。 在两个孩子小时候入学前,我就苦口婆心、耳提面命地教他们背“慈母手中线,游子身上衣,谁言寸草心,报得三春晖。”培养孩子的孝心;教他们背“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”培养孩子对农民的爱心,教他们背“陶尽门前土,屋上无片瓦,十子不沾泥,鳞鳞居大厦”培养孩子对建筑民工的爱心,教他们背“昨日入城市,归来泪满襟,遍身罗绮者,不是养蚕人”培养孩子对纺织工人的爱心。教他们背“人生最苦是行商,抛家弃子离家乡,餐风宿水多劳碌,披星戴月时奔忙,”培养孩子对商人的爱心。一双儿女在小学时就能熟背500多首唐诗宋词和古文经典,被济宁市
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