MILK🐼 time虚幻的微笑
签名是一种态度,我想我可以更酷...
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20苏州大学学科教学(历史)学长经验分享贴~ 上岸不易,珍惜可以学习的每一个时间点,不要做坐在图书馆/自习室玩手机摸鱼这种只能感动自己的无聊的事情(滑稽脸) 苏大社会学院学科教学(历史)专硕科目全部参考书目及经验要点分享: 政治:推荐肖秀荣1000题刷题,后期的肖四肖八足够应付,不需要报班学习,如果你觉得自己政治实在太差,找市面上别人都推荐过的2、3位老师,择其中一位看看视频课就够了(不差钱选择),实际上政治主要靠后期的背诵与中期练题 英语(二):不推荐何凯文(原因在于个人认为废话较多且油腻),本人在2019年夏天报了个考虫英语的网课班学的(听说唐迟讲的也不错,不过没报他的)备考的同学们请自己斟酌,最后英语考了61(抱歉英语底子实在不行),个人因为英语底子不怎么样,从暑假开始练的作文,可以跟着真题的作文进行模拟,掐算好时间,另外最重要的是阅读,建议尽早开始练习(真题最佳),练习阅读关键点不在于记答案,而是根据选项去材料里找关键句,练习时间差不多四五月就该开始了,暑假是关键时期,好好把握。 专业课一:333四本书(教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学),考卷满分150。苏大333不考教育研究方法,推荐可以跟凯程学习(徐影、高鸽这几位讲课个人觉得可以),侧重点:教育学原理应当占你学习333全部时间的40%-50%,因为考卷里面这个比重一般高些,中外教育史各15%-20%左右,剩下的给教育心理学就好。两三年之前苏大的333试卷基本没有填空题,但后来加上了,我那年考的时候试卷上我记得填空题有10道,名词解释、简答题、论述题、材料分析题,总体来说题量较大,你在考场上不可能有太多时间思考,只能靠平时的背诵,个人觉得教育学原理课程、教学、德育是很重要的,概念一定要尽力记全,中外教育史中外国教育史涉及到许多法案,要花功夫去记,最好是自己做笔记把他们梳理出来,方便你后期背诵背写,教育心理学中学习动机理论也是如此 专业课二:869两本书(于友西中学历史教学法第四版,就是黄皮的那本,不要买错成旧版、史学概论2009年那版),这两本书是2020考研(就是我们那级开始)的参考书目,考卷满分150。市面上少有可以跟着视频可以学习的老师,所以需要先买下这两本书,花时间先仔细看一遍,然后开始根据书目做自己的笔记,个人认为教学法中必须要熟背的内容是学科核心素养、教学原则、课堂教学方法、导入讲述这些、教学评价、教师如何提升专业素养,此类。史学概论中需要熟记现在的史学届流行的史观(唯物史观等)、史家四长理论、胡绳、梁启超、顾颉刚这些近现代史学家的著作、理论,此类。分值比,教学法大概占80分左右,剩下的是概论要考的。有时老师出题较为灵活,可能会考书上没有(或着墨不多的内容,我那年考卷最后一道题试论述20世纪30年代中国的史学论战内容便是书上没有的),可以平时可以看一些关于历史的期刊文献(知网上搜),或者读一读中国通史(古代史、近代史、现代史),今年老师上课时对我们说复试时有人连基本的史事都不知道,让背朝代歌都背不全,很离谱。所以需要多花时间准备。 复习时间安排:后期复习时(10-12月)333应占你全部复习时间的35%,869同样35%,政治10%,英语20%,当然个人可以根据自己实际情况决定复习时间。 最后祝想报考苏大社会学院学科教学(历史)专业的学弟学妹们心想事成~
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