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加拿大泰德·曼宁博士应邀来到县职教 2012年9月13日,加拿大泰德·曼宁博士应邀来到县职教中心,为师生举办了“工作场所培训方法”专题讲座。这是职教中心创“国家中职示范校”中重视师培师训的又一重大举措。 讲座围绕“工作场所存在的危害因素”展开,主要介绍了工作场所可能存在的各种危害因素、考虑工作场所危害因素的必要性、预防工作场所危害因素的意义、采用ISO认证工作带来的经济和市场效应。并通过“工厂审核”实例说明并解决了在工作场所如何识别和预防危害因素。 据了解,泰德·曼宁博士曾任加拿大环境保护部可持续发展处副主任、土地使用政策和土地使用分析处主任、副司长级环境可持续发展高级专家,并兼任国际援助项目负责人,后担任联邦政府咨询与审计署战略规划部主任、可持续发展和环境管理部主任、加拿大国际培训基金会可持续未来中心副主任、加拿大旅游部可持续旅游业项目执行经理、加拿大国际发展署加勒比景点开发项目高级规划师。2003年至2006年,应中共中央党校邀请,担任高级外聘专家,多次讲授经济可持续发展等专题。2010年至现在担任中—加项目加方高级专家。 中国----加拿大重庆农民工职业卫生与安全项目是中国中央政府和加拿大联邦政府之间的双边合作项目,县职教中心是项目合作单位之一。本次受职教中心邀请,中加项目办精心安排,泰德·曼宁博士为县职教中心所作关于“工作场所培训方法”的专题讲座,对县职教中心进一步解放思想,开拓创新,用更开阔的思维定位职业教育和用更先进的手段开展教育教学具有重要的意义。
巫山县职业教育中心简介 职业学校,“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第一批立项建设学校。占地面积665亩,学校建筑总面积273322平方米,现有教职工324人,在校学生5335人,开设有电子与信息、汽车运用与维修、服装工艺与制作、酒店服务与管理等9个专业,每年举办各类培训班,年培训达10000人次以上。 学校在各级党委、政府和教育主管部门的关心支持下,围绕县域经济发展战略和移民安稳致富历史任务,以创建全国中职示范校为载体,坚持“职教移民,职教富民,职教助民”办学理念, 整合农业、移民、人社等部门的培训资源,组建三峡移民、农村劳动力转移、创业等十大培训基地,实现县域内培训任务、资源、经费、师资、鉴证、输出的六大统筹,形成职业教育发展“巫山模式”。 大力推进“园校互动,校企融合”办学模式改革,以“巫山职教工业园”为运行平台,职业学校和地方工业园区捆绑发展,将学校教学过程融入企业生产过程,形成教室与车间、学生与学徒、教师与师傅等“十大融合”,学校成为集“教、产、研、输、引”多位一体的办学实体。 构建县、乡、村三级培训网络体系,创新培训方式,优化培训项目,规范培训过程,保障培训质量,完善“专业化培训、品牌化输出、城镇化转移、社会化服务、自主化创业”五位一体的移民转移就业培训体系,探索出输出式、哺乳式和自主式三种培训就业方式,为破解三峡工程移民难题作出了积极贡献。 近年来,投资4000多万元,打造了SMT生产线、模拟4S店、服装制作车间、情景模拟室等55个实训室,改善了实训条件;实施出国培训、高校研修、跨省研修、企业实践和校本培训,打造了一支“上有博士,下有工匠”的师资队伍;构建了职业活动导向、能力本位、工学结合、具有三峡库区移民技能培训特色的课程体系,开展了“理论教学—数字、实物仿真—生产性实训—企业顶岗实习”教学模式改革,探索了“三维多元”评价模式,提高了教育教学质量;成立职业技能鉴定所、安全生产技术咨询服务公司、驾校、人力资源服务公司、创业孵化基地,拓展了办学功能,实现了招生招工、培训鉴证、就业创业一体化;提升了学校可持续发展能力。
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