pomay的个人资料

【伪小说】先生教我沟通学校的“领导力提升与训练”课程要求写一篇有关“沟通”的文章，要求写出自己理解的沟通方法技巧（在此吐槽一下这个给分又低又废精力的课）老师大概也不想让我们各种网上复制粘贴，那让我能心甘情愿花时间写的就只有先生了啊！当我问老师能否写小说时她表示特别欢迎，于是就有了这么一篇已经被限定主旨内容的伪小说其中我的灵感来源于在亮吧看过的一篇写了法正的小说，但我不记得作者也不记得篇名了，在此表示感谢～镇楼图也来自亮吧吧友分享的表情包，继续感谢～先生与蒋琬系列二之《先生教我沟通》开播√

【丙申秋风祭】诗祭诗词者，悲戚之音动人。不是每一个大日子都写的出诗词，只有对他的哀思，趁着对生活的失意而从心中悄然流出时，才会有些些许简单的字句飘落纸上，方成诗祭。

【编程】诸葛亮年表老师布置计算机编程大作业一份，要求编写一个比书上示例难度大一些的程序为了激励自己好好完成不抄袭（谁让楼主平生最烦计算机），加上想自己弄一份诸葛亮年表很久了，于是决定编写一个诸葛亮年表的索引程序有亮的鞭策，果然一切都解决了，感谢在我编写程序时提供帮助的人们，感谢亮吧、史书和百度提供的资料，如有借鉴，请看在楼主一片赤诚之心的份上给予原谅

【奠】丙申清明敬仰先生，当言 “两表酬三顾，一对足千秋” 祭奠我亮，自是 “两曲颂风雅，一书显真情”

【杂谈】三国杂事在找史料的时候突然看到了这么一大篇文章，大多是作者结合古今对三国轶事的评价。转载自国学网，如果涉及权限或者以前亮吧发过请直言，楼主会自行删帖。 *文章内容不代表楼主观点*

【微虐】麻黄

【刘备】【诸葛亮】【蒋琬】斩衰清水文（温情无cp），有梗有感为之【题解】斩衰，亦作“ 斩縗 ”。旧时五种丧服中最重的一种。用粗麻布制成，左右和下边不缝。子及未嫁女为父母，媳为公婆，承重孙为祖父母，妻妾为夫，均服斩衰。先秦诸侯为天子、臣为君亦服斩衰。

一起来问三十天始于一月十八号的有奖问答活动，每日晚九点，草庐内由美腻的群主出题，众萌萌哒群友抢答，取第一个正确答案，记一分，满十分即有奖品哦～如果最后没有超过十分的，就取得分最高的两位～问题内容，三国为范围，主季汉，主武侯，一日一到两题不等～

【2016年首度征文鱼水琴】遵守吧规的好孩纸，就写这个半文言的短篇哈一直有这个梗的说，以后有机会再写长篇

【整合】草庐群活动整合帖

有奖征文大赛～征文大赛一千字以内，文体不限（现代文言均可）每个人选出自己最喜欢的两篇，不得选自己的，最后得票最高的两篇作者，有奖品遵循格律的作品最后加一票四个话题： a诸葛亮与秋天 b诸葛亮与橘子 c诸葛亮与书简 d诸葛亮与琴剑

九张机，张张诉衷情（月影无尘吧主为诗，于是突然想到九张机这种生物，然而最近文感不佳，为抛砖引玉之用）

【乙未秋风祭】与君长远不咬文嚼字的感觉真好让我摒弃浮华，怀念你

中元祭中元素月长夜，联诗雅祭葛侯

观三国剧随感暂时的假期，便尽量看三国电视剧吧。先完结新三国，再看央视三国演义。看剧所感，便谨陈于此而已。虽言观三国剧随感，还是多倾向于对葛侯季汉的随感吧。

草庐词作闲为纸笔，谱写心意

请教问题，万般感谢今年清华大学的自招有个人陈述一栏，请问有没有字数限制？然后还有就是希望大神们给点关于清华自招的建议啦，(在下理科生，有奖证但奖证不是特别好，目前离清华高考招生线差大概二十分，但真的很想上清华)求帮忙，万般感谢

「无语」今天逛书店，看见历史专柜有一些评三国的书，都是易中天写的。抱着试看得态度，我翻到三顾茅庐那一章节，然后“惊喜”地发现原来在那是“假”的啊。呵呵易中天说诸葛亮有很大可能是主动找的刘备，理由呢是刘备可以找许多好的谋士而诸葛亮只有刘备这个明主可事否则他就只能在南阳当农夫了。。。恩，他还说诸葛亮居荆州却不事刘表是因为他不为刘表认可，好吧看到这我就笑了，，，如果说孔明其他的有些功绩可能还有待考究，对于三顾茅庐，第一，出师表有言“先帝不以臣卑鄙，委自枉屈，三顾臣于草庐之中”，第二，陈寿三国志中明确言有此事。之前有很多人都骂易中天，说他颠倒历史，十足亮黑。今天算是眼见为实了。其实在我看来，他并不能严格算为亮黑，易中天将三顾的真假大肆讨论，难道不是一种借历史而上位的恶行？其实他借此出名并无关紧要，真正要紧的是他的言论恐怕会带动不正之风，让人误解孔明，曲解历史。对历史抱有怀疑态度，在一定程度上是有助于历史的研究的。但过分无理的怀疑就是哗众取宠。黑亮并不可怕，可怕的是无所谓的无理取闹，试图愚弄别人，也愚弄自己。我的话可能有些重了，也可能会有不太恰当的地方。但是，沉默啊沉默，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。

【原创文楼】词话孔明君生我未生，我生君已逝。唯心念千古，此情鉴天日。每念及孔明，心中都会有一种莫名的温暖与忧伤。在我看来，闲时为他赋些诗词，或是写些古典的随笔，便是表达我对他爱与敬的最好方式。之前发过一些词和随笔，都很零散。现建一文楼，将之前的拙作整理于此，日后所得亦将列于此处，以成体系。

文中孔明近日月考作文要求写手，顿念孔明手执羽扇琴退敌军之事，遂以孔明和我为两主线，成文一篇。故分享如下。