有空开欧卡
有空开欧卡
关注数: 79
粉丝数: 195
发帖数: 9,449
关注贴吧数: 30
贴吧里大一、大二的学弟好少呀 想找大一、大二的学弟做志愿者,参加教学改革项目,现在发现好难呀 还不允许用计算机么,手机也都没收了
2019-2020教学改革实验招募志愿者 我是公选课“专用集成电路设计”的主讲,计划在2019.11-2020.11之间,做一个为期1年的教学改革实验。 ----------- 1、简单介绍:线上学习的教学实验,涉及知识为“芯片设计(ASICdesign)等等”。 2、现在要招募15~30名志愿者:理工类,有空闲时间,兴趣广泛,1~2年级同学优先。3~4年级同学因为准备考研等可能没有余力,如果精力非常旺盛,也可以参加,切勿勉强。 3、想要成为志愿者的同学(包括咨询),请发电子邮件到
[email protected]
,或者加入群 835052804,请在发邮件或者加群时,使用自己“学号+姓名”作为验证信息。 4、其它要求:手机流量要足够用(因为要参加线上学习),需要自己支付来往新老校之间的路费(参加线下交流,地点在老校区办公室) 志愿者招募,人满即截至。 在瑞思水区同名帖子也是我发的。
2019-2020教学改革实验招募志愿者 我是公选课“专用集成电路设计”的主讲,计划在2019.11-2020.11之间,做一个为期1年的教学改革实验。 ----------- 1、简单介绍:线上学习的教学实验,涉及知识为“芯片设计(ASICdesign)等等”。 2、现在要招募15~30名志愿者:理工类,有空闲时间,兴趣广泛,1~2年级同学优先。3~4年级同学因为准备考研等可能没有余力,如果精力非常旺盛,也可以参加,切勿勉强。 3、想要成为志愿者的同学(包括咨询),请发电子邮件到
[email protected]
,或者加入群 835052804,请在发邮件或者加群时,使用自己“学号+姓名”作为验证信息。 4、其它要求:手机流量要足够用(因为要参加线上学习),需要自己支付来往新老校之间的路费(参加线下交流,地点在老校区办公室) 志愿者招募,人满即截至。 在瑞思水区同名帖子也是我发的。
给自己充电《专用集成电路设计——打基础》 每年上课过程中,都会有学弟表示失望“感觉没有学到想学的东西”,其实这是因为对《专用集成电路设计》的误解而产生的。 你的期望没有错,只是要实现这个理想,你需要更多的投入……
《专用集成电路设计——打基础》 因为发明了专用集成电路(ASICs),我们才进入了信息时代。具备ASICs专业知识,会大幅度增加在电子设计行业工作的竞争优势。 ”打基础”的学习计划,适合“电子设计行业的从业者”,特别适合“中途转行到ASICs设计行业的从业者,以及上学期间没有进入状态的同学”。正在读初中、高中的同学也可以参加学习,丰富人生阅历。 我们采用“一起读书,分享收获,多种形式答疑”的方式完成充电。ASICdesign需要学习的内容散布在各种书籍当中,为了避免大家大海捞针,我给大家选一些干货较多的书一起读,读书过程中遇到问题,随时解答。
转贴:【科普】你的刷牙方法正确吗?来学习一下Bass巴斯刷牙法 【科普】你的刷牙方法正确吗?来学习一下Bass巴斯刷牙法_哔哩哔哩 (゜-゜)つロ 干杯~-bilibili转自:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=https%3A%2F%2Fwww.bilibili.com%2Fvideo%2Fav16055931%2F%2F%3Fsharechannel%3Dbaidu&urlrefer=4abc6324d44562b1c5083dec324287d2
视频资料在优酷和bilibili站(新增)上同步更新 从2018-01-20开始,在线课程同步在B站开始更新了。
2018年春季的课表
大四学生选修公共人选须知 各位学弟在选课的时候,一定要注意课程截止时间。
学习画线条 手绘虽然比较粗糙,但是相对来说,比较方便 这样练线条!你能练成"线条之王"~~~_绘画_生活_bilibili_哔哩哔哩 来自:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fwww.bilibili.com%2Fvideo%2Fav13617275%2F&urlrefer=d9ead37c97236431eb801327b26b5780
【喜马拉雅FM】(求助)连麦功能 官网帮助里写的是: 连麦是在麦序模式下实现5人同时上麦说话的目的,满足合唱、聊吧互动,话剧小品等场景需要。 连麦的人数不超过五个人,一号麦最多只能和麦序下4人进行连麦。 请问使用过连麦功能的播友,连麦时,听众们是否能够听到“上麦说话的嘉宾”的话么? 谢谢!
转贴:【综合技能】资料篇.S02E001.排版是什么意思 _from helixyz... 选修我主讲课程的同学,必修科目 【综合技能】资料篇.S02E001.排版是什么意思 _from helixyz2015_演讲?公开课_科技_bilibili_哔哩哔哩 来自:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fwww.bilibili.com%2Fvideo%2Fav12244110%2F&urlrefer=431470464d42212621c17f50ac7838af
今天正式开播 喜马拉雅fm直播今晚22:30正式开机,为了保证效果,建议“首先下载喜马拉雅fm的app,然后关注我的电台。” 这样你能最快收到“直播预告”。
讨论帖:称谓与男女平等 参加讨论的前提: 1、对事不对人 2、有理有据,能够自圆其说 不满足以上条件的发言,楼主删贴
学长资源 APP 更新 使用方法: 1、 用智能手机打开网页 → “找到”并“单击”最新版本app的链接地址 → 等待自动下载 → 下载结束后,单击安装 → 同意{使用网络}的权限 2、用计算机打开网页 → “找到”并“下载”到本地计算机 → 用数据线复制到智能手机 → 在智能手机端安装 → 同意{使用网络}的权限
大学里的那点儿事(有时间的看文字,没时间的听FM) 有时间的文字,没时间的听FM,对我讲的内容感兴趣,不要忘记给我留言。 20170612正式开始,争取每周更新几次... 连载开始了
20170611-考试不是求学的终点 经历很多事情之后,我得到了一个结论“对一个人来说,有两个困境是极为可怕的”。 咱们先说第一个困境,“想不到的东西,做不到”。 很多同学上大学,特别上理工大学都是直奔技术来的,访名师学绝技,然后用这个绝技过上幸福的生活,这就上大学的终极目标。 我接下来要说一句话,“劳心者之人,劳力者治于人”,这句话各位学弟应该都知道,那它是什么意思呢? 我猜你大概会不假思索的说,不就是“劳心者奴役劳力者,劳力者创造的财富都被劳心者抢走了”么? 其实很多古语都被低俗化了,这句话本来的意思应该是“劳力者有技能但是不知道该做什么,然后就玩不下去了,这时候劳心者出现了,劳心者先在大脑里构想一个新世界,然后领导劳力者把这个新世界建造出来”。 在专用集成电路领域,劳心者做的事情叫做设计,劳力者做的事情叫做外包和代工。 讲到这里我想问学弟一个问题,你想成为劳心者,还是劳力者? 劳力是体力劳动,劳心是脑力劳动,二者的差别在于“体力是先天的,脑力是后天的” 只要出生的时候基因没有错误表达,人人都能从事体力劳动,但是脑力劳动是受教而习得! 用更通俗的方式表达:体力劳动因为不是稀缺资源,所以不值钱;脑力劳动因为是稀缺资源,所以很值钱! 那我为什么要说“想不到的东西,做不到”极为可怕呢? 访名师学绝技,学成下山,突然发现没有人雇佣自己,自己也不知道干什么,然后就失业了 这种情况其实是很容易发生的,专业术语叫做“专业不对口” 成都的电子科技大学,在进入21世纪之后,收到了一笔数额特别巨大的捐款。 捐款的学生是电子科技大学的毕业生。他说,我在这所大学最大的收获是“哲学课”,悟通了人生,有了这个高科技,工作之后心想事成,万事如意。 你看,二者一比,高下立判。 “想不到的东西,做不到”。 从行为上看,貌似南辕北辙,其实不然。 常识也不总是靠得住,上过中学的都知道“两点之间直线最短”,可是航海图上,两点之间曲线要比直线短。 “凡是伟大的科学家,他必定也是伟大的哲学家”,我在研究专用集成电路,逐渐深入的时候,领悟到了哲学的魅力。 哲学是大智慧,既包括宇宙智慧也包括人生智慧,你学会了这个高科技,奇思妙想就会源源不断,然后就不会遇到第一个困境了。 重要的事情再说一遍,我上课教大家的是“充满智慧的专用集成电路设计”。 “师者,传道授业解惑”并不等于把所有东西都灌到你的脑子里,你懂的,这个叫做填鸭式教学! 这样做会消灭你的创造力,让你成为一个不聪明的人,所以,这件事先讲到这里,感兴趣的同学找时间继续发挥。 和我要说的第二个困境相比,“想不到的东西,做不到”还是很容易避免的。只要你知道自己不知道,愿意尝试,愿意了解新世界,就能安全通过了。 下面我要说第二个极为可怕的困境,它就是“误解的东西,永远都不会尝试”。 如果你要是中了这个困境,结果就是“你认为自己知道,事实上却是你不知道你不知道” 然后呢... 就因为你不知道自己不知道,所以不会尝试,不愿意了解新世界,然后你必定躲不过第一个陷阱。深陷在这两个陷阱中,无法脱困,注定是要平淡一生的。 按照出场先后,一个人一生中要接受四种教育:家庭教育、社会教育、学校教育和终身教育。 我们都知道孟母三迁的故事,孟母为什么一直在搬家呢? 因为那个时候,孟子还是小孩儿。小孩儿的学习都是被动的,它们没有辨识力,通过眼睛、耳朵看世界,看到什么就会学什么。 孟母为什么要搬好多次家呢?因为优质的教育资源是稀缺资源! 你迅速猜一下,我说这些教育是说明什么。 我先不告诉你的答案,因为我接下来,打算再给你讲一个小故事。 你慢慢猜,在这个世界上,东西要是来的太容易,大概都是不会被珍惜的。 我开始讲故事了... 小偷在鸡舍偷了只鸡。逃跑时,撞翻了鸡舍里的灯,鸡舍着火了!鸡回头看见燃起的大火,明白了,小偷救了它。当小偷用谷喂它,它觉得小偷关心它。当小偷东躲西藏,把它藏在怀里时,它觉得小偷爱它。有一天,它看见小偷挥起了屠刀。它觉得小偷一定是要自杀,所以用身体挡住了小偷。它幸福的死去了... 这个故事是我早些年在科学网的blog里看到的,看完之后感到非常震撼。在这个故事里小偷是纯粹的坏人,那么鸡应该如何如何认知自我呢?我们对自己的认知,是清醒的旁观者?还是故事中那只沉浸在幸福里的小鸡呢? 自我定位是个哲学问题,至今我还在寻找答案。但是通过这个小故事,我希望你能够领悟到“你认为理所当然的东西,违背真的如此”。 果真如此,你要从这个困境中跳出来,第一步就是自我否定... 所以从“误解的东西,永远都不会尝试”中跳出来通常都是极不愉快的,甚至有万念俱焚的感觉。 关于谁对谁错这个问题,我觉得有时候很难回答。 根据辩证唯物主义的基本思想,还是具体问题具体分析比较好。 明白这个道理之后,你在听我的课时,就不会有那么丰富的表情了。 面对新事物,你可以使用这个高科技“既不要着急否定,也不要着急接受” 先耐心听完整的故事,听懂来龙脉,前因后果,然后再仔细思考,必然能够做出正确的选择。 如果感觉不懂的东西太多,不要抱怨自己的父母,正确的做法是好好学习,天天向上 如果感觉自己脑力劳动的能力还不足解决遇到的新问题,记的及时和我联系,把你遇到的情况告诉我,然后我会帮助你 自动,自发,自觉是开启你未来幸福生活的三把金钥匙 用我这种思维讲课的不多,如果没猜错的话,你以前应该从未遇到过 所以,我总说师生是缘分……
【升级讨论】大件入库很挑战 明明已经对准停车线了,然后货柜就横着飞了
我的“网易云电台”上线了(2017.04.22) 从2017年4月22日开始,学弟学妹们可以通过“网易云电台App”收听我的录音了。
我的微电台上线了 在 喜马拉雅FM 官网搜索 “分享领悟” 就能看到我的微电台了。
在线课程《专用集成电路设计》 2017版的《专用集成电路设计》还在制作当中,近期可能会上线。其实基本东西已经造好了,只是我觉得还没有达到我理想中的样子,所以还在修改中……(追求卓越是设计专用集成电路的职业精神)
我的喜马拉雅FM上线了(2017.03.08) 从2017年3月初开始,学弟学妹们可以通过“喜马拉雅FM手机App”收听我的录音了。
2017年春季开课信息 这段时间太忙了,课程已经选完了,把上课信息贴出来
公共任选课《专用集成电路设计》主讲老师 ≈24h在线 原来玩贴吧的大部队在这里,very nice
2016年秋季课程结课 2016年秋季课程于“2016-12-16 22:29”结课了 在线课程争取寒假上线,“在教务系统内有账号”+“曾经选过本课”的同学都能免费学习,如果你发现自己满足这两个条件,但是无法学习请发电子邮件和我联系,并详细说明情况。
[转帖]一位外国学者去中国高校面试后放弃职位的理由 这篇文章很有趣,从多个角度去看,能够发现更多好玩的东西 感谢喻海良老师!
[专帖]穷二代要转专业-能解决问题么 这个问题很有趣,上课讲到了,大家认真看 感谢高山老师!
请教如何设置才能自动识别flash 在网页里嵌入视频(mp4格式),设置为自动选择播放器 结果... 用ie打开时,ie就会自动选择用flash播放器打开 用火狐打开,本来应该显示视频窗口的地方直接就没有了
刚刚看了一下算命的 按它那个说法,根本就活不了,问问大家过的都顺利么? 有离婚的么? 有被排挤的么? 有做艺术和文学成功的么?
课后作业讨论群的游戏规则 从 2016.04 开始,本课增加课后讨论的环节
2016年【在线模式】作业 本帖一直置顶,本学期的所有作业也跟帖的形式布置,大家留意布置作业的时间
zt--大学不是职业训练营 感谢 李本先 老师的分享。 很多同学因为自己有多年上学的经历,就会下意识认为自己对上学这件事情心知肚明,可是真的被问到“上学那件事儿”的时候,才发现新其实自己知之甚少 ... ... 如何是孩童懵懵懂懂也就罢了,但是已经成年的你就不能再这样懵懂下去了 其一,我们处在一个终生学习的时代 其二,不了解什么上学,上学就会事倍功半
zt--农村姑娘误加了一个博士群,结果.... 感谢 麻庭光 老师的精彩分析
选修本课的通用规则 请大家认真阅读,并严格遵守
2016年春季第1次课后作业 I.任务: 1、阅读下面两份资料: 《带你了解科研界》,链接地址→http://tieba.baidu.com/p/4078552838 《弗里曼·戴森:有些数学家是鸟,其他的则是青蛙...》,链接地址→http://tieba.baidu.com/p/4072866904 2、分别写出自己的评论及感受。
2016年上学期课表 上课过程中因为节日会中断两次,请大家留意,到时候不再通知
【投诉】03-17丨哪位大神知道百度自动删帖的规则 最近发了很多重要的通知信息,结果刚刚发出,就被自动删除了,莫名其妙 我的帖吧是面对在校大学生的,发的通知都是和课后作业相关的,总这么莫名其妙的删贴,那我选择贴吧就没有什么意义了我是吧主,然后我再自己和自己申请回复帖子? 这个意义在哪里?
转载内容的版权说明 版权说明: 1、所转载内容来自从互联网公共空间,而且【原作者没有明确表示“禁止转载”】。 2、本贴吧是实体大学课堂的延伸,为了让大学生在有限的精力、有限的时间内,学习到更多的知识,吧主贡献了自己的业余时间,在其中精选了部分内容转载到本吧。 3、所转载的内容,仅用于教育目的! 4、所转载的内容,版权归原作者所有! 5、如果,原作者不愿意分享,请及时与吧主联系(站内私信即可)。吧主认同知识产权,看到您的私信的同时立刻删贴。 6、如果,原作者愿意与青年学子分享自己的经验,在您有时间的情况下,非常、非常、非常欢迎您在本吧开贴传道。
zt.美国创新者的人口特征分析 昨天凌晨看到武老师这篇文章,感触颇丰。 一方面,文中的总结出来的结论从旁印证了我对美国这个国家的观察总结 另一方面,这样的事实对我们未来的发展构成了巨大的挑战,如果找不到合适的方法解决这个问题,大家在未来创业的时候,就会进入恶性循环 ...... 这样的好文章很少见,赞! 感谢武夷山老师的分享!
游戏设置分享 请说出你的设置,并说明这样设置的理由
美卡应该用什么车 看得眼花缭乱,美卡的车头升级方法和欧卡差别太大了
对国外要有个客观的认识 只是众博友的解读,之中对错需要自己去分辨
MOOC内部测试招募志愿者 本课的MOOC正在按计划打造当中 计划于2016年春季,在校内网上线进行测试,测试分为2步: 首先,内部测试,时间长度计划为1~2个月; 然后,校内公测,时间长度计划为1~2个月。
老师是否要帮学生找工作呢
第6次作业(课后任选作业)2015.12.16 => 结课当天 作业类型:课后任选作业,独立作业 背景: 本周二,课堂练习时间,我在教室看大家的情况时,发现两位同学正在使用数学中的集合概念∩,∪来讨论数字电路的逻辑关系,在了解详情之后,给两位同学进行了讲解,此过程中还吸引了周围的同学过来听,最终让两位同学get了新技能。今天在批改结课作业的时候,又看到同学说自己因为<基础差>导致后面的课程跟不上,让我感到更是难过 每次开课都要嘱咐选课的同学,如果你遇到自己搞不定的一定要即时和我取得联系,开课期间只要我想起来这件事儿就要嘱咐一次,然并卵 这些你们搞不定的东西,对你们来说可能是无解的,但是只要有我的帮助,却不是什么大不了的事情。你不要说你木有学过什么什么,那个不影响你学习这个。 任务: 1、说出你在学习过错中遇到的困难,最好以知识点的形式出现。 你可以选择a.精确概括;b.使用模糊描述的方法;c.画图手机拍照上传,其中一种方式进行表达。 2、使用“跟帖回复”的方式回答“问题"。 登记成绩的方法: 1、(虽然还可以楼内回复,但是楼内信息在统计时容易丢,所以在登记大家作业成绩时)我仅统计 <各楼主的id> 2、如果楼主回答作业之后,认为还有补充,请在自己的楼内进行【楼内回复】,不要单独再开一楼 3、如果你遇到的问题已经把别人提前回复了,不要另开一楼,请【楼内回复】(根据回复的内容给予相应的评分)
结课作业通知 开学布置了结课作业的内容,现在公布详细的要求。 请同学们相互转告。
第5次课后作业(必做)20151208 => 结课 这是本期最后一次作业
[转载]工业4.0实验室长啥样 先看一组照片
转《在科技部“人才评价与激励政策”座谈会上的发言》戴希 戴希 已有 2946 次阅读 2015-11-12 22:30
因为2015.11.10期中考试,所以那天的课不上了,顺延 因为本学期期中考试定于11月10、11日(下周二、三)两天天进行,考试期间一二年级参加考试,三四年级停课,所以星期二的课不上了,大家好好复习。
你大学期间遇到的老师属于哪一类呢 :)
转《想当老师是想影响学生 》 文双春 已有 564 次阅读 2015-11-3 09:47 感谢文老师分享!
中国大飞机 2015年11月2日,中国国产C919大型客机总装下线,在历经8年的光阴蹉跎后C919终于破茧化蝶,实现了国产中程干线客机领域的突破。
第4次作业(课后任选作业)2015.11.10 => 2015.10.29 作业类型:课后任选作业,独立作业 任务: 1、阅读2楼开始的文献 2、使用“跟帖回复”的方式回答“问题" 问题: 说老实话,这篇文章看的我是眼花缭乱,请你给我讲讲: 1、作者描述的到底什么? 2、你觉得作者要干什么? 3)你是怎么思考这个问题的? 登记成绩的方法: 1、(虽然还可以楼内回复,但是楼内信息在统计时容易丢,所以在登记大家作业成绩时)我仅统计 <各楼主的id> 2、如果楼主回答作业之后,认为还有补充,请在自己的楼内进行【楼内回复】,不要单独再开一楼 3、按照回复时间次序的早晚,来判别是否抄袭!
转《读博经济学》 徐明昆 已有 15898 次阅读 2014-7-15 22:35 感谢徐老师!
转《科技成果连带性解析》 科技成果连带性解析 葛维亚 已有 1717 次阅读 2015-10-20 10:23
转《美国当前存在的问题及对我们的启示》 徐志刚 已有 111 次阅读 2015-10-21 10:26
转《聊一下英格兰的大学教育:启示与思考 》 李明阳 已有 36 次阅读 2015-10-21 11:22
转《再谈研究生找工作那档子事》 彭真明 2015-10-18 22:55 感谢彭老师!
转《原创是被逼无奈》和《独立都是被逼出来的》两篇 《原创是被逼无奈》 王鸿飞 2015-10-17 16:58 感谢王老师!
1
下一页