魔_唤 魔_唤
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★高考提分★___学习宝典___ 我们都知道,学校里,一共有三类学生:后进生、中等生、尖子生。 后进生的特点:学习习惯不好、缺乏思考能力、知识点掌握不全。 中等生的特点:学习习惯好、思维习惯不好、习惯套用类型题,做过的题会,没做过的题没思路。但是高考上,80%的题型都是学生平时没做过的,那时候,是中等生最大的挑战。 尖子生的特点:学习习惯好、思维习惯好、考试技巧缺乏。他们什么都过关,只是需要更好的技巧和点拨,让他们的思维更精确,将题做的又快又对。 高级水平的学生如何提高语文成绩? 基本上语文的能力都比较突出,但依旧有一些薄弱的地方,在备考时注意收集以往试题,找出自己出错丢分最多的地方,找到自己的复习短板才是首要的。语文的短板相对于高水平学生来说,还是较为隐蔽的,因为表面上看去丢分的各种题型都有可能。但是若有了足够多的参考试卷,还是能够迅速找到自己不足的。 初级、中级水平的学生如何提高《数学》、《理综》成绩? 他们要么基础不好,要么不善于思考,即思维能力的不足,还缺乏一些应试的技巧。思维能力的不足是因为平时接受思维引导的不足,因此在备考过程中,初级、中级水平的学生,若是因为基础不过关,那么就狠抓基础。若是基础熟悉,但是思维能力不够,即拿到题,第一时间不知道该从什么角度去思考,那么应该做这方面的训练。弄清楚学不好的原因才是主要的,不要急急忙忙的、义无反顾的一味的通过做题来进行复习。 基础知识来源于课本,虽然考试时把知识点或分散、或综合、甚至放置在陌生环境中去考查学生,但是基本概念、基本公式是不会变的,因此基础知识不牢固的同学,一定要打牢基础。但不要简单的进行回顾,而是要通过一些简单、中等难度的题来进行进一步的理解,这样可以加强备考效率,同时也能大幅提高成绩。 高水平的学生如何提高数学和理综的成绩? 他们的思维能力是足够的。除了继续巩固之外,唯一能够提升的空间就是答题的技巧。如何把“出错的可能”减少,如何提升“做题速度”,才是这些学生追求的。这就是需要从应试技巧的角度上进行提高。因此高水平学生在备考过程中需要更多的是从题型入手,如选择题要敢于打破常规,寻求合理性。解答题要想办法减少计算量,通过数形结合、图表直观替代等方式简化题目,或通过其他途径进行答题(如数学中立体几何用空间向量等),这才是高水平学生迅速提高成绩的一个途径。
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