08丑狗 08丑狗
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做学生的良师益友 一、把教育当作一项事业来做热爱学生是形成教育事业和教育艺术的基础。作业老师首先应该把教育当作一种事业,而不是事情。你把教育当作事业去做,你就会付出自己的精力和心血,而且会创造性的开展工作,你就会热爱自己的教育事业,就会热爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做了,你就会自觉加大工作的力度和情感投入。9年我教高三两个班的历史课,每星期正课、自习、晨读共20节,那时正赶上我的宝贝女儿刚刚出生,我父亲因病在医院动手术,家中没有人做饭洗尿布,我要亲自做饭洗尿布,还要到医院照顾父亲,还要上课,晚上我就在父亲的病床前备课批改作业,学生的课我没有耽误一节。忙完一个月以后,一天早晨起床突然起不来了,腰疼的厉害。我在学生的搀扶下走上讲台,坐着讲完了两节课后,到医院检查,是因劳累得了腰肌纤维组织炎,在治疗过程中,我没有请过了天假,没有耽误学生的一节课。班主任是塑造学生心灵的建筑师,班主任工作是对学生的身心施行的一种有目的、有计划的引导,感化作用。班主任只有把爱的情感投射到学生的心田,师生间才能产生心心相印的体验,收到良好的教育效果。因此说热爱学生是班主任教育好的教育艺术的基础和前提。教育艺术之树只有植根于爱的土壤里,才能结出丰硕的果实。一个对学生冷漠无情的人,是根本无法实行教育的,更谈不上教育艺术。
秋天 1、秋天是一首诗,秋天是一幅画,秋天是一首歌,秋天是一个美丽的梦。 2、满树的红叶,勾起人们无限的思念。 3、拾起一片落叶,写上对你的思念,贴上用泪做成的邮票,交给秋风,让它送到你心中。 4、瓦蓝瓦蓝的晴空下,有丰富斑斓的色彩。这真是“秋水碧而连天,长空蓝而映水,形成一色。” 5、秋天是含蓄蕴藉的。她饱历了春的繁盛、夏的热情,不再追逐浮华与赞誉,而是静静地、悄悄地融入一片淡淡的秋光之中。 6、“万美之中秋为最”。当漫天旋转的枯黄划出季节更替的轨迹,秋林愈发显出她的秀颀与挺拔,那是一份不需要任何东西来装饰的洒脱和孤傲。 7、山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。 8、盈盈秋水,温柔明净的似母亲的眼睛,最是一泓浓情,溪水从隙石间奔窜出来,跳动着明快活泼的音符,流淌着秋天的身影和神韵。 9、黄澄澄的叶子,打份着秋天的浪漫。 10、“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。一份耕耘,一份收获,这是大地赐予勤劳人们的丰厚礼物。   晚 秋   曾停留风里看着多少的晚秋 如何能跟你说别潇洒的远走 含愁凝望你要分手是时候 那心间多少泪水未让流 何时能解开心中多少苦与忧 何时能解释心中空虚的借口 情谜围住我你此际又回眸 问情怀可永久相拥有 朦胧缠着那份爱万缕 明晨离别盼望爱仍留 共你常一对相爱结伴随 却总怕醒觉随梦走 唯求原谅我恕失敬别离后 未回头因已经心伤透
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