郁梔め依諾 郁梔め依諾
-无情的变迁。
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优秀教师杜书霞-----钟爱职教献青春 每个人内心都有万缕情丝,在遇到令我们感动的事情时,便会情丝波动、涟漪绵绵。在新密市职教中心有这样一位语文教师,她的一言一行、一举一动会让每一位师生心中情丝波起。她叫杜书霞,本科学历,中学一级教师,1997年来到职教中心工作至今。从教以来,她以校为家,勤奋敬业;她矢志教学改革,求实创新,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,取得了可喜的成绩;她热爱学习,刻苦钻研,成为新一代学习型教师;她关爱学生,润物无声。现将她的感人事迹择其一二敬献大家: 一、潜心工作,无私忘我 强烈的事业心和责任感促使她一步一个脚印地为着她所钟爱的教育事业奋斗着,把劳苦当作充实,把卓越当作追求。2012年2月,经河南省肿瘤医院、郑大一附院检查出乳腺肿瘤钙化,医生建议立即住院手术治疗,可是她害怕影响工作,选择保守治疗,出院后本应在家调养,她却不顾家人反对,直接去了学校,领导本来安排她教一个班课,可她得知学校语文教师紧缺,就主动申请三个班的语文课,任劳任怨,无私奉献。表面上她总是那么坚强,那么乐观,从来不把自己当病人,可谁又知晓她内心的苦楚? 病痛常常折磨着她,许多老师都善意提醒:注意身体,工作别那么卖力。可她工作不但不少干,还勇挑重担。2012年9月,学校要安排电子一年级两班学生去苏州的华硕公司实习两个月,班主任要带队,杜老师不是班主任,本可以在校少上两班课,可她知道电子一二的班主任汪飞老师还兼着专业部长,要管理专业部的很多事务,她就主动承担了带学生去苏州实习的任务。那时,她全然忘了自己的身体,全然忘了自己幼小的孩子、年迈的父母还需要她的照顾,全然忘了她10月份的职称还要转评、论文还要答辩的事情,这就是她,我们中心的美丽教师。在苏州实习的65天里,她尽职尽责,身体严重透支,可她依然拖着不听使唤的腿为学生的各种大事小事跑前跑后;面对着学生的种种问题,家长的种种不理解,老公孩子的牵挂,她没有丝毫退却;在苏州两个多月里,她一半时间都在吃药,可她没有分毫怨言;她总是维护着学校的尊严、学生的利益,而把个人利益置之度外。 2013年学期初,她知道电子专业部教师紧缺,晚自习较难安排时,她忘记了自己每晚要回家照顾孩子老人的事情,主动为专业部解忧,申请上晚自习,每次下了自习,再打出租车回家,有时打不上车,干脆步行一个小时回家,很多人说她傻,可她在自习课上蹲下来与学生谈心,了解学生遇到的困惑和问题,帮助学生解决疑惑,借机和学生进行情感的交流,拉近了师生间的距离,她乐在其中。 前几天杜老师在办公室说,她准备出书。我相信她说的绝不是空话,总有一天,我们会看到她的著作,因为她是那么一个有心的人,常把生活中、工作中的点点滴滴记录下来。她全身上下的激情,对工作的热爱已不限于自我价值的体现,而是彻底熔入教书育人的火焰中!写书?那该是较之旁人几分的投入? 二、追求卓越,奋力翱翔 作为新时代的教师,杜老师知道只有不断地给自己“充电”,才能与时俱进。多少个不眠之夜,备课、反思、读书、写作……几番寒暑、几度春秋,风雨中、烈日下总见她忙碌奔波的身影。当别人还在香甜的睡梦中的时候,她已经在叩击键盘;当别人在看电视、打麻将的时候,她在挑灯夜读。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”是她追求的境界,于是她坚持学习,以此提高自己的文化素质,提高自己的教学能力。天道酬勤,她的教学工作硕果累累:2007年4月辅导学生参加郑州市“文明风采”征文大赛荣获一等奖;2008、2009连续两年辅导学生参加的郑州市“5+1”综合技能竞赛均获得了团体一等奖;2008年4月,她参加的郑州市教师基本功大赛荣获一等奖;2010年5月荣获郑州市优质课二等奖;2011年5月主持的河南省课题“中职学校班级精致化管理的研究”顺利结题;并先后在《河南农业》、《青春岁月》等刊物发表论文数篇。 三、真爱如雨,润物无声 杜老师认为:我们的社会既需要塔尖的精英,也需要塔基下坚实的基础。所以她对班上每一个学生都有着慈母般的爱心,她一直都在用真挚的情、浓浓的爱去感染每一个孩子。在学生的眼里,杜老师既是一位可敬的老师,更是一位美丽的天使。 2013年2月,杜老师在走亲访友过程中,遇到了一个智力障碍的16岁辍学男孩,家长对他几乎放弃了期望,是杜老师重新点燃起孩子的希望,给他一个新的人生。经杜老师介绍,他来到了电子一一班,刚来时班主任虽然对他照顾有加,杜老师还是亲自为他铺床、叠被,害怕他在校园里迷路,亲自送他去宿舍、去教室,告诉他厕所在哪,餐厅在哪,耐心给他讲解怎样刷卡吃饭、刷卡买东西,并找了电子一一班的热心学生时常照顾他的生活。每到周末,杜老师总不忘记打电话让家长来校门口接孩子,有时联系不上家长就亲自送孩子回家,直到把孩子交给家长她才放心,。后来杜老师又教他怎样坐车,不需家长每周接送便能安全到校,安全到家。家长看到孩子的进步,感激涕零。 杜老师就是这样倾注自己全部爱心,为学生的成长铺就一条阳光之路;付出自己全部心血,为党的教育事业增光添彩。杜老师的工作态度令人感动,敬业精神令人敬佩!其实在我们职教中心,像杜老师这样兢兢业业的老师还有很多,他们这种忘我的精神值得我们学习,值得我们深思!
18岁,意味着什么? 十八岁,一个有着那么多憧憬的年纪,有着那么多五彩斑斓的故事的年纪,但是它代表了什么?意味着什么呢?     也许我们会说:"十八岁,我们成年了,可以做成年人该做的事情了!"难道就仅仅意味着这些吗?     我们希望可以通过自己的努力换来自己的幸福,哪怕这个过程充满了艰辛,充满了挫折,但毕竟我们尝试过,努力过,我们不后悔.       所以,十八岁,我们不仅是成年了,我们更要学会独立,只要独立,我们才能谈及去适应社会,如果我们总是按着父母的要求,想法去完成他们的意愿,即使知道他们是为自己好,我们自己也会不开心的,也不会适应社会的.       其实我们也理解父母,知道他们所做的一切都是为自己好,都是爱自己的,也许他们对于自己的爱,我们现在无法理解,甚至对他们的爱有一种排斥感,也请他们原谅自己,毕竟现在的我们处在了叛逆期,对于事物总会有一些莫名其妙的想法,但是请父母理解,也请他们改变一下爱子女的方式,不要认为为子女安排好一切就是爱他们,那就错了,安排好一切,就等于让我们与世隔绝,让我们孤零零的活在已定的世界里,循规蹈矩般生活,学习...那么我们永远也无法提升自己的能力.     所以,十八的我们需要的是一份自由,一份属于的自己的蔚蓝天空!      十八岁,是一次飞跃;十八岁,是一份气魄;我们将用汗水浇灌理想,用拼搏实现诺言,用责任承担未来!!!      十八岁,意味着我们的责任!对自己的责任,对爸爸妈妈的责任,更意味着我们对社会的责任!
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