幸运的春天哥哥 幸运的春天哥哥
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中小学生参加夏令营应该注意那些 专家提醒大家,夏季的天气高温炎热和多雨的季节。同学们参加夏令营做好相关的一些准备,做到有备而来,玩得开心,学得放心!一、 夏令营出发前的准备工作: 1、建议携带物品:雨伞、自用洗漱物品如牙具、毛巾、防晒品等,笔记本、笔、长袖衣服一件、换洗衣服一套、 旅游鞋一双。 2、常用药品的准备: 必备中暑、感冒、腹泻、外伤、退烧药等药品,如正气水、夏桑菊/板兰根/玉叶解毒冲 剂、晕海宁、思密达冲剂、保济丸、清凉油、创可帖、胃肠不适之药等。 3、知识的准备:根据行程查阅有关旅游资料,了解目的地的基本概况,掌握一些旅游常识和旅行注意事项。 4、请带少量零用钱.(建议200-300),以备买一些自己喜爱的物品和必需的物品。 5、 娱乐物品的准备:根据自己的兴趣爱好准备扑克、军棋、象棋、围棋、笑话、故事、谜语、歌曲 (卡带) 等,可准备一些互动游戏。 二、 夏令营出发当天的准备工作: 1、 检查所需物品是否带齐。 2、向等候在车站的带队老师签到,然后排好队,放好行李,等候上车,上车前不许在候车室内随意走动。 3、上车前,带队老师清点人数。 4、如有乘火车、飞机请带足火车上和飞机中转期间的饮食. 三、 火车及乘坐汽车的注意事项: (1)严格遵守火车和汽车上的纪律,注意安全,保管好自己的物品,不要随意走动,发现任何意外和可疑事情立 即向带队老师报告; (2)注意保持旅游车内卫生。 (3)注意集合的时间及上车的时间,认清自己乘坐的车号,以免跟错团。 (4)上下车时请听好指令,服从带队老师的安排,跟好队伍,有秩序的上下车。 (5)乘车时不要把头手伸出窗外,保证安全。 (6)在车上要抓紧时间休息,保持良好的精神与体力。 (7)除正常所需之外,不要暴饮暴食,以防止途中如厕不便及引发急性肠炎。 (8)晕车的营员,注意保持心情舒畅,精神放松:少吃油腻食物;少看外面移动物体应闭目养神;口服乘车宁,启程前半小时服一片,维生素B6服2片等; 最后新东方酷学酷玩夏令营祝愿同学们收获多多,满载而归 了解更详细信息,请猛戳:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fsz.xdf.cn%2Fzhuanti%2Fxly%2F&urlrefer=de154ba776ae98ae6ba924e9b1d31608
我在马路边捡到一分钱 童鞋们,接下来就让我们见证这首歌到底隐藏着什么秘密!“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里面,叔叔拿着钱,对我把头点,我高兴的说了声,叔叔,再见!”这首童谣大家小时候都会唱,但是,这只是一首童谣么?先做一些简单的判定。首先,这首童谣的主人公,是一个儿童,一个幼儿园或者小学低年级的儿童。发生的时间,是一个不用上学的时间——也就是上下学的途中,或是放假中的时间。发生的地点,是在“马路边”而不是在容易掉钱的菜市场。然后对一分钱感兴趣的有三种人:1,贫困的人;2,极端节俭的人;3,需要小钱买零食的小孩。这一分钱如果是掉落在学校旁的小卖部,会有多少对它感兴趣的小孩儿在旁边?哪个不好,就偏偏轮到“我”来捡?这样一想,出问题了。所以说,这个地点,不大可能在什么人多的地方,但他偏偏就在一条普通的马路边。这个“警察叔叔”在我交了钱以后,什么都没有说,而只是“对我把头点”——他为什么不说谁会在这么一条马路上掉一分钱?而且只掉一分钱?(这个疑问先留着)这个“叔叔”在我交了钱以后,什么都没有说,而只是“对我把头点”——他为什么不说话?他难道连简单的夸奖都不会?先解释后一个问题,按照当时的情况,这个警察他不说话的理由可能有二:1,哑了。难道“我”的运气就这么差,偏偏碰到一个哑巴警察?明显不对。2,他在思考。一个人的大脑在高速旋转时,往往不想说话,怕打断自己的思路。如果他真是在思考,那他究竟在思考什么?(这个疑问也留着)第一句中,“我”捡了钱后,没有任何找的过程,直接就出现了警察叔叔——这只能说明,事发地点旁边,刚刚好就有一个警察叔叔。真是太巧了!“我”刚捡到一分钱就遇到了警察叔叔,听老师说,捡了钱要交给警察叔叔,正好把钱交给他!等等,“我”凭什么就知道他是警察?穿着警服就是警察?他也没有拿证件出来。所以说,穿警服的,也未必就是警察。那这个人,他不是警察,会是什么?问得好。这个人,他穿着警察的衣服,守在一分钱旁边,我们不妨大胆推测一下——这个人,他看到这一分钱了——那他为什么不捡?是不是他嫌钱小,看不起不想捡?还是——那钱根本就是他故意丢在那里的!他为什么故意丢一分钱呢?一分钱可以引起谁的兴趣?普通人是不屑的,一般只有过路的小孩儿会高兴的去捡——这也正是他的目的所在!他丢下这一分钱,既可以吸引小孩儿去捡,又可以避免其他人关注,也就是说,他需要这一分钱,引起小孩儿注意!像不像在钓鱼?那他又为什么穿着警服?答案是,他要用老师教的捡到钱交给警察来吸引捡了钱的小孩儿来交钱!那这么个人会是干什么的?——真相已经显而易见,他是一个人贩子!这个狡猾的人贩子故意在马路边丢下一分钱,等小孩儿去捡,然后等在那里,或者旁边一些显眼的地方,等小孩儿去交钱——然后,随便的找一个借口,就可以将这个小孩儿在别人不注意的情况下骗走! 这下子我们知道这个警察在想什么了——他在想借口!有人会马上找出我的说法的漏洞——你不是说他没有说话吗?而且,最后一句,小孩儿跟他说再见了呀,也就是说小孩儿离开了啊?说了再见就等于离开了么?小孩是说再见了,那么这个所谓的“警察叔叔”呢?他怎么不说?——因为他知道,他不会说再见,他要用一个借口,把这个小孩儿骗走——也就是说,这个借口在小孩说了再见以后,而他不说话的时间是在他自己点头与小孩说再见之间,与他没说话并不矛盾。我们可以想象一下,小孩高兴地说了再见,但是,“警察叔叔”又说“等一等,小朋友!”······然后童谣就没有了下文,小朋友——也就没有了下落
我在马路边捡到一分钱 童鞋们,接下来就让我们见证这首歌到底隐藏着什么秘密!“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里面,叔叔拿着钱,对我把头点,我高兴的说了声,叔叔,再见!”这首童谣大家小时候都会唱,但是,这只是一首童谣么?先做一些简单的判定。首先,这首童谣的主人公,是一个儿童,一个幼儿园或者小学低年级的儿童。发生的时间,是一个不用上学的时间——也就是上下学的途中,或是放假中的时间。发生的地点,是在“马路边”而不是在容易掉钱的菜市场。然后对一分钱感兴趣的有三种人:1,贫困的人;2,极端节俭的人;3,需要小钱买零食的小孩。这一分钱如果是掉落在学校旁的小卖部,会有多少对它感兴趣的小孩儿在旁边?哪个不好,就偏偏轮到“我”来捡?这样一想,出问题了。所以说,这个地点,不大可能在什么人多的地方,但他偏偏就在一条普通的马路边。这个“警察叔叔”在我交了钱以后,什么都没有说,而只是“对我把头点”——他为什么不说谁会在这么一条马路上掉一分钱?而且只掉一分钱?(这个疑问先留着)这个“叔叔”在我交了钱以后,什么都没有说,而只是“对我把头点”——他为什么不说话?他难道连简单的夸奖都不会?先解释后一个问题,按照当时的情况,这个警察他不说话的理由可能有二:1,哑了。难道“我”的运气就这么差,偏偏碰到一个哑巴警察?明显不对。2,他在思考。一个人的大脑在高速旋转时,往往不想说话,怕打断自己的思路。如果他真是在思考,那他究竟在思考什么?(这个疑问也留着)第一句中,“我”捡了钱后,没有任何找的过程,直接就出现了警察叔叔——这只能说明,事发地点旁边,刚刚好就有一个警察叔叔。真是太巧了!“我”刚捡到一分钱就遇到了警察叔叔,听老师说,捡了钱要交给警察叔叔,正好把钱交给他!等等,“我”凭什么就知道他是警察?穿着警服就是警察?他也没有拿证件出来。所以说,穿警服的,也未必就是警察。那这个人,他不是警察,会是什么?问得好。这个人,他穿着警察的衣服,守在一分钱旁边,我们不妨大胆推测一下——这个人,他看到这一分钱了——那他为什么不捡?是不是他嫌钱小,看不起不想捡?还是——那钱根本就是他故意丢在那里的!他为什么故意丢一分钱呢?一分钱可以引起谁的兴趣?普通人是不屑的,一般只有过路的小孩儿会高兴的去捡——这也正是他的目的所在!他丢下这一分钱,既可以吸引小孩儿去捡,又可以避免其他人关注,也就是说,他需要这一分钱,引起小孩儿注意!像不像在钓鱼?那他又为什么穿着警服?答案是,他要用老师教的捡到钱交给警察来吸引捡了钱的小孩儿来交钱!那这么个人会是干什么的?——真相已经显而易见,他是一个人贩子!这个狡猾的人贩子故意在马路边丢下一分钱,等小孩儿去捡,然后等在那里,或者旁边一些显眼的地方,等小孩儿去交钱——然后,随便的找一个借口,就可以将这个小孩儿在别人不注意的情况下骗走! 这下子我们知道这个警察在想什么了——他在想借口!有人会马上找出我的说法的漏洞——你不是说他没有说话吗?而且,最后一句,小孩儿跟他说再见了呀,也就是说小孩儿离开了啊?说了再见就等于离开了么?小孩是说再见了,那么这个所谓的“警察叔叔”呢?他怎么不说?——因为他知道,他不会说再见,他要用一个借口,把这个小孩儿骗走——也就是说,这个借口在小孩说了再见以后,而他不说话的时间是在他自己点头与小孩说再见之间,与他没说话并不矛盾。我们可以想象一下,小孩高兴地说了再见,但是,“警察叔叔”又说“等一等,小朋友!”······然后童谣就没有了下文,小朋友——也就没有了下落
我在马路边捡到一分钱 童鞋们,接下来就让我们见证这首歌到底隐藏着什么秘密!“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里面,叔叔拿着钱,对我把头点,我高兴的说了声,叔叔,再见!”这首童谣大家小时候都会唱,但是,这只是一首童谣么?先做一些简单的判定。首先,这首童谣的主人公,是一个儿童,一个幼儿园或者小学低年级的儿童。发生的时间,是一个不用上学的时间——也就是上下学的途中,或是放假中的时间。发生的地点,是在“马路边”而不是在容易掉钱的菜市场。然后对一分钱感兴趣的有三种人:1,贫困的人;2,极端节俭的人;3,需要小钱买零食的小孩。这一分钱如果是掉落在学校旁的小卖部,会有多少对它感兴趣的小孩儿在旁边?哪个不好,就偏偏轮到“我”来捡?这样一想,出问题了。所以说,这个地点,不大可能在什么人多的地方,但他偏偏就在一条普通的马路边。这个“警察叔叔”在我交了钱以后,什么都没有说,而只是“对我把头点”——他为什么不说谁会在这么一条马路上掉一分钱?而且只掉一分钱?(这个疑问先留着)这个“叔叔”在我交了钱以后,什么都没有说,而只是“对我把头点”——他为什么不说话?他难道连简单的夸奖都不会?先解释后一个问题,按照当时的情况,这个警察他不说话的理由可能有二:1,哑了。难道“我”的运气就这么差,偏偏碰到一个哑巴警察?明显不对。2,他在思考。一个人的大脑在高速旋转时,往往不想说话,怕打断自己的思路。如果他真是在思考,那他究竟在思考什么?(这个疑问也留着)第一句中,“我”捡了钱后,没有任何找的过程,直接就出现了警察叔叔——这只能说明,事发地点旁边,刚刚好就有一个警察叔叔。真是太巧了!“我”刚捡到一分钱就遇到了警察叔叔,听老师说,捡了钱要交给警察叔叔,正好把钱交给他!等等,“我”凭什么就知道他是警察?穿着警服就是警察?他也没有拿证件出来。所以说,穿警服的,也未必就是警察。那这个人,他不是警察,会是什么?问得好。这个人,他穿着警察的衣服,守在一分钱旁边,我们不妨大胆推测一下——这个人,他看到这一分钱了——那他为什么不捡?是不是他嫌钱小,看不起不想捡?还是——那钱根本就是他故意丢在那里的!他为什么故意丢一分钱呢?一分钱可以引起谁的兴趣?普通人是不屑的,一般只有过路的小孩儿会高兴的去捡——这也正是他的目的所在!他丢下这一分钱,既可以吸引小孩儿去捡,又可以避免其他人关注,也就是说,他需要这一分钱,引起小孩儿注意!像不像在钓鱼?那他又为什么穿着警服?答案是,他要用老师教的捡到钱交给警察来吸引捡了钱的小孩儿来交钱!那这么个人会是干什么的?——真相已经显而易见,他是一个人贩子!这个狡猾的人贩子故意在马路边丢下一分钱,等小孩儿去捡,然后等在那里,或者旁边一些显眼的地方,等小孩儿去交钱——然后,随便的找一个借口,就可以将这个小孩儿在别人不注意的情况下骗走! 这下子我们知道这个警察在想什么了——他在想借口!有人会马上找出我的说法的漏洞——你不是说他没有说话吗?而且,最后一句,小孩儿跟他说再见了呀,也就是说小孩儿离开了啊?说了再见就等于离开了么?小孩是说再见了,那么这个所谓的“警察叔叔”呢?他怎么不说?——因为他知道,他不会说再见,他要用一个借口,把这个小孩儿骗走——也就是说,这个借口在小孩说了再见以后,而他不说话的时间是在他自己点头与小孩说再见之间,与他没说话并不矛盾。我们可以想象一下,小孩高兴地说了再见,但是,“警察叔叔”又说“等一等,小朋友!”······然后童谣就没有了下文,小朋友——也就没有了下落
我在马路边捡到一分钱 童鞋们,接下来就让我们见证这首歌到底隐藏着什么秘密!“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里面,叔叔拿着钱,对我把头点,我高兴的说了声,叔叔,再见!”这首童谣大家小时候都会唱,但是,这只是一首童谣么?先做一些简单的判定。首先,这首童谣的主人公,是一个儿童,一个幼儿园或者小学低年级的儿童。发生的时间,是一个不用上学的时间——也就是上下学的途中,或是放假中的时间。发生的地点,是在“马路边”而不是在容易掉钱的菜市场。然后对一分钱感兴趣的有三种人:1,贫困的人;2,极端节俭的人;3,需要小钱买零食的小孩。这一分钱如果是掉落在学校旁的小卖部,会有多少对它感兴趣的小孩儿在旁边?哪个不好,就偏偏轮到“我”来捡?这样一想,出问题了。所以说,这个地点,不大可能在什么人多的地方,但他偏偏就在一条普通的马路边。这个“警察叔叔”在我交了钱以后,什么都没有说,而只是“对我把头点”——他为什么不说谁会在这么一条马路上掉一分钱?而且只掉一分钱?(这个疑问先留着)这个“叔叔”在我交了钱以后,什么都没有说,而只是“对我把头点”——他为什么不说话?他难道连简单的夸奖都不会?先解释后一个问题,按照当时的情况,这个警察他不说话的理由可能有二:1,哑了。难道“我”的运气就这么差,偏偏碰到一个哑巴警察?明显不对。2,他在思考。一个人的大脑在高速旋转时,往往不想说话,怕打断自己的思路。如果他真是在思考,那他究竟在思考什么?(这个疑问也留着)第一句中,“我”捡了钱后,没有任何找的过程,直接就出现了警察叔叔——这只能说明,事发地点旁边,刚刚好就有一个警察叔叔。真是太巧了!“我”刚捡到一分钱就遇到了警察叔叔,听老师说,捡了钱要交给警察叔叔,正好把钱交给他!等等,“我”凭什么就知道他是警察?穿着警服就是警察?他也没有拿证件出来。所以说,穿警服的,也未必就是警察。那这个人,他不是警察,会是什么?问得好。这个人,他穿着警察的衣服,守在一分钱旁边,我们不妨大胆推测一下——这个人,他看到这一分钱了——那他为什么不捡?是不是他嫌钱小,看不起不想捡?还是——那钱根本就是他故意丢在那里的!他为什么故意丢一分钱呢?一分钱可以引起谁的兴趣?普通人是不屑的,一般只有过路的小孩儿会高兴的去捡——这也正是他的目的所在!他丢下这一分钱,既可以吸引小孩儿去捡,又可以避免其他人关注,也就是说,他需要这一分钱,引起小孩儿注意!像不像在钓鱼?那他又为什么穿着警服?答案是,他要用老师教的捡到钱交给警察来吸引捡了钱的小孩儿来交钱!那这么个人会是干什么的?——真相已经显而易见,他是一个人贩子!这个狡猾的人贩子故意在马路边丢下一分钱,等小孩儿去捡,然后等在那里,或者旁边一些显眼的地方,等小孩儿去交钱——然后,随便的找一个借口,就可以将这个小孩儿在别人不注意的情况下骗走! 这下子我们知道这个警察在想什么了——他在想借口!有人会马上找出我的说法的漏洞——你不是说他没有说话吗?而且,最后一句,小孩儿跟他说再见了呀,也就是说小孩儿离开了啊?说了再见就等于离开了么?小孩是说再见了,那么这个所谓的“警察叔叔”呢?他怎么不说?——因为他知道,他不会说再见,他要用一个借口,把这个小孩儿骗走——也就是说,这个借口在小孩说了再见以后,而他不说话的时间是在他自己点头与小孩说再见之间,与他没说话并不矛盾。我们可以想象一下,小孩高兴地说了再见,但是,“警察叔叔”又说“等一等,小朋友!”······然后童谣就没有了下文,小朋友——也就没有了下落
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