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开设驾驶员培训学校需要什么手续? 第十条 机动车驾驶员培训业户应当是独立的经济实体,并在经济利益上与其隶属的行政主管部门彻底脱钩。 第十一条 培训业户必须向所在地的县(市)级道路运输管理机构申请《中华人民共和国机动车驾驶员培训许可证》(简称培训许可证)。 第十二条 培训业户要有完善的章程,合法的法人代表,健全的教学管理和经营管理机构,应当符合交通部颁发的开业基本条件(见附表),拥有30辆以上教练车的为一类机动车驾驶员培训学校。拥有11辆以上教练车的为二类机动车驾驶员培训学校。拥有6辆以上教练车的为三类机动车驾驶员培训学校,拥有5辆及5辆以下教练车的为机动车驾驶员培训班。 第十三条 一类机动车驾驶员培训学校可从事本规定第八条规定的各类培训;二类机动车驾驶员培训学校可从事第八条规定的(一)、(二)、(三)、(五)、(六)类培训,三类驾驶员培训学校可从事第八条规定的(一)、(二)、(三)类培训;机动车驾驶员培训班只能从事第八条规定的(一)类培训。 第十四条 申办培训业户应当符合当地交通运管部门制定的行业发展规划,依据交通部颁布的培训业户开业条件及《汽车驾驶员培训行业管理办法》的规定按申请、立项、筹建、审核、发证的程序进行。 (一)申办单位写出书面申请报告,内容包括,办校的理由,现有条件,该完善的项目。并填报《立项申请表》一式四份,县、地(市)道路运输管理部门逐级审核签署意见后,报省道路运输管理机构。省运管部门接到立项申请后,一个月内予以批复,如同意立项,申办单位要在接到批件后6个月内按开业条件完成筹建工作。 (二)筹建完毕,可申请开业,履行下列手续:(1)申请审验报告(2)填写《开业申请表》(3)交验资质证明材料及有关资料(章程、车辆、场地、教员、拆装整车、发动机台架、经营管理机构、教学管理机构和教学管理制度、固定资产、流动资金等)。经其主管部门签章后,逐级上报道路运输管理机构,省运管部门在接到开业申请后,进行审验核查,一个月内给予批复,并核发《江西省机动车驾驶员培训学校(班)培训许可证》。 第十五条 申办职业驾驶技工学校,需按国家有关规定的条件办理。由省道路运输行业管理部门核发《江西省机动车驾驶学校培训许可证》,执行行业管理有关规定。 第十六条 各类院校开设需要取得机动车驾驶员资格的驾驶班,应纳入机动车驾驶员培训行业管理,按本规定第十四条办理开业审批手续。 第十七条 申请开办中外合资合作驾驶员培训学校,应当符合交通部外商投资有关规定,由中方合营者向所在地县级道路运输管理机构提出申请,逐级上报。省道路运输管理机构签署意见,并呈请交通厅审核报交通部申请立项审批,经批准立项的,凭批准文件,到相关部门办理其他后续手续。 第十八条 取得“机动车驾驶员培训许可证”的培训业户,凭许可证到工商、税务等部门办理有关手续后方可开业。 第十九条 培训业户必须严格按照培训许可证规定的范围和规模培训。按交通部颁发的教学计划和教学大纲教学,保证教学质量。 第二十条 培训业户应当按省财政、物价主管部门核定的标准收取培训费,向当地道路运输管理机构交纳培训行业管理费,并报送学员名册及有关资料。培训管理费主要用于培训管理和提高培训质量,建立试题库,开展培训教研活动,培训质量评估和表彰先进等。收取培训费应当使用财政部门核发的统一收费票据。
教育培训机构怎么做招生广告 1 .招生技巧介绍法   是以学校综合实力来宣传学校的一种招生方法和招生技巧。比如,学校的管理、教学质量等实情向生源阐明。介绍法是招生宣传最普遍使用的一种招生方法和招生技巧。它要求招生老师能够融会贯通、条理清晰、语言优美地介绍学校的一切情况,对招生老师的口才要求较高,不能说了上句,忘了下句,语无伦次。 2 .招生技巧类比法   是通过与同类学校进行各方面对比,突出自己学校的优势进行招生的一种招生方法和招生技巧。运用类比法要求招生老师一定要了解同类学校的师资、教学、管理、服务、实训、校貌等基本情况,更重要的是要掌握同类学校的优势和短处,做到“知已知彼、百战不殆”在运用此法时要注意客观公正的评价,不得诋毁诽谤。 3 .招生技巧权威法   是利用有一定影响力的媒体报道、权威人士的言行、政府部门的政策等进行宣传的一种招生方法工招生技巧。招生老师在宣传中,经常会借助一些有影响的报道、人士、荣誉提升自己的宣传力度,类似“明星效应”。权威法运用最好的方法还是让老师现场做宣传。权威法具有一定的说服力,真实感强,宣传效果较好。 4 .如何招生事实说服法   是招生老师用展示某种事实来说服生源,也就是讲事实摆道理的招生方法或招生技巧。俗话说:“耳听为虚,眼见为实”就是这个道理。例如:某些招生老师把已培训的沉重名单加以整理,宣传时,拿出来。有时,招生老师带着当地的在校生一同宣传,以此证明学校的实力。招生老师运用此法时,必须注意:展示的事实必须真实可靠,不能弄虚作假。 5 如何招生诱导法   是招生老师在招生中,巧妙地把生源所关心的事与招生工作紧密的结合起来,引起生源的兴趣,刺激生源上学欲望的一种招生方法。 6 .招生演示法 是招生老师运用宣传资料、光碟等非语言的形式,通过实际操作,让生源通过视觉、听觉感受到招生信息的刺激,最终促使生源上学的一种招生方法。在招生过程中,演示的作用是相当大的。有些招生老师总是翻来覆去地介绍,会使生源生厌,导致招生失败。因此,招生老师恰到好处地利用录音、光盘等音响、影视工具进行演示,不仅克服了介绍中的一些不足之处,而且通过演示把招生信息、招生情景、招生气氛融于一体,具有很强的说服力和感染力。招生老师在利用演示法时,要注意以下几个问题:①演示内容一定要“投其所好”,要看得清、听得懂、接受过程要快;②演示的内容要突出重点具有导向性,不能“眉毛胡子一把抓”;③演示时要把握时机.
培训学校招生策划怎么做 对于培训学校的策划,你只要解决“我在哪里?我要到哪里去?我如何到达?”这三个问题,基本上整个案子就非常清晰明了了。 首先你一定要知道你做这个策划方案的目的,招生策划无非就是为了告诉想要参加培训的消费者,我们这里能满足你们所要学习的技能需求,那么你有了这个目的的之后,你就要想如何去实现这个目的?那么要去实现这个目的,你必须了解你的目标消费者是谁?他们的年龄?他们的爱好?他们为什么要参加培训,主要原因是什么(消费者动机)?为什么要了解目标消费者呢?你知道他们年龄、爱好等这些消费者基础因素,那么你可以通过这些判断出消费者平时接触点在哪里?这样一来,你在选择传播渠道时就知道可以根据消费者接触点选择相应的传播渠道,做到能把你要传播的信息有效的传递给到消费者,而不是漫无目的的选择传播渠道进行传播,除非你是可口可乐这种大金主,可以做360度,所以要用最少的钱完成最大的传播效果。那么传播渠道解决之后,还有一个核心问题,也就是你这个案子的核心了,你要传播什么?就是说,你要像你的目标消费者传播什么?那么你要做的就是找到你这个培训学校的核心点,把这个核心点传播给到你的目标消费者,例如,你们学校培训会计很牛逼,那么你的传播核心可能就是,会计培训最专业,XXX培训学校。(注意,这只是个例子,也许不准确,只是为了告诉你找到你们学校的核心竞争力,把这个传播给到消费者),最后你的传播核心内容一定是符合消费者动机、符合你们学校(产品)、符合市场趋势的,只有当三者都成立了,那么你的传播核心才具有一定传播力。当然传播核心内容的筛选也有很多种方法,在这里就不一一罗列了,但是有一点要明确,就是你的传播核心一定是消费者想要的,而不是你在自说自话。解决了传播渠道和传播核心的问题,那么你的这个招生策划方案也就大体完成了,也许你会问,我应该在哪里摆个点招学生,其实这个我刚刚已经回答了,从消费者的接触点出发。(以上仅是个人根据你的问题给出的一点思路,请根据具体情况进行策划
培训学校机构设置有哪些? 处室职责 办公室:协助校长和党总支书记处理日常行政事务和党务,负责学校人事管理、对外接待、会议安排、材料撰写、文件收发、宣传报道、车辆调配、综合治理、计划生育、档案管理、安全保密及老干部等工作。 总务处:负责学校财务管理、固定资产、绿化美化、学校食堂、基建维修及师生生活等,为学校的教育教学工作及师生生活提供可靠的后勤保障及服务支持。 培训处:负责对外开展各项专项培训工作的职能部门,负责培训业务拓展,拓宽培训渠道;制定培训计划,调配师资,组织具体实施;建立合作单位培训档案,做好培训总结、情况反馈;组织电大招生,做好电大教学点的各项管理工作。 教务处:负责学校教学管理,制定并组织实施教学大纲、教学计划,负责安排教师任课、教材管理、教师量化考核、课务管理、教师业务进修、考务管理、负责建设并管理实训室、实验室等教学设备。 学生处:负责学生日常行为管理、学生法制及安全教育、学生奖惩、学籍管理、班主任队伍建设、学生干部、学生值星、校园文化、心理咨询及各项德育和社会实践活动的开展等。 招生就业处:负责制定学校招生宣传计划、安排招生宣传及招生咨询;负责毕业生实习就业前的职业指导、学生校外实习基地建设及学生校外实习管理;负责对外联合办学,组织用人单位与毕业生的供需见面会工作,负责毕业生跟踪调查,建立毕业生信息库及优秀毕业生档案等。 科研处:负责制订学校科研目标和科研规划,组织并指导学校的教育教学科研工作,协助市教育局办好《职业与成人教育》杂志。
培训学校怎么做帐? 学校会计实务   一、收入核算   1、按规定向学生收取杂费学费、代办费、住宿费等要及时解缴银行,各镇教育会计收到各校解款时,要出具结算凭证,镇教育会计凭现金解款单和结算凭证记帐联,编制记帐凭证。   借:银行存款——××学校 ×××   贷:应付及暂存款——××学校 ——预交费 ×××   各学校同教育会计结帐时,要凭学杂费收据的记帐联和手续完备的收费情况统计表,进行收入结报:   (一)不补缴现金的帐务处理   ①杂费:   借:应付及暂存款——××学校 ——预交费 ×××   贷:应缴财政专户款——××学校 ×××   ②代办费:   借:应付及暂存款——××学校 ——预交费 ×××   贷:代管款项——××学校 ×××   ③住宿费:   借:应付及暂存款——××学校 ——预交费 ×××   贷:应缴财政专户款——××学校 ×××   (二)补缴现金的帐务处理,杂费和住宿费的帐务处理不变   代办费:   借:银行存款 ——××学校   应付及暂存款——××学校 ——预交费 ×××   贷:应缴财政专户款——××学校 ×××   借:银行存款 ×××   贷:应缴财政专户款 ×××   代管款项 ×××   如教育会计在月内能直接办理收入结算手续,则帐务处理为:   借:银行存款—— ×××   应收及暂付款—— ×××   贷:应缴财政专户款——×××   代管款项 ×××   2、收取校园商店承包金及各种租赁收入,要凭合同的原件或复印件,以及开出的收据记帐联,现金缴款单记帐:   借:银行存款 ——××学校 ×××   贷:其他收入 ——××学校 ×××   3、平时根据有关政策规定收取的代办性质的费用,要填制收费情况统计表,镇属学校凭现金解款单和手续完备的收费情况统计表报教育会计处,帐务处理为:   借:银行存款 ——××学校 ×××   贷:代管款项 ——××学校 ×××   二、支出核算   (一)有关费用的管理核算   1、各中小学校正常开支中除和代办费相配比的支出项目在代管款项中核算外,其余的平时都放在事业支出中进行核算。   2、原教育办不设代管款项科目。   3、各镇中小学校报帐时要按事业支出的目节科目进行分类,主要要有:奖金、临时工工资、办公费、水电费、邮电费、差旅费、培训费、招待费、福利费、维修费、办公设备购置费、图书资料购置费、其他。分类后分别填制单据粘存簿,会计要根据单据粘存簿,坚持一事一单的原则,编制记帐凭证。   (二)对学校原始凭证的要求:   ①所有凭证都要合理合法,有经手人签字,校长签核,经学校民主理财后加盖民主理财专用章。   ②自制的原始凭证,如:发放奖金、代课金、补助费,都要造册经领款人签字,差旅费和在本单位食堂就餐的招待费,都要填制专门的报销表(各镇自己统一表式)。   ③外来的原始凭证,如:培训费要有教育局通知或相关的批准手续作为附件,维修费达到审批要求的,要附基建工程校舍维修项目审批表,未达审批要求的要附计划说明。   (三)有关项目的报批要求:   ①大杂物品采购的报批,一次性支出:小学在2000元以上,初级中学在3000元以上,完职中在5000元以上,要报教育局审批后再办理政府采购手续,拒不履行手续的被有关部门处罚的,对责任人处以罚款金额20%的罚款。   ②校舍维修、装璜项目、单个项目,原县属学校在10000元以上,初级中学在3000元以下,中心小学在2000元以上,都必须填制申报表报教育局审批,工程结束后都必须办理工程决算审计,在办理工程决算审计前的预付款不得超过该工程合同的70%,不按规定造成资金损失的由责任人负责追回。   ③对学习费用管理,凡是要报销学习费用的,在按有关经费开支标准执行的同时,都必须附有教育局办公室通知。   ④对手续不完备的,不按规定预付资金的,会计一列不得办理结算和付款手续。   4、对有关经费的核算要求:   ①平时应尽量少发或不发补助和福利,应相应增加奖金金额,加大考核的力度,奖金应通过考核造册发放,在事业支出人员经费中列支。   ②业务招待费一定要在事业支出——公用支出——业务招待费,目节科目中核算。   ③差旅费:也要一事一单,注清楚事由,在事业支出——公用经费——差旅费目节科目中核算,出差补助标准要严格执行。   ④教育办发放的有关经费都要划转到各校,再由学校按规定报支。   (四)有关签报手续的要求:   ①在编人员正常工资可不履行签报手续,其余各项支出都必须实行先批后报。   ②汇出去的经费款项也必须履行审批手续(特别是暂存款)。   ③教育办除报支正常运转经费外,不得支报没有学校校长签核、经办人签字和没有学校理财小组盖章的学校支出。   三、镇属学校设立收支登记簿   ①凭收费情况统计表记收入。   ②凭镇教育会计出据的结算凭证记支出。   ③同镇教育会计结帐后,除上交财政专户的预算外收入外其余都记收入,预算外收入拨回时,凭镇教育预算外收入分解表记收入。   ④平时校长签核过的发票登记支出,镇教育统一支付的凭分解表记支出。   ⑤学校收支登记簿的余额要与镇教育会计提供的收支结余表核对一致。   四、资产的管理与核算   1、流动资产的管理与核算   (1)各单位的备用金不得超限额,有专门用途的资金要办理借款手续:   借:应收及暂付款——××学校 ——×× ×××   贷:现金(银行存款)——××学校 ×××   (2)暂付款项需即时清理。系统以外的单位和个人一律不得借款,系统以内的个人原则上不得借款,如有特殊情况需借款的,要报教育局审批。   2、固定资产的管理与核算   (1)要建好固定资产台帐。   (2)在支报固定资产购置费用时要同时编制资产增加会议分录:   借:固定资产 ——××学校 ×××   贷:固定基金 ——××学校 ×××   (3)要即时进行资产清理,对盘盈盘亏的资产要明确责任后即时办理资产增减手续,并进行帐务调整。   五、负债的管理与核算   1、学校的所有举债都必须报批,体外循环的负债不得动用帐内资金来偿还,应由当事人负责。   2、各学校负债要即时记入学校负债中,不得挂在原教育办户上。   3、要按规定即时与教育局负债台帐进行核对。   4、要即时解缴应缴款项,如个人承担的养老保险金、失业保险金、医疗保险金等,否则要追究会计和相关人的责任。   5、调整往来要编制自制原始凭证,把情况说清楚,并报领导审核后再办理。
如何选择培训学校! 现在培训行业很多,至于哪个培训学校更合适,还是要擦亮眼睛,慎重选择,才是对自己负责,这里提供给你一些方法,不妨从以下几个角度出发: 1、先从网络入手 首先,先去访问一下该学校网站,了解基本的课程内容,学生就业信息,师资力量等。 其次,从网络渠道侧面了解该校。查查该校在网络上是否有负面信息,发布负面信息的是同行恶性竞争,还是真有其事。 2、实地探访 在网络上大致了解后,筛选出部分心仪的学校后选名单,一一探访。千万别觉得麻烦而只去几家,你选择了游戏培训,就等于选择了游戏行业,前期多花一些时间去找寻一家最合适自己的培训学校尤为重要。 在实地探访时,可以重点关注下教学环境、上课情况、学生作品、师资力量等各方面情况。 a) 好的教学环境能让你排除杂念,专心致于学习上。 b) 现场上课情况则能体现出学校的学习氛围,是其乐融融的学习气氛,还是三三两两、稀稀拉拉的2,3个学生,一目了然。 c) 学生作品以及师资力量则能直观的展现出学校的实力。是全职一线教师,还是兼职打零工的老师?是拥有丰富游戏行业经验美术总监来当老师?还是没几年经验的美术组普通员工来当老师?责任心,实力,经验,教学方法,自不可同日而语。 3、听免费课程 在实地考察之后,且不急于下定论。究竟你自己适合不适合行业,学习要求,甚至于能不能适应该所学校,都可以在听免费课程中得出结论。目前,大部分上海培训学校几乎都提供免费试听环节,区别无非是有的时间短,有限制,有的时间长,无限制。 4、求证学校资质,认真查看合同 在以上3个环节之后,相信你基本得出了自己的定论。但是还别急着缴费学习,做好最后一步尤为重要。请该校老师出具相应的办学资质,国家认可资质,仔细核对。然后,关注学习合同。 ★★请一定注意就业问题,注意“推荐”就业和“保证”就业的区别。“推荐”就业,永远是推荐,推荐再多次也并不会保证有一个结果。“保证”就业的,是否有相应的合同约束,如果保证不了,是否有对应的措施。★★ 5、认真比较,作出选择 再次比较考察的每家游戏培训学校,作出自己的慎重选择! 希望我的解答能够对你的选择有所帮助。
北大青鸟就业-学员案例 入学前情况: 今年年仅22岁的彭清是一位生性刚强的女孩子。因为彭清在家里是个非常懂事的乖女儿,所以中专毕业未能就业的她不愿给家里增添生活上的负担,便只身一人来到了深圳独闯世界。可是,由于自己初来乍到再加上学历较低而且又求职心切,所以,只能委屈在一家工厂里做一名普通的工人。这样一做就是1年多。也许就是她有些像男孩子的性格让她对自己的打工生活及以后的发展趋向产生了刻不容缓的质疑。 入学动机: 为了告别一名普通工人的生活,为了能够让自己在深圳能有更好的发展,彭清于2008年4月下定决心报读了我校ACCP软件课程 在校情况: 起初,彭清同学以半工半读的状态在我校学习S1的课程,因为她课余大部分时间都是在工作,所以,没有较多的时间投入到完全脱产状态下的学习中去,导致自己对自己的成绩不是很满意。但是,彭清同学想要成功的信念与坚忍不拔的意志促使她辞掉工作全身心的投入到学习中来。目前彭清同学已经顺利就读S2了,在班上她的笔记是做的最好的、她的作业完成的是最优秀的,而且她还是最愿意帮助同学的,所以彭清同学目前已是全班学员所学习的好榜样。在这里我们祝愿彭清同学能够更加坚强的面对一切挑战,并在我校以优异的成绩顺利就业。
北大青鸟的在读学员们介绍了目前的工作内容 三位就业明星分别向北大青鸟的在读学员们介绍了目前的工作内容、薪资状况等,解除了很多学员的后顾之忧。就业短短三个月,他们的月薪就达到了8000,一方面这让很多学员都羡慕不已,另一方面这对不少学员都是一种莫大的激鼓励。 很多企业在招聘员工的时候,看重的是这个人能不能真正的解决企业中存在的实际问题。在IT行业亦是如此,企业关心员工能不能做出实际的项目和产品,为企业带来价值。学员们通过在北大青鸟的学习和项目实战,毕业就相当于拥有至少一年以上的工作经验,符合大部分IT企业的用人需求,拿高薪根本不是问题。 此外,三位嘉宾还和北大青鸟的学弟学妹们畅聊了关于在校学习时的一些难点,以及是如何克服的。一年半的学习时间,不可能一帆风顺,不管是谁或多或少都会遇到自己的“拦路虎”,重要的是我们要能坚持下去,不放弃。 嘉宾都坦言,自己在学习过程中都曾遇到过难题以至于一度很想放弃,他们的种种表现都被教员老师和班主任老师看在眼里,然后被“开小灶”,一起将问题努力解决。他们很感激北大青鸟老师的专业和负责。 最后,三名嘉宾分别谈了谈自己当时找工作的经历:求职准备、面试技巧、如何谈薪资等经验,他们都毫无保留的教给了学弟学妹们。他们还提醒在座的同学们,这些都不必心急,怎么去面试,怎么写简历,这些在就业前,北大青鸟的老师都会为大家做详细讲解,现在还是提升专业技能和项目经验为主。 北大青鸟这次就业学员座谈会是在在读学员们对三位嘉宾穷追不舍的提问中结束的。通过这次座谈会,相信学员们对自己的未来有了一个更清晰的认识,也对自己的未来也充满了前行的动力。祝愿北大青鸟的每一位学员都能学有所成,展翅高飞。
北大青鸟校区2014年官方招生简章 中国就业促进会一份报告显示,在市场就业机会平衡的状况下,以高校毕业生为主体的青年就业难的问题却日益突出,近3年更进一步加剧。另据国家统计局调查统计,16-24岁青年失业率近三年来一直高于城镇全口径的失业率,并且从2011年1月以来呈逐月提高趋势,到2013年10月已达到9%以上,比2011年1月提高3个多百分点。2014年会更加严重。在大学生就业喊难的同时,许多企业却反映急需的人力资源缺口填不满。 北大青鸟校区(选你爱的工作,过你要的生活,2014年官方招生简章:指出,从有关数据可以看出,大学生总体就业机会不如职高、中专、技校、职业培训。不少调查也反映,职业教育的就业情况普遍好于普通高校。大学生薪酬水平上升也很慢,与全国职工的平均工资有较大差距。 北大青鸟校区分析:造成大学生就业市场供求矛盾如此尖锐的原因是多方面的。我国教育培养模式难以适应人力资源市场的实际需求,在我国经济体系加速与市场对接的同时,教育体系却基本不顾及市场的需要和变化,以供给为导向的惯性难以转向市场需求导向,正如许多研究显示,我国大学教育计划经济色彩浓厚,教育层次单一、课程内容和设置滞后,培养的毕业生同质性强、实际工作能力差,难以与市场多样化的需求相适应。 鉴于今年就业形势的严峻性,北大青鸟校区建议大学生朋友放下急于找工作的心态,不如踏下心学习一些应对市场的专业技能,努力并打造自己为学历+技能+经验的复合型人才。
北大青鸟网络工程师的课程非常实用 随便网络的普及,网络工程师已经成为一种流行、不可缺少的职位。观看当代生活,只要停电、断网,很多人都会感到无所适从。目前,北大青鸟学校,不少学员选择网络工程师课程,其中有不少女生。“女生从事IT行业已不新鲜,她们是IT职场一道靓丽的风景”。    网络工程师,即是通过学习和训练,掌握网络技术的理论知识和操作技能的网络技术人员。网络工程师能够从事计算机信息系统的设计、建设、运行和维护工作。   真正的网络工程师需具备以下几方面的知识:   1.完整的计算机网络系统如何工作   2.网络中最核心的路由技术和交换技术   3.网络管理和网络安全知识   4.一个网络应用的建设过程   5.配置和管理你的计算机系统   6.能够设计一个完整的IT系统   7.对技术有不一样的追求,有理想,有目标。   北大青鸟网络工程师的课程非常实用,平均18个月更新一次课程,始终坚持逆向式的课程设计理念,所推出的所有教育产品都是基于大量的实际调研数据。多年来,北大青鸟APTECH一直通过在线或当面访谈的形式了解企业现状,并将访谈内容整理成访谈报告,然后对整体信息进行综合分析,最终确定企业当前最主流的技术需求。这样的做法保证了青鸟的产品可以具有最贴合IT产业需求的技能点,并可以精准定位就业岗位方向。
北大青鸟网络营销高级人才供不应求 互联网高速发展带动电子商务行业蓬勃发展,带动的这部分产业链也促进了相关从业人员的扩张,但互联网领域特别是网络营销对人才的要求十分苛刻,不仅要求对互联网知识的全面掌握,更需要熟悉自身企业的需求以及充分理解和项目作业规范的人才,而网络营销兴起到如今的也不过短短的几年,所以这类人才成为了当下猎头重点锁定的对象。北大青鸟信狮校区针对此现象,特别开设了网络营销工程师课程,这对于一些就业难的应届毕业大学生以及一些急需补充该技能的人来说,无疑是一种最好选择。 北大青鸟信狮校区的网络营销工程师课程培训内容全面,从不同角度和方式并加入了经验话题的引导为基础。 课程以服务的对象不同分类为个人网络营销和企业网络营销两种,个人可以通过网络的方式进行营销,目前这种方式已经广泛地被广大网民使用,典型的应用如广大的 “芙蓉姐姐”、“凤姐”之类通过网络的方式出名的网络炒家的作品,这种应用的掌握,能帮助企业实现快速的营销。网络的商用价值应该成为互联网营销的主流,目前大量的企业通过网络营销的方式拓展自己的业务,这上面的了解,也是北大青鸟信狮校区的主要培训内容。 应用范围的培训是北大青鸟信狮校区的概括性课程,这种培训涵盖了口碑营销、网络广告、媒体营销、事件营销、搜索引擎营销(sem)、email营销、数据库营销、短信营销、电子杂志营销、病毒式营销、问答营销、针对b2b商务网站的产品信息发布以及平台营销等等。 应届毕业大学生以及一些急需补充该技能的人们,经过这样的培训,能够实现网络营销工程师的速成,也就成为了高级人才并企业应用。
北大青鸟信狮学校开启IT人才新模式“企业定向特招” 日前,北大青鸟信狮学校开启IT人才新模式“企业定向特招”,凭借六年的IT人才培养输送经验,信狮学校在近日推出“企业定向特招班”---这种个人与企业共赢的人才培养新模式,得到了大批与信狮学校有用人合作企业的积响应,有助于增强学员的就业能力。 IT工程师培养新模式: 此次“企业定向特招”是由IT企业提出人才需求数量与职位需求,由信狮学校参与人员的招收和培训,此定向班体现了军事化管理、零起点渐进式教学、计算机同步英语教学、金牌讲师与班主任联合打造、国际先进企业员工素养培养、IT公司的真实项目实战六大特色。由北大青鸟信狮学校与签约企业共同实施。 定向培养并不是传统意义上的包分配。 而是信狮学校与IT企业建立良好的合作关系,及时了解企业对IT人才的需求方向和数量,放出相应的招生计划。一般来说,只要学员完成学业、通过考核,都能进入合作企业就业。 “企业定向特招”提升学员就业能力 此次“企业定向特招”的重点在于信狮学校与超过200家IT企业建立的人才合作协议的基础上。信狮学校在六年的办学中,所培养出来的软件工程师、网络工程师不断得到深圳IT企业的认可,学员的技术水平与综合素质符合企业的需求,无形中为企业的发展降低了人力成本,也为有志在IT行业发展的年轻人提供了发展空间。经过信狮学校按照企业提供的职位所需要的技术层面,全面系统的培养,按照信狮学校的标准化课程进行授课与训练。但在教学上还会将企业的项目案例提供到教学中,让学员在学习时就具备企业实际工作环境的演练,并且会将企业指定的内容增加到实际教学中去。丰富学员的实际经验,拓展知识层面,更有利于在学习中对实际工作的认识。信狮学校也将最终将学员培养成企业需要的技术人才。 信狮学校在此次专业人才培养中也会根据目前IT市场的需求方向,不断调整教学侧重点,保证学员学到目前IT行业最急需的技术知识、了解最新的技术趋势。学员在入学时要选定自己发展的专业课程,并做好学习准备。 深圳信狮职业培训学校在长期为企业提供IT工程人才时,在企业中有着良好的口碑,就业资源并不匮乏,但此次“企业定向特招班”进一步将企业资源深化整合:学校将与企业进行直接的人才交流,学员也在学习过程中了解IT企业的技术特点、增强适应能力;学员还可根据自身需求选择不同地域的企业实习,拓宽了就业渠道,降低了就业风险。信狮学校在选择合作企业时也非常慎重,学员成绩合格毕业后,也同样享受学校的就业服务。信狮学校的合作企业多,也为学员的就业提供了保证。信狮学员由于技术特点,都将是面对IT企业。 信狮学校的“企业定向特招班”是在个人、培训、企业之间搭建的一条新型就业直通渠道!
中国联通和中国电信将分别获得4G(FDD-LTE制式)网络频谱资源 随着4G频谱资源分配的落实,4G牌照的发放渐行渐近。虽尚未有最终的时间表,但中国移动已经率先着手进行4G业务的试用,深圳则成为主战场。   深圳移动4G先行一步   据中国移动人士透露,工信部日前正式批复同意中国移动在全国326个城市开展TD-LTE扩大规模试验。据悉,本期工程共将建设基站20.6万个,将在100个重点城市实现主城区的连续覆盖和一般城区的数据业务热点区域覆盖。在此之前,中国移动已经在北京、上海、广州、深圳、南京、杭州等15个城市进行4G业务的规模试验,其中,在广州、深圳和杭州等试点城市, TD-LTE网络已经达到了较为完善的覆盖水平。   据了解,中国移动广东分公司近期在深圳启动了4G业务的试用,当地移动用户只要在官网成功预约并通过审核,就可以在营业厅升级4G套餐,且用户无需换号,但必须更换4G手机。   广东移动深圳分公司的技术人员介绍说,目前已基本完成深圳福田区、罗湖区、南山区、盐田区四个主要城区的4G网络覆盖,宝安中心城、龙岗中心城、沙井、光明新区等数据热点区域都已经实现良好覆盖,同时,中国移动4G网络还实现在深圳各大高校的覆盖,支撑涵盖市政管理、商务办公、居民休闲、公共交通、工业区、文教区等各种价值区域的业务应用等。   频谱分配谜底待揭   此前有消息称,中国联通和中国电信将分别获得4G(FDD-LTE制式)网络频谱资源,而中国移动获得的是TD-LTE频段。其中,1.8GHz(1755~1785MHZ/1850~1880MHz)与2.1GHz(1955~1980MHz/2145~2170MHz)都将用于FDD-LTE网络建设,前者由中国电信运营,后者由中国联通运营。另外,早在去年10月,2.6GHz(2500~2690MHz)频段全部190MHz频率资源用于TD-LTE建网。   至此,国内1.8GHz、2.1GHz、2.3GHz(用于TD-SCDMA)、2.6GHz等LTE频段全部有所归属。   频谱资源的分配形势预示着三大运营商未来经营竞争的格局。有业内人士预计,4G牌照最终的分布是:由中国移动获得TD-LTE,中国电信获得TD+FDD双牌照,而中国联通则获得FDD-LTE牌照。值得一提的是,2.6GHz的190MHz频率资源专属于TD-LTE,但并非专属于中国移动。因此,业内也预期中国联通和电信仍极有可能混合组网TD-LTE和FDD-LTE。实际上,中国移动香港公司已经实现了融合组网,并实现在香港、深圳漫游试验。   业内人士分析,如果这一频段分配最终落实,就意味着4G发牌发放阶段,最快可能就在本月底。
世界新“硅谷”将在粤港诞生 汪滔创办的大疆公司的产品——航拍飞行器,在热播电视节目《爸爸去哪儿》中的亮相让人印象深刻。   我重点说一下深圳,这个城市拥有2000多平方公里土地,常住人口1000万,2013年人均GDP达到2万美元,是中国最富的城市。经过这些年的发展,深圳高科技产业取得全国领先地位,涌现出大批优秀的高科技企业,风险投资占全国的60%,吸引大量年轻人前来创业。目前,深圳的高科技产值GDP贡献值已居全国第一。此外,深圳及其周边的东莞、惠州地区是目前世界上最大的“信息家电”(3C)产品制造基地,聚集了世界上最完整的3C产业链。近几年,深圳又积极发展产品设计产业。只要你有一个想法,这里就有人能将其变成产品,甚至可以承担批量生产。   我认为,今后数年里,制约深圳高科技产业往深层次发展的根本因素还是高等教育和基础研究的不足。深圳甚至内地建立现代高等教育体系的路程还很远。与之相比,香港最大的优势是在高等教育方面的突出成绩,按英国高等教育调查机构(QS)发布的2012年大学排名,香港科技大学、香港大学、香港中文大学分别位列亚洲第一、第三和第五。目前,单单内地在香港的优秀学生就积累了10万之多。与深圳相比,香港具有更宽松的环境,更自由的信息通道和更完善的金融、法律体系。在过去10年,香港也试图发展自己的高科技产业,但是由于没有利用好珠三角地区的产业链优势,尤其是没有建立像麻省理工、斯坦福和CMU那样的产学研一体化模式,科研与人才优势最终没能突破最后一公里的瓶颈,未能转化成经济优势。   近年来,香港与内地在深圳、东莞等地开展的多层次科技与教育合作,实际上就是在复制硅谷模式。粤港携手打造世界水平的新硅谷,具有其他地区无可比拟的竞争优势。
假冒名校搞入学测试 记者从多米诺学校的新浪官方博客获悉,参与“小升初‘新校园时代综合素质测评’”初赛的学生按成绩取前40%进决赛,决赛成绩排名前35%分别设立特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。获奖者均可获得由“新校园时代”组委会颁发的证书,并可以被推荐给成都的有关名校,作为他们将来录取新生时的参考。 记者昨日下午来到多米诺学校川师校区,向工作人员询问相关情况。“我们已经搞过一次针对实外的推优活动。”该工作人员称,“星期六还有一场针对实外(西区)的推优活动,但报名已经截止了。”对于成绩排名靠前的考生是否真能上相关名校,该工作人员则表示,他们只是将这些学生向名校推荐,至于能否录取还是得看学校的意愿。不过,该工作人员表示,多米诺学校只是负责这次“测评”活动的初赛,具体执行由“成都佳宜教育咨询”负责,随后记者尝试联系成都佳宜教育咨询有限公司,但电话始终无人接听。到记者发稿时,多米诺学校在新浪官方博客发布的关于本次测评的博文也已经被删除。 有关学校: 情况不属实,已经发布声明 记者从成都实验外国语学校获悉,学校从没委托过任何培训机构组织所谓“测评”之类的考试,更不知道有培训机构打着自己学校的牌子在外进行测评考试,希望家长和考生不要轻易相信。而学校也不会把这类考试成绩作为录取学生的参考标准,学校也在网站上发布了特别声明。 “针对这一情况,学校2月23日就在学校网站、校门口公布了相关内容,并向广大家长公开了咨询电话。”石室联中相关负责人表示,他希望家长不要轻信这类社会机构。记者在成都外国语学校网站同样看到了一份声明,声明表示:“学校2014年小升初报名工作还没有启动,有个人或单位假冒学校报名招生考试,请家长不要上当受骗。同时,学校未与其他任何学校或个人联合办学,没有在校本部以外设立招生咨询报名点,没有委托任何单位或个人代理报名。” 市教育局: 谨防上当受骗 对此,成都市教育局宣教处相关负责人表示,经市教育局核实,我市并无任何学校参与此类测试。他提醒说,广大家长和学生应提高警惕,谨防上当受骗。“由于该机构属工商局注册管理,市教育局无法直接对其进行处理,不过已向工商局举报。” 同时,记者获悉,我市2014年“小升初”的相关政策目前正在制定中,或将于近期出台,家长应以官方公布的消息为准
孩子上培训班何时能省心 去年5月,至善教育在宁波各地的6个授课点悄悄关门了,40多名家长向海曙区教育局投诉,涉及退款总金额达到50多万元,有的家长可退款5万余元,少的也有1万余元。不仅在宁波,浙江省内其他地方的至善教育也出现了类似情况。记者调查后得知,至善教育突然关门与其快速扩张导致经营不善有关。2012年,至善的全国教学点从50家一下子扩大到了100家,后续资金没有跟上,导致至善走向困境。   今年1月,宁波美亚英语培训学校的老板卷款潜逃,173名学员被骗,20多名受聘教师的工资也无处可领。   去年6月底,迪士尼英语宁波江东店关门。今年2月底,有孩子在宁波迪士尼英语另外两家门店上课的家长也收到通知,称今年8月底,迪士尼英语要退出宁波市场。招生不足,运营成本上升让迪士尼不再能维持日常经营。   同样在今年2月底,有网友发帖投诉称,沃尔得少儿英语提出房租到期,突然关门,对于退款之事却表达含糊。   无证办学现象普遍   探寻多起培训机构突然关门的背后,记者发现只是注册个教育咨询公司,并没有获得教育部门的审批资质就大张旗鼓地无证办学的现象在我市屡见不鲜。   至善教育在宁波登记注册的4家公司的经营范围都是教育投资管理及信息咨询;文化专业技能咨询及相关技能、潜能开发咨询等,并没有教育培训这一项。而4家公司也只有在海曙的一家公司得到了教育部门的审批,大部分都是无证办学。   去年11月,有网友向本报投诉江东常青藤小区对面的龙文教育,注册的是咨询公司,却在非法办学。记者调查后了解到,宁波龙文环球教育信息咨询有限公司在全市有25家分公司,核准登记的经营范围都是教育信息咨询(不含出国留学咨询与中介服务、文化教育培训、职业技能培训)。市场监管部门明确表示,营业执照上已明确不含教育培训,这家公司就是在非法办学。   迪士尼英语在宁波的3家分公司也没有任何一家在教育部门备案,没有获得教育部门颁发的办学许可证,而是以公司名义进行教育培训。   记者从宁波市市场监管局获悉,目前我市以教育咨询名义登记注册的公司达361家,以教育咨询公司名义存在,却实际操作教育培训的机构并不在少数。
深圳软件园区位优势 软件园所位于深圳市的前身是原宝安县。宝安历史悠久,早在新石器时代就有人类在此生息繁衍,秦代时属番禺,晋朝始设宝安,以后其名称和隶属关系几经变动,直到民国时期重称宝安县,解放后一直沿用。宝安历史上有"粤省前哨"之称,有着光荣的革命传统。鸦片战争时期林则徐在这里布防。孙中山领导的"三洲田庚子起义"就在深圳沙头角镇三洲田村发起。抗日战争时期,威震南疆的东江纵队在这里发祥和活动。宝安县于1949年10月15日解放。1979年3月,改为深圳市。1980年8月,深圳经济特区正式成立。1981年7月,深圳市升格为副省级。1988年10月,国务院批准深圳市计划单列。软件园所位于深圳市是一座美丽的海滨城市。地理位置优越,是内地惟一与香港接壤的城市,是香港与内地的重要通道。全市总面积1948.69平方公里,其中经济特区391.71平方公里。深圳东临大鹏湾,西连珠江口,南与香港接壤,北与东莞、惠州市为邻。地势东南高,西北低,多为低丘陵地,间以平缓的台地,西部沿海一带是滨海平原。主要河流深圳河全长35公里。年平均降雨量1933毫米。矿产资源已发现的有23种,81个矿点,部分已探明具有一定的工业储量。深圳属亚热带海洋性气候,年平均气温22.4℃,一年四季,绿草如茵,鲜花盛开。深圳市辖6个县级建制区,即特区内的罗湖、福田、南山、盐田区和特区外的宝安、龙岗区,市政府驻福田区。特区内已于1992年完成了农村向城市、农民向居民的"两个转变"。深圳是一个移民城市。2003年末,总人口557.4万人,其中户籍人口150万人,暂住人口407.4万人。深圳市已形成一个具有地方特色、自然特色、文化特色的旅游景点体系,主要景点(景区)有深圳西部海上田园旅游区、野生动物园、华侨城旅游度假区、观澜湖高尔夫球会、明思克航母世界等50多处。其中华侨城旅游度假区和观澜湖高尔夫球会是中国首批最高等级的AAAA级旅游景区。
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