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伯瑞英语微信:出国留学的意义 引言:曾在微博上看到这样一句话:很多人都会问我出国五年到底学到什么收获了什么 我告诉你们 最重要的不是英语不是文凭 对我而言 就两样东西:一是一种把我放到任何国家任何我谁都不认识的地方我都能生存下去的能力;和一种名车豪宅已动摇不了我愿意每天坐公车去追求简单梦想的平淡心态。而我认为 这两样足以让我受益终身。 很多知友都是以“出国能锻炼一个人的独立性”这个中心思想来说的。可留学这件事需要的,有哪里仅仅是自己做饭,自己洗衣服,找房子,准备考试,面对病痛那么简单?在一个人际关系、社会认知都被清零的环境里,你如何克服懒惰,只靠自己找寻方向并且活下去,留学其实是这样一个课题。 为了留学考雅思,各种培训班各种报名考试。又是不小的一笔开支,索性我当年没有花太多金钱在培训班,应该是两年前吧,我在伯瑞英语上在线外教课,一节课十块钱不到,每天坚持上两节,坚持了半年多。很庆幸考过了。现在雅思托福应该已经成为越来越多的学生的生活的一部分了。 有的人抱着毕业回国的想法,在中国人圈里,吃得开,平时会自己买买菜办个手续也就够了。 有的人不仅做到了以上,还在学校里广交好友,和当地的外国人交流,想法改了,眼界开了。 有的人不仅做到了以上,还要留在那个国家,全凭一己之力去认识当地的职业人士,找工作,去规划自己在这个国家的未来。 有的人不仅做到了以上,更要去改变那个社会,他们创业,创办组织,创造出了这个国家本没有的东西。 以上这些人,并没有什么优劣,只不过是各自的需求与选择而已。但毫无疑问,我会无比尊敬后者。 偶尔回国,听闻家乡那边,找工作、婚姻、买房皆由父母包办的故事,不禁感叹出国与在国内生活差异之大。对于留学生来说,父母除了提供钱财,能帮忙的其他事情非常之少。你是自己一个人面对着这个庞大又复杂的世界。 很多机会,不会有人通知你,只能靠你自己去掌握。一个聚会,你不去主动认识人,也不要抱怨为什么人家事事都办得成你却朋友甚少。你的礼仪不到位,改不掉迟到的毛病,就别怪自己得不到工作机会让别人抢先。不要还玩在父母怀里任性的那一套,每个人都在外面奋斗,大家会互相扶持,但必须记住没有任何人有义务为你的幼稚无限买单。 因此很多在国内依赖性较强的人,留学之后也许往往会有很多不理解的事情。很多在国内挺正常的人,到了国外突然变成了“极品”。这一切都是因为我们的环境更严苛了,这消耗了太多人的体力和精神力。不主动去做,就会被淘汰。不主动进步,就会得不到左右自己将来的力量。 可与此同时,付出责任,你获得的是“自由”。你可以决定自己未来的走向并为之努力。在国外,混得好和混得不好不开心的留学生,最大的区别就是他们是否能主动去克服自己的不足,主动去想,去追求新的东西。累吗?当然累,但是那些过着累而充实日子的每一个人,都一定会拍着胸脯,告诉你他有多么不愿离开这样的生活,并且以此为傲。
会员体验:Lily,在伯瑞上课已经成为一种习惯 小编:您好,Lily!非常感谢您配合我们进行会员体验,您根据您的实际情况回答我的问题就好哦。您有了解过我们的会员体验吗? Lily:我去看过我们网站上面的会员体验,就是上课的感受啊,哪位老师上课哪里比较好这些,我觉得还是挺有用的。 小编:所以您今天要反馈给我的信息也是非常要紧的!首先请您简单介绍下自己吧。 Lily:我已经工作快3年了,在杭州下城区浙医就医,我们在单位交流用到英语还是蛮多的,包括写文章,跟外国人交流还是蛮多的,出国去学习的机会也一直有,所以我就是想提高英语口语,以前遇到外国人都很紧张的不敢讲,特别是来我们医院进行交流的外国人的时候,很怕讲错。 小编:医生,非常神圣的职业哦!而且离伯瑞好近哦,伯瑞在杭州滨江哦!其实您的情况大部分来伯瑞学习的学员都有,就是不敢开口,开口怕讲错。 Lily:以前我也在别的机构学习过,很偶然的机会接触到伯瑞,感觉性价比真的很高,课程体验非常好,跟那些高价格的机构比起来没有比他们差的。而且伯瑞有这么老师这么多教材,可以让我很灵活地选择,而且上课时间也可以自己选择,真的非常方便,自主性非常强。 小编:说明您是一位自主性比较强的学员,喜欢自己安排自己的学习,并且很用心在伯瑞学习了。Lily:我感觉现在在伯瑞学习已经成为一种习惯了,哪天如果比较忙当天的课没有上,就会有一种负罪感。小编:哈哈,所以要坚持每天学习英语是一件困难的事情,但是如果做到了就会有非常大是收获。那么接下来您可以谈谈对我们的服务的感受吗? Lily:网站改版之后伯瑞有了课程顾问跟学习顾问老师,我的学习顾问老师有联系,挺关心我的,也会及时帮我解决一些问题,她休息或者不在的时候我一般都会找客服,客服会非常快地帮我解决好问题。有时候其实还没有习惯去找学习顾问老师,总觉得打扰她们很不好意思。 小编:完全不用不好意思的哦!学习顾问老师就是来帮助您学习的,上课有任何的问题或者有任何的意见都可以反馈给她的,比如说最近学习感觉词汇积累有些困难,或者觉得想换一位老师又选不好就可以寻求学习顾问老师的帮助,让她给您支个招。 Lily:好的,那我以后就要比较多的去打扰学习顾问老师啦! 小编:那您有没有一些建议给到伯瑞呢?伯瑞哪里做得不够好,我们一起来帮助伯瑞成长。 Lily:比如说,我们在个人中心可以做一个版块,让学员可以自己记录一些东西,有自己的个人空间,类似于论坛的空间,也让学员们可以互相交流,我们伯瑞也可以在上面共享一些学习资料,有时候我在选完课的时候可能想额外再阅读一些东西,那我还要打开别的网页去找,挺浪费时间的,而且我们新网站改版了,如果增加了论坛这一块新的内容,就会非常充实。另外我觉得还可以加上可以写学习计划什么的,这样也可以督促自己,每天规定一些学习内容,我觉得长期坚持下来就会非常有帮助。 小编:好的,非常感谢您的建议,这些建议都非常好!我们会尽力去改善的。那您在伯瑞也学习了快1年了,您觉得自己有哪些明显的进步呢?Lily:我觉得我的发音,沟通都改善进步了很多,特别是外国人交流,至少我现在敢讲了,英语的英语组织能力有了很大的提高。我现在会回过头听自己以前上课的录音,会发现进步真的很大,而且我希望再过几个月我可以更加流利地去表达一些内容。并且我现在再跟我刚进伯瑞时上课的老师去上课,老师也会说我进步很大的。小编:嗯,我相信您通过自己的努力,您的目标一定可以达到的,加油哦! Tip1:关于学习顾问老师:之前伯瑞是采用客服式的服务,但是可能存在的问题就是您每次打电话过来求助是不同的客服接的电话,您的情况要再问一遍,这样效率比较低,工作的交接也容易出现问题,那么有了学习顾问老师之后呢就是说您的问题都由您专属的学习顾问来全程贴心地为您解决,学习顾问对您情况也会比较地了解,您不用跟不同的客服重复一样的话了,解决问题的效率也会高很多,所以说学习顾问老师是您的学习老师,也是您的贴心小管家哦! Tip2:关于伯瑞论坛:让大家等得心急啦,伯瑞技术部正在加急开发伯瑞论坛哦,将为大家打造一个可以互相学习交流的平台,分享一些英语学习的资料,届时可能还会招募小版主哦,让我们一起期待吧! Tip3:伯瑞英语有自己的官方新浪微博哦,小伙伴们都关注起来吧!每天都会有英语学习资料跟时事新闻跟大家分享哦! http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fweibo.com%2F2562964892%2Fprofile%3Ftopnav%3D1%26wvr%3D5%26from%3Dcompany%26user%3D1&urlrefer=0f85975c222680200bce80290ffd768c Tip4:伯瑞英语有自己的微信公众账号啦,小伙伴们拿起手机快来扫一扫吧!详情请点击:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fwww.abc360.com%2F&urlrefer=5b8bea0d03c406216350aa0f4ebaccc9
乐知英语吧-贴吧协议-及管理章程 百度贴吧协议   欢迎光临百度贴吧,请您仔细阅读以下条款,如果您对本协议的任何条款表示异议,您可以选择不进入百度贴吧,进入百度贴吧则意味着您将自愿遵守以下规则,并完全服从于百度贴吧的统一管理。 第一章 总则 第1条 本贴吧命名为“百度贴吧”,以下简称“贴吧”。 第2条 本贴吧所有权、经营权、管理权均属百度公司。 第3条 本协议最终解释权归属百度公司。 第二章 贴吧用户 第4条 凡是注册用户和浏览用户均为本贴吧用户(以下统称“用户”)。 第5条 用户的个人信息受到保护,不接受任何个人或单位的查询。司法、检察机关因法律需要除外、用户的个人设置公开除 外。 第6条 用户享有言论自由的权力。 第7条 用户的言行不得违反《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《互联网信息服务管理办法》、《互联网电子公告服务管理规定》、《维护互联网安全的决定》等相关法律规定,不得在本贴吧发布任何违反国家法律法规的言论,不得发表任何包含种族、性别、宗教的歧视性内容,不得发表猥亵性的文章,对于任何人都不能进行污辱、漫骂及人身攻击,本贴吧用户必须严格遵守本办法及网络礼仪规定。 第8条 用户在相关贴吧发表文章时,除遵守本条例外,还需遵守版主对该版的相关规定;遵守本贴吧条例的用户在本站中拥有言论自由的权利。 第9条 不允许在本贴吧内发布任何形式的广告。 第10条 用户应承担一切因其个人的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任,因用户行为给百度公司造成损失的,用户应负责赔偿。 第11条 本贴吧拥有对违反本站规则的用户进行处理的权力,直至禁止其在本贴吧内发布信息。 第三章 版权声明 第12条 本贴吧文章仅代表作者本人观点,与本站立场无关。作者文责自负;用户之间通过贴吧相识、交往中所发生或可能发生的任何心理、生理上的伤害和经济上的损失,百度公司不承担任何责任。 对于用户的发言的真实性百度也不承担任何责任。 第13条 用户在本站发表的作品,百度公司有权在网站内转载或引用。 第14条 本贴吧文章(包括转贴文章)版权仅归原作者所有,若作者有版权声明的或文章从其它站转载而附带有原所有站的版权声明者,其版权归属以附带声明为准。作者无专门声明或者转载时无附带声明的文章以下原则为准: 1.在用于非商业、非盈利、非广告性目的时需注明作者及文章出处“百度贴吧”; 2.在用于商业、盈利、广告性目的时需征得文章原作者同意,并注明作者姓名、授权范围及文章出处“百度贴吧”; 3.任何修改与部份删除均需应保持作者文字原意并征求原作者同意,并注明授权范围。 第四章 处罚规则 第15条 本贴吧用户若出现下列情况任意一种或几种,贴吧有权关闭部分权限、暂停直至删除其帐号。 1.使用不雅或不恰当ID和昵称; 2.在各贴吧发表含有猥亵、色情、人身攻击和反政府言论等非法或侵权言论的; 3.从事非法商业活动; 4.模仿贴吧管理人员ID或者他人ID,用以假冒管理人员或破坏管理人员形象; 5.其他百度公司认为不恰当的情况。 第16条 凡文章出现以下情况之一,贴吧管理人员有权不提前通知作者直接删除,并依照有关规定作相应处罚。情节严重者,贴吧有权对其做出关闭部分权限、暂停直至删除其帐号。 1.发表谩骂、包含人身攻击的文章; 2.发表不符合版面主题,或者无内容的灌水文章; 3.同一文章多次出现的; 4.非广告发布区域发布的与版面主题关系不大的广告; 5.文章内容或个人签名会包含有严重影响网友浏览的内容或格式的; 6.其他百度公司认为不恰当的情况。 第五章 附则 第17条 所有用户发表的文章因版权引起的纠纷,与本贴吧无关。 第18条 论坛如因系统维护或升级等而需暂停服务时,将事先公告。若因硬件故障或其它不可抗力而导致暂停服务,于暂停服务期间造成的一切不便与损失,本贴吧不负任何责任。 由于贴吧的调整导致的帖子等信息的丢失本贴吧不负担任何责任。 第19条 本办法未涉及的问题参见国家有关法律法规,当本法与国家法律法规冲突时,以国家法律法规为准
上海新东方贴吧协议-及管理章程 百度贴吧协议   欢迎光临百度贴吧,请您仔细阅读以下条款,如果您对本协议的任何条款表示异议,您可以选择不进入百度贴吧,进入百度贴吧则意味着您将自愿遵守以下规则,并完全服从于百度贴吧的统一管理。 第一章 总则 第1条 本贴吧命名为“百度贴吧”,以下简称“贴吧”。 第2条 本贴吧所有权、经营权、管理权均属百度公司。 第3条 本协议最终解释权归属百度公司。 第二章 贴吧用户 第4条 凡是注册用户和浏览用户均为本贴吧用户(以下统称“用户”)。 第5条 用户的个人信息受到保护,不接受任何个人或单位的查询。司法、检察机关因法律需要除外、用户的个人设置公开除 外。 第6条 用户享有言论自由的权力。 第7条 用户的言行不得违反《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》、《互联网信息服务管理办法》、《互联网电子公告服务管理规定》、《维护互联网安全的决定》等相关法律规定,不得在本贴吧发布任何违反国家法律法规的言论,不得发表任何包含种族、性别、宗教的歧视性内容,不得发表猥亵性的文章,对于任何人都不能进行污辱、漫骂及人身攻击,本贴吧用户必须严格遵守本办法及网络礼仪规定。 第8条 用户在相关贴吧发表文章时,除遵守本条例外,还需遵守版主对该版的相关规定;遵守本贴吧条例的用户在本站中拥有言论自由的权利。 第9条 不允许在本贴吧内发布任何形式的广告。 第10条 用户应承担一切因其个人的行为而直接或间接导致的民事或刑事法律责任,因用户行为给百度公司造成损失的,用户应负责赔偿。 第11条 本贴吧拥有对违反本站规则的用户进行处理的权力,直至禁止其在本贴吧内发布信息。 第三章 版权声明 第12条 本贴吧文章仅代表作者本人观点,与本站立场无关。作者文责自负;用户之间通过贴吧相识、交往中所发生或可能发生的任何心理、生理上的伤害和经济上的损失,百度公司不承担任何责任。 对于用户的发言的真实性百度也不承担任何责任。 第13条 用户在本站发表的作品,百度公司有权在网站内转载或引用。 第14条 本贴吧文章(包括转贴文章)版权仅归原作者所有,若作者有版权声明的或文章从其它站转载而附带有原所有站的版权声明者,其版权归属以附带声明为准。作者无专门声明或者转载时无附带声明的文章以下原则为准: 1.在用于非商业、非盈利、非广告性目的时需注明作者及文章出处“百度贴吧”; 2.在用于商业、盈利、广告性目的时需征得文章原作者同意,并注明作者姓名、授权范围及文章出处“百度贴吧”; 3.任何修改与部份删除均需应保持作者文字原意并征求原作者同意,并注明授权范围。 第四章 处罚规则 第15条 本贴吧用户若出现下列情况任意一种或几种,贴吧有权关闭部分权限、暂停直至删除其帐号。 1.使用不雅或不恰当ID和昵称; 2.在各贴吧发表含有猥亵、色情、人身攻击和反政府言论等非法或侵权言论的; 3.从事非法商业活动; 4.模仿贴吧管理人员ID或者他人ID,用以假冒管理人员或破坏管理人员形象; 5.其他百度公司认为不恰当的情况。 第16条 凡文章出现以下情况之一,贴吧管理人员有权不提前通知作者直接删除,并依照有关规定作相应处罚。情节严重者,贴吧有权对其做出关闭部分权限、暂停直至删除其帐号。 1.发表谩骂、包含人身攻击的文章; 2.发表不符合版面主题,或者无内容的灌水文章; 3.同一文章多次出现的; 4.非广告发布区域发布的与版面主题关系不大的广告; 5.文章内容或个人签名会包含有严重影响网友浏览的内容或格式的; 6.其他百度公司认为不恰当的情况。 第五章 附则 第17条 所有用户发表的文章因版权引起的纠纷,与本贴吧无关。 第18条 论坛如因系统维护或升级等而需暂停服务时,将事先公告。若因硬件故障或其它不可抗力而导致暂停服务,于暂停服务期间造成的一切不便与损失,本贴吧不负任何责任。 由于贴吧的调整导致的帖子等信息的丢失本贴吧不负担任何责任。 第19条 本办法未涉及的问题参见国家有关法律法规,当本法与国家法律法规冲突时,以国家法律法规为准
母亲节祝福短信精选 1.To the world's number one mom! 给世界上最好的妈妈! 2.You are the best mom that a son ever had. 您是儿子心中最好的妈妈。 3.Here's a little token of my appreciation for all that you have done for me over the years. 这是我一点小小的心意,感谢您这么多年来所付出的一切。 4.Sometimes it may not seem like it, but I really do love you. 有时候好像不是这样,但是我真的爱您。 5.I want to wish you a happy Mother's Day. 祝福您母亲节快乐。 6.Thank you for everything over the years, mom. 妈妈,谢谢您这些年来所做的一切。 7.Moms should get more than a special day, they should get a medal of honor. 妈妈们应该得到的不只是一个节日,她们该获得荣誉勋章。 8.Where would we be without you, mom? 妈妈,没有您我们将流落何方呢? 9.On this day we all sit back and think about how much our mothers do for us. 在这一天,我们将会抽空休息一下,想想妈妈们帮我们做了多少事。 10.I've tried many times to tell you, but I'll say it again: I love you mother. 我已经告诉您许多次了,但是我将再说一次:我爱您,妈妈。 11.Though it is hard to tell you sometimes, I do love you dearly, mom. 虽然有时要告诉您并不太容易,但是我真的非常爱您,妈妈。 12.I may not often say it, but I do love you. 我也许并不常挂在嘴上,但我真正爱您。 13.There are little things that I should have said and done to show my gratitude, but it is appreciated what you do. 尽管我为表示谢意所说的和所做的都那么少,但同样也是表达对您所做一切的感激之情。 14.I don't take the time to tell you this often, but I love you, mom. 虽然我经常没有时间告诉您,但我真的爱您,妈妈。 15.Sometimes I cry and make you sigh, but you know that I love you so. 有时候我哭泣而使您叹息,但您却知道,我是如此地爱您。
儿童少儿口语_孩子怎么才能学好口语 随着英语在国内越来越普及,而自己的孩子没有很好的英语知识时,很多父母是心急如焚,下面就来带大家认识一下孩子应该如何才能学好口语吧! 小儿学英语,“抓大放小” 问:我儿子已经学了三年英语,但他现在还不能说完整的句子。这是不是老师教 得不好? 答:少儿刚刚开始学英语,我认为要采用“抓大放小”的方法,就是不必过于强 调句子结构的完整、介词是否准确,而是要掌握语言的大体结构。 比如3~6岁的儿童,他们学习英语,主要是从宏观上来理解句子的意思,而不需 要过分强调结构。 每天背单词,质量胜过数量 问:我要求孩子每天背5个单词,这样能不能帮他打下扎实的英语基础? 答:每天坚持背单词,这的确可以扩大孩子的词汇量。同时我提醒家长,要提高有效词汇的数量。什么是有效词汇?你常常在生活中会使用到的词汇。如果你每天记下的单词,都是在生活中会经常使用到的,那么这些单词就是有生命力的。目前,国内一些经济发达城市,一个小学毕业生的英语单词量可以达到1000~1500个单词,而美国人一般日常交流所需的词汇量也仅是3000个。 外教和中教,谁更适合中国孩子? 问:现在的不少英语培训机构都喜欢拿“外教”来吸引家长,我们该选怎样的老师? 答:外教的优势是以英语为母语,家长期待他的口语更纯正,表达更地道。而且,还能引导孩子以后如何与外国人相处。对以后生活会有比较大的帮助。 当爹当娘的,别当“英语家教” 问:现在的家长都有大学英语四级的基础,但算不上精通。家长如何在家中教孩 子说英语? 答:当爹当妈的,千万不要在家中当“英语家教”。一方面是家长的发音、词汇并不一定比孩子强,另一方面家长的焦虑情绪可能会影响孩子英语学习的兴趣。家长要做的是:激发孩子说英语的兴趣。只要孩子肯开口说英语,家长不必在乎他的语音、语调。只有在一个宽松、肯定的环境中,孩子才会有信心说英语。
知识产权相关的英语词组 Intellectual Property Rights words Assignee 专利权受让人 Best Mode 最佳实施例 Certificate of Correction 补正书: Continuation Application 延续案 Continuation-in-part (CIP) Application 部分延续案 Defensive Patent 防御专利 Declaration 声明书 Design Patent 实用新型专利 Disclosure Document Program 文件揭露程序 Divisional Application 分案申请 Infringement 侵权Interference 抵触审查 Intervening Right 中用权 Inventor ship 列名发明人 Maintenance Fee 年费 Issue Fee 领证费 Non-infringement Opinion 非侵权意见书 Novelty 新颖性Oath 宣誓书 Offensive Patent 攻击性专利 Patent Pending 专利申请中 Patent Prosecution 整个专利申请过程 Patent Term 专利期 Priority Date 优先权日 Prosecution History Estoppels申请过程的禁反言 Response 答辩书 Provisional Application (或 Provisional Patent Application)暂时申请(或称「临时申请」专利申请案): Specification 专利说明书 Utility Patent 发明专利 Willful Infringement 蓄意侵权 世界知识产权组织 wto world trade organization 关税及贸易总协定《gatt》 general agreement on tariffs and trade 亚太经济合作组织《apec》 asia pacific economic cooperation 与贸易有关的知识产权协议《trips》 agreement on trade related aspects of intellectual property rights 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design 发明 invention 发明人 inventor 货源标记 indication of source 原产地名称 appellation of origin (aos) 地理标记 geographical indication (gi)
转贴:学习英语口语的六大技巧_伯瑞英语吧 很多人有个误解,认为只要托福,GRE考好了就行了.其实不是这么回事.当你的飞机降落在美国那块土地上的时候,你有没有机会在美国生存,发展下去,关键是要看你有没有机会去表达自己,和别人交流.如果你学的是哑巴英语,到了美国你将暗无天日.而我们目前的大学英语的教育是有缺陷的.现存的各个大学的英语角就我个人认为,也是有问题的,虽然大家都很有热情,往往谈到半夜12点.由于大家都是同胞,彼此能相互理解各自的中国英语,你点头,我也点头.但一碰到一个native american(地道的美国人)时,交流同样的东西,就听不懂对方在说什么了.其实我们学一种语言,最重要的就是利用这种语言的某些部分来进行交流.communicationisourpurpose(交流是目的),而不是语言本身.第一,如何用英文简单界定一个东西的技巧. 美国人和美国人交谈80%是想告诉对方whatisabook.我们中国人从小学到大学的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上.中国人常说Whereisthebook?很少有人说Whatisabook?而美国的小学生就开始问:Whatisthebook?这种Whereisthebook?只是描述阶段,连哑巴也能做到.但是我想连大学生也很难回答Whatisabook?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧. 学习英语口语的六大技巧_伯瑞英语吧_百度贴吧内容来自:http://tieba.baidu.com/p/2287673210#0-tieba-1-8837-7eff13ea8df1a334a227e1223f8d0dd3
学习英语口语的六大技巧很多人有个误解,认为只要托福、GRE考好了就行了。其实不是这么回事。当你的飞机降落在美国那块土地上的时候,你有没有机会在美国生存、发展下去,关键是要看你有没有机会去表达自己,和别人交流。如果你学的是哑巴英语,到了美国你将暗无天日。而我们目前的大学英语的教育是有缺陷的。现存的各个大学的英语角就我个人认为,也是有问题的,虽然大家都很有热情,往往谈到半夜12点。由于大家都是同胞,彼此能相互理解各自的中国英语,你点头,我也点头。但一碰到一个nativeamerican(地道的美国人)时,交流同样的东西,就听不懂对方在说什么了。其实我们学一种语言,最重要的就是利用这种语言的某些部分来进行交流。communicationisourpurpose(交流是目的),而不是语言本身。 第一,如何用英文简单界定一个东西的技巧。   美国人和美国人交谈80%是想告诉对方whatisabook。我们中国人从小学到大学的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。中国人常说Whereisthebook?很少有人说Whatisabook?而美国的小学生就开始问:Whatisthebook?这种Whereisthebook?只是描述阶段,连哑巴也能做到。但是我想连大学生也很难回答Whatisabook?因为中国传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。 第二,如果已经学会界定,但理解还有偏差,那就要训练howtoexplainthingsindifferentways.   一种表达方式对方不懂,美国人会寻找另一种表达方式最终让对方明白。因为事物就一个,但表达它的语言符号可能会很多。比如水,世界上就这一个事物,但却有多种符号来表达它。如果一个人懂8种语言,那他在世界上被别人理解的机会就会大得多。用汉语说"水"别人不懂,用德语说别人也不懂,但用英语说water,别人可能就懂了。这就要多做替换练习。传统的教学方法也做替换练习,但这种替换不是真替换,只是语言层面的替换,而不是思维层面的替换。比如,Iloveyou,按中国的替换方法就把you换成her,mymother,them等,这种替换和小学生练描红没有什么区别。这种替换没有对智力构成挑战,没有启动思维。换到最后也不知道到底在love谁,现实生活中也不能这么随便love(笑声)。这种替换句子的基本结构没变,我听不懂Iloveyou,肯定也听不懂Iloveher。如果替换为Iwanttokissyou.Iwanttohugyou.I'veacrushonyou.Iwillshowmyhearttoyou等,或者给对方讲电影《泰坦尼克》,告诉对方thatislove,这样一来对方可能就明白了。这才叫真正的替换。   也就是说用一种不同的方式表达同一个意思,或者对方听不清楚,举一个简单易懂的例子来表达,直到对方明白。   对,比如爱因斯坦讲相对论,他用科学术语讲,除了科学家之外是没人听得懂的,所以爱因斯坦就用一个通俗的例子把相对论讲了出来。他说,什么叫相对论呢?两个lovers在一起,一小时相当于一分钟,而两个仇人呆在一起,一分钟相当于一小时,就这是相对论。他这样一讲,我想没有人不会明白相对论的。 第三,我们必须学会美国人怎样描述东西。   从描述上来讲,由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。但美国人对空间的描述总是由我及外,由里及表。而中国人正好相反。美国人说"我向雪山走去",中国人就会说"我从雪山走来"。时间上来说,中国人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时,住往最后说的那个地方是最重要的。我们听评书常说,欲知后事好何,请听下回分解,中国人很认可这种压轴戏、抖包袱式的方式,而美国人听到这里可能会把收音机砸了:我听的就是whathappened,但发生了什么我不知道,还要让我下回再听(笑声),岂有此理!因为美国人在时间上描述时先把最重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件,美国人才在前面加上铺垫。这就是中国人和美国人在时间描述上的巨大差别。 第四,要学会使用重要的美国习语。   因为任何语言除了标准化的东西以外,不容易学、易造成理解困惑的东西就是"习语"。比如北京人说“盖了帽了”,老外永远也理解不了,这就是习语。所以和美国人交流时,能适当地运用美国习语,他马上就会觉得很亲切,也很爱和你交流。那么什么是习语,我认为就是每个单词你都认识,但把它们组合在一起,你就不知道是什么意思了。 第五,学会两种语言的传译能力。   这是衡量口语水平的一个最重要标准。因为英语不是我们的母语,我们天生就有自己的母语。很多人都想学好外语必须丢掉自己的母语,这是不对的。因为我就是一个例子,我不仅汉语没有说得越来越糟,而且英语也没有说得越来越糟。 第六,要有猜测能力。   为什么美国人和美国人、中国人和中国人之间交流很少产生岐义?就是因为他们之间能"猜测"。我们的教学不提倡"猜测"。但我觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流就会中断。   中国人学习口语讲究背诵,背句型、背语调,这样导致的结果就是很多人讲口语的时候讲着讲着眼就开始向上翻(笑声),实际上是在记忆中寻找曾经背过的东西。如果他要是能猜测的话,我想也就不会出现这种现象。 我们的英语教育就是恨不得把语言的大海完全笼罩在自己的怀抱里。其实知识是无涯的。我们往往把英语仅仅当作一门知识在学,从小学到大学,到最后,还是不会说英语。为什么我们花了十几年、二十年的时间学了一大堆我们在实际生活中根本永不上的东西。我们究竟应该用什么方法能使我们在最短的时间内掌握英语的交流呢?语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。举两个例子:有一次,有一个中国学生陪一个美国人去长城,在长城上,老外突然对哪个学生说:excuseme,mayIgosomeway(请问洗手间在哪儿).中国学生在学校里英语的句法学得相当不错,听力也挺棒的,马上听明白了老外的话,心想,长城都来了,哪儿不能去啊!于是说:yes,youcangoanyway(请随意)(笑声)。这一句话,差点把老外吓晕了。其实在这个特定的语言环境中,老外的“someway”指的是厕所,而英语“娴熟”的中国学生却让老外随地大小便(全场哄堂大笑)。另一个例子:在大学校园里,流行“五讲、四美、三热爱”,中国人把其翻译成:“fivetalks,fourbeauty,threelovers”.美国人一听迷惑了“fivetalks”敢情是谈了五个,“fourbeauty”敢情是谈了五个,其中有四个是美人,那么“threelovers”一定是爱上了四个美人中的三个(笑声不断)。   其实,就语言本身的知识来说,我们已经过关了,而且我们所学的英语知识全是标准的英语。我们缺少的就是在交流中来运用英语,只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。要想真正领悟对方的意思,必须与对方进行心与心的交流。作为一个中国学生,如果不根本改变自己的思维结构,从而迎合美国人的思维结构和习惯,依然保持自己中国式的思维习惯,那么他学的英语就毫无价值。那么我们该怎么办呢?我建议要把我们学习的目标收缩,把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧,我认为有六种技巧,是美国人和美国人之间交流的关键性东西,如果我们能掌握这六种技巧,就可以更好地理解美国人的思维,从而学好口语。
雅思口语考试的四条小贴士 Tip 1: Learn to paraphrase   雅思口语考试中,大家经常会遇到一些词,想表达出来但是却不知道怎么正确的说出来,这时就需要通过解释、举例,甚至加上身体语言等方式绕着弯子进行说明。For example,考试里面有一道题让考生描述你最想拥有的交通工具,考生想说三轮车,但由于紧张一直想不起来 tricycle这个词,那么就可以用a kind of transportation with three wheels来进行paraphrase.再比如有考生在谈论家庭成员的时候,说到他爸爸是个著名的建筑师.如果一时忘记了architect,也可以用a person who designs buildings来代替,效果是一样的。在平常学习中,应该善于使用英文释义,其实就是要多用解释性的词汇来描述未知和生疏的词,这不仅有助于形成英语思维,而且更贴近雅思口语考试中用词natural and understandable的要求. Tip 2: Avoid abstruse answers   虽然雅思口语里面有一个重要的要求:尽量多的使用uncommon words & redundant language,但请考生注意千万不要刻意用一些深奥或复杂的字来解释事情。不要以为这样可以加深考官的印象,一个简洁明了的答案绝对比一个复杂难懂的答案好。但要指出的是,简单的答案并不等于短答案,在回答过程中如果可能的话,还是要多使用advanced grammar structure,(比如,现在完成进行时这种高级时态)这样才更有可能拿到高分。 Tip 3: Hesitation and flexibility   首先,你尽可能地多说,让考官少说,但也不要走上极端,把两个人的交谈变成一个人的演讲,要注意分寸。我们每一个考生不应期望着考官会问到我们已经准备好的问题,但是如果幸运地遇到,千万不要地把自己准备好的答案滔滔不绝地背诵出来,给人一种明显背书的感觉。这是一种最危险的做法,当考官知道你在背诵事先准备好的答案,他会打断你而改变另一个话题。而你则可能会失去这个好机会而陷入困境。另外,在交谈过程中,考生也会被问到自己不熟悉的话题。有些考生过于紧张,会出现冷场现象,这时千万不要沉默,没反应,或苦思冥想。这样不仅没有解决问题,反而给考官留下一种不会表达自己的印象。考生应尽量控制谈话、试着改变题目;对比较难回答的问题,可以试着从其他的角度去答题。比如,考官问你:Do you like dancing?碰巧这个考生对跳舞一窍不通,无从入手。但其实, 我们再想一想,自己不会跳舞没关系,可以说说平时喜欢看朋友跳舞,舞蹈可以帮人放松心情,减肥塑身等等的基本常识,问题就迎刃而解了。 Tip 4: Focus on your English instead of your ideas   在雅思口语考试中,考官在考察我们的英文而不是我们的思想,没有必要为了一个认为“闪光”的思想强迫自己说那些说不清的英文句子,重要的是把有把握的英文说清楚。考官基本上不会在乎我们的观点,而是根据我们的英文打分的,况且自己认为很精彩的一个观点很可能其他人已经重复过多次。一个蹩脚的复杂句并不比简明流畅的短句给考官的印象更好。不会说的词就换另一个词;没有把握的句型就换另一个句子;讲不清的观点可以马上用另一种观点,甚至违心地说几句话也无妨,为了拿到分数豁出去了。记住:虽然语言只是表达思想的载体,但那是在生活中。在语言测试中,尤其是当我们的语言手段不足以表达我们复杂的思想时,一定要让思想服从于语言,只讲能讲得清的观点。 欢迎大家光顾 #伯瑞英语# 吧,里面有很多雅思口语考试技巧贴,分享的哦。
雅思口语考试的四条小贴士 Tip 1: Learn to paraphrase   雅思口语考试中,大家经常会遇到一些词,想表达出来但是却不知道怎么正确的说出来,这时就需要通过解释、举例,甚至加上身体语言等方式绕着弯子进行说明。For example,考试里面有一道题让考生描述你最想拥有的交通工具,考生想说三轮车,但由于紧张一直想不起来 tricycle这个词,那么就可以用a kind of transportation with three wheels来进行paraphrase.再比如有考生在谈论家庭成员的时候,说到他爸爸是个著名的建筑师.如果一时忘记了architect,也可以用a person who designs buildings来代替,效果是一样的。在平常学习中,应该善于使用英文释义,其实就是要多用解释性的词汇来描述未知和生疏的词,这不仅有助于形成英语思维,而且更贴近雅思口语考试中用词natural and understandable的要求. Tip 2: Avoid abstruse answers   虽然雅思口语里面有一个重要的要求:尽量多的使用uncommon words & redundant language,但请考生注意千万不要刻意用一些深奥或复杂的字来解释事情。不要以为这样可以加深考官的印象,一个简洁明了的答案绝对比一个复杂难懂的答案好。但要指出的是,简单的答案并不等于短答案,在回答过程中如果可能的话,还是要多使用advanced grammar structure,(比如,现在完成进行时这种高级时态)这样才更有可能拿到高分。 Tip 3: Hesitation and flexibility   首先,你尽可能地多说,让考官少说,但也不要走上极端,把两个人的交谈变成一个人的演讲,要注意分寸。我们每一个考生不应期望着考官会问到我们已经准备好的问题,但是如果幸运地遇到,千万不要地把自己准备好的答案滔滔不绝地背诵出来,给人一种明显背书的感觉。这是一种最危险的做法,当考官知道你在背诵事先准备好的答案,他会打断你而改变另一个话题。而你则可能会失去这个好机会而陷入困境。另外,在交谈过程中,考生也会被问到自己不熟悉的话题。有些考生过于紧张,会出现冷场现象,这时千万不要沉默,没反应,或苦思冥想。这样不仅没有解决问题,反而给考官留下一种不会表达自己的印象。考生应尽量控制谈话、试着改变题目;对比较难回答的问题,可以试着从其他的角度去答题。比如,考官问你:Do you like dancing?碰巧这个考生对跳舞一窍不通,无从入手。但其实, 我们再想一想,自己不会跳舞没关系,可以说说平时喜欢看朋友跳舞,舞蹈可以帮人放松心情,减肥塑身等等的基本常识,问题就迎刃而解了。 Tip 4: Focus on your English instead of your ideas   在雅思口语考试中,考官在考察我们的英文而不是我们的思想,没有必要为了一个认为“闪光”的思想强迫自己说那些说不清的英文句子,重要的是把有把握的英文说清楚。考官基本上不会在乎我们的观点,而是根据我们的英文打分的,况且自己认为很精彩的一个观点很可能其他人已经重复过多次。一个蹩脚的复杂句并不比简明流畅的短句给考官的印象更好。不会说的词就换另一个词;没有把握的句型就换另一个句子;讲不清的观点可以马上用另一种观点,甚至违心地说几句话也无妨,为了拿到分数豁出去了。记住:虽然语言只是表达思想的载体,但那是在生活中。在语言测试中,尤其是当我们的语言手段不足以表达我们复杂的思想时,一定要让思想服从于语言,只讲能讲得清的观点。 雅思口有免费测评:http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fwww.englishbreak.com.cn%2FReg&urlrefer=0d228fb8b2b8921e2b639ff0e6dc511c
怎样准备雅思,才能得高分? 雅思考试在中国似乎成为一种考试难的代名词,但是,如果在备考阶段踏踏实实地复习并且掌握了良好的学习方法,雅思考试高分唾手可得。 步骤/方法 雅思阅读:掌握阅读技巧   雅思的阅读量大,生词多,学术类考试有很多专业词汇。但这并不是说需要你狂背单词,而是要掌握一定的阅读技巧。首先要熟悉各种题型,弄清文章是搭配标题型还是寻找细节型,才可动眼寻觅。其次,要广泛阅读,训练阅读速度和捕捉信息量的能力。雅思的阅读多是考察综合的阅读能力,不是很短时间内的技巧训练可以解决的。阅读的训练可以从语法、词汇和阅读量三个方面入手。  认为雅思没有专项的语法题就不用学语法的想法是不可取的,考生可以先全面的将语法过一下,找出自己的弱点,针对性的做一些练习,语法过关了,再进行其它的项目就会事半功倍了。词汇量是在日常学习中一点点积累起来的,把自己在阅读中遇到的生词写下来集中记忆也是个好办法。重要的是要找到适合自己的方法并持之以恒,也许你今天吃饭时学会的一个单词可以在考试时帮你一把呢!最后是阅读量。相对来说,雅思的阅读已经不算枯燥了,但要天天看也是很烦的。 建议:考生在平时多接触一些阅读材料,一定要是自己感兴趣的东西,比如小说、故事等。每天争取时间多看,记不记得住没有关系,但当时一定要看懂,并保证一定数量。当然,雅思的阅读训练也不能放弃。开始时可做分类的训练题,对题型有一定了解。考试时才会更得心应手。即使具备了一定的英语基础,一般至少要安排三个月以上的时间来准备阅读,才能取得较为理想的成绩。 雅思听力:利用材料反复精听   听力训练的最好方法是坚持不懈地听,与各种雅思听力材料亲密接触。不论是走路还是课间休息,抓住一切零碎时间(15分钟-30分钟)练耳,并把不懂的单词、句子、段落记下来,晚上总结。只要反复听,就会越听越顺耳,不知不觉就大有提高。同时,听力训练也是为提高口语打基础。一方面,听得多了,语音方面自然会更纯正。另一方面,雅思听力材料的内容与在国外的学习、生活密切相关,听完后会增长不少知识,谈话也会言之有物。 雅思口语:创设语境积累话题  雅思口语涉及的范围很广,话题包罗万象,而且可以向很多方面延伸。它要求你交谈的信息量大、逻辑性强,语速流畅,语音标准。因此,在准备口语考试时,需要广泛的知识和思考问题的能力。准备时,要多关注身边发生的事,对于一些有争议的问题和社会关注的事件要多去了解。  建议:多看书、读报,与人交流辩论,以增长知识,培养思辩能力。同时,还需要创造英语环境来练习英语对话。有外教自然是近水楼台先得月,没有的话,可以与同伴组成学习小组,每天抽出一个小时的时间进行话题训练。如果连同伴也没有,可以自己想一个话题,每天对着镜子试着从各种角度去练习。另外,口语的第一部分是基本固定的一些内容,可以提前准备好,将它背熟。这样在考试时可以给考官留下一个比较好的第一印象,而且也可以缓解自己的紧张情绪。 雅思写作:对照范文加强速度 雅思的综合能力最终体现在写作上。它要求你的语法功底、词汇应用、逻辑思维在250个单词中展现,是雅思考试中花费时间最长、精力最多的一个方面。刚开始的时候,要先对英文写作有一个总体的了解,特别是基本的东西不要忽视,如大小写、标点符号、关联词、基本结构、开头结尾段的写法等。训练时,可以自己按题目要求先写,写完后对照范文,比较两篇文章的好坏。然后分析文章的用词、句子结构和逻辑顺序,将好的词汇、句子记下来,作为以后的参考。同时,也要训练写作速度。自己写的时候,尽量把写大文章得时间控制在35分钟内、小文章的时间控制在25分钟内。   另外还需要把英文字练好,要写得清楚醒目,又要适当的连笔,以争取良好的纸上印象。以上就是对雅思备考阶段的各种复习策略的总结。好的方法犹如大将们出征的良弓强弩,把握好了百战百胜。
托福口语备考需要注意哪些重点? 托福口语备考需要注意哪些重点,在托福口语的备考中考生们需要注意逻辑思维、语法、时间等方面的问题,文中为考生们整理了托福口语备考中需要注意的一些重点问题,希望对考生们有帮助。   一、保持逻辑思维的敏锐。   西方人在口语表达时会事先在头脑中形成类似于写作一样的大致的逻辑框架,对开头(提出论点),中间(发展论点),结尾(总结或辨析)进行规划。所以学生只要应用了逻辑的开头,以此来陈述立场,进而发展论点,就会让考官形成思想认同,觉得你这个人逻辑思维到位,从而取得高分。而很多中国考生过于“含蓄”,回答问题毫无计划性。以这种思维方式来与西方人进行沟通,不仅影响双方理解,仅考试时间(通常是45秒-1分钟),就不允许。   二、注意语音和语法。   很多中国考生理解为说得快就是英语流利的体现,结果发音含混不清,很多考官重点考察的发音不到位,而在词语运用上过于简单,信息含量低,影响考官打高分。因此,考生在陈述过程中要有丰富的抑扬顿挫。对于语句重音、语调方式及停顿等,要掌握得自然飘逸。并注意口语的修辞化,对一些修辞能恰到好处地进行引用。   三、掌握好答题时间。   平时考生在准备口试的时候应该强迫自己对于某个话题在最短的时间内形成一个清晰、有逻辑性的观点以及证明过程,并试图先用中文表达出来,以后再慢慢地过渡到英语上面去。   以上是托福口语中需要注意的3大重点,大多数考生为保证不出错,都尽量选用比较保守的语句和词汇,不要想要在托福口语考试中脱颖而出还需要有一定的精彩语句,当然,大前提是一定不要出错,否则就得不偿失了。 链接:点击领取免费外教口语课>>
雅思口语考试你需要做哪些准备? 雅思口语考试高分的取得需要大家做足准备,不管是在备考的时候还是考场上都需要大家注意些简单的事。为大家总结需要大家做的准备: 语法基础 语法是任何语言考试必定会考察的项目,但雅思口语不会直截了当的方式进行考察,而是考“察与无形”,同学们在说的时候就能体现你的语法掌握情况。所以同学们在准备口语考试的时候,语法一定不能落下。 有同学担心雅思是英联邦考试。 美式发音,会被扣分么?同学们大可以放心。雅思考试虽是英联邦组织的考试,但考生却是来自全球各地的,口语的差异基本是不考察的主要是你的语义能被理解,这也是雅思考试人性化的体现。 雅思口语考试的词汇量大部分是和其他三科考试想通的。 基本上就是英语国家日常使用所需的核心词汇,这里需要注意的是口语考试当中,同学们一定要注意区分口语用词及书面用语的区别,保证自己的口语尽量地道,自然。 口语考试的时候很多同学说part 1部分的考试是最简单的部分。 于是就简单的应对一下,提醒大家,这部分的确相对简单。部分考官也确实不拿part 1的表现当做考试最终成绩的主要参考,但是考生一定不能掉以轻心,要尽量在part 1的部分内,与考官建立相互信任的关系,以便为之后的考试做好铺垫,有始有终,万不可“蛇头虎尾”。 另外雅思口语考试除了Part 2有明确规定答题时间外。 其余的两部分均都没有给出明确说明,所以很多考生就会有“说得越多,分就越高”的假象,在实际的考试中,因为回答太长而考官打断的情况比比皆是,但凡事都有度,同学们一定要通过平时练习和老师指导,了解口语考试中的这个“度”。
这么多口头禅,你会来几个? 1. Absolutely! —— 毫无疑问! 2. Adorable! —— 可爱极了! 3. Amazing! —— 太神奇了! 4. Anytime! —— 随时吩咐! 5. Almost! —— 差不多了! 6. Awful! —— 好可怕啊! 7. Allow me! —— 让我来! 8. Baloney! —— 胡扯!荒谬! 9. Bingo! —— 中了! 10. Boring! —— 真无聊! 11. Bravo! —— 太棒了! 12. Bullshit! —— 胡说! 13. Correct! —— 对的! 14. Crazy! —— 疯了! 15. Damn! —— 该死的! 16. Deal! —— 一言为定! 17. Definitely! —— 当然! 18. Disgusting! —— 好恶心啊! 19. Drat! —— 讨厌! 20. Exactly! —— 完全正确! 21. Faint! —— 我倒! 22. Fantastic! —— 妙极了! 23. Fifty-fifty! —— 一半对一半! 24. Fresh! —— 好有型!帅极了! 25. Gorgeous! —— 美极了! 26. Great! —— 太好了! 27. Hopefully! —— 希望如此! 28. Horrible! —— 好可怕! 29. Hot! —— 好辣! 30. Hurray! / Hurrah! —— 万岁! 31. Imagine! —— 想想看! 32. Impossible! —— 不可能吧! 33. Impressive! —— 很感人,永生难忘! 34. Incredible! —— 不可思议! 35. Indeed? —— 真的? 36. Listen! —— 听着! 37. Lousy! —— 差劲! 38. Now! —— 现在就做! 39. Objection! —— 我抗议! 40. Outrageous! —— 不得了! 41. Perfect! —— 很完美! 42. Please! —— 拜托了! 43. Probably! —— 很可能! 44. Rats! —— 差劲! 45. Relax! —— 放轻松! 46. Right! —— 对的! 47. Satisfied? —— 满意了吗? 48. So so! —— 马马虎虎! 49. Still? —— 仍是这样? 50. Stingy! —— 小气鬼! 51. Superb! —— 棒极了! 52. Surprise! —— 给你一个惊喜! 53. Terrible! —— 好可怕! 54. Terrific! —— 了不起的! 55. Try! —— 去试一下! 56. Unbelievable! —— 难以置信! 57. Understand? —— 明不明白? 58. Well? —— 怎么样? 59. Willingly! —— 很乐意!
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