乔雨Ida
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你的人生我不参与
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教育与科技发展之间的关系 教育是科技发展的基础,因为科技发展需要教育来培养必须的人才;而科技发展会促进教育,给教育增添更多更新的教育内容.
教育科技手抄报
教育科技
科技教育的课程 科技教育的课程,是按学生不同阶段的兴趣和智能发展而设计 第一及第二学习阶段:觉知及探索 第三学习阶段:探究、体验及熟习 第四学习阶段及以後:终身学习及专门化的方向探究 科技教育的学与教应该是: 有目的 循序渐进及循回巩固 手(实践)与脑(解难)并用
行为规范(1)节水为荣——随时关上水龙头,别让水白流(2)监 行为规范 (1)节水为荣——随时关上水龙头,别让水白流 (2)监护水源——保护水源就是保护自己的生命 (3)一水多用——不浪费资源,让水重复使用 (4)阻止滴漏——检查维修水龙头 (5)慎用清洁剂——尽量用肥皂,减少水污染 (6)关心大气指数——别忘了你时刻都在呼吸 (7)随手关灯——省一度电,少一份污染环保 (8)少用电器——为减缓地球温暖化出一把力 (9)减用空调——降低能源消耗 (10)支持绿色照明——人人都用节能灯 (11)利用可再生资源—别等到能源耗竭的那一天 (12)做“公交族”——以乘坐公共交通车为荣 (13)当“自行车英雄”——保护大气,始于足下 (14)减少尾气排放——开车人的责任 (15)用无铅汽油——开车人的选择 (16)使用再生纸——减少森林砍伐 (17)替代贺年卡——减轻地球负担 (18)节粮新时尚——让节俭变成荣耀 (19)控制噪音污染——让我们互相监督 (20)维护安宁环境——让我们从自己做起 (21)认“环境标志”——选购绿色食品 (22)用无氟制品——保护臭氧层 (23)选无磷洗衣粉——保护江河湖泊 (24)买环保电池——防止汞镉污染 (25)选绿色包装——减少垃圾灾难 (26)认绿色食品标志——保障自身健康 (27)买无公害食品——维护生态环境 (28)少用一次性制品——节约地球资源 (29)自备购物袋——少用塑料袋 (30)自备餐盒——减少白色污染 (31)少用一次性筷子——别让森林变木屑 (32)旧物巧利用——让有限的资源延长寿命环保 (33)交流捐赠多余物品——闲置浪费,捐赠光荣 (34)回收废塑料——开发“第二油田” (35)回收废电池——防止悲剧重演 (36)回收废纸——再造林木资源 (37)回收生物垃圾——再生绿色肥料 (38)推动垃圾分类回收——举手之劳战胜垃圾公害 (39)拒食野生动物——改变不良的饮食习惯 (40)拒用野生动植物制品——别让濒危生命死在你手里 (41)不猎捕和饲养野生动物——保护有脆弱的生物链 (42)制止偷猎和买卖野生动物的行为——行使你神圣的权利 (43)做动物的朋友——善待生命,与万物共存 (44)不买珍稀木材用具——别摧毁热带雨林 (45)植树护林——与荒漠作斗争 (46)领养树——做绿林卫士 (47)回收各种废弃物——所有的垃圾都能变成资源
我发表了一篇图片贴,大伙来看看吧~
繁峙新增固定测速仪 为全面预防道路交通事故,根据《道路交通安全法》规定,繁峙县交警大队在辖区G108K易发生交通事故的主要路段实行限速,限行速度:80公里/小时,自2020年7月20日起开始实施。 新增固定测速仪安装具体位置:国道108线367KM+850M
想回繁峙
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太闲了,来拉大拉大
有找工作的女生吗 工作轻松但工资偏低可以接受的留言
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