圣乔丹亨德森 圣乔丹亨德森
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转自科学吧,原题是六道题给反对相对论和想创造一个新宇宙理论的人 题一:把 10 克 氢气和 10 克 氧气混合后充分燃烧,请问得到多少克水? 这是中学化学的内容,很多中学生知道如何做实验验证。所以创造你的理论前,要会算这个,以免你的理论与此矛盾而被人笑话。 题二:氧 -15 是一种半衰期为 2 分钟的放射线同位素,请问需要多少时间使 99.9 %的氧 -15 原子核发生衰变? [2] 这是高中物理的内容。该题的计算结果是氧 -15 的医学应用基础。氧 -15 在医学中有广泛应用,它标示的水、二氧化碳可用于脑部血流测量、心肌耗氧的定量分析等,标示的氧气也应用于检测肿瘤的坏死。 题三:一个电子处在方向向上,强度为 1 特斯拉的匀强磁场中,请问电子自旋向上和自旋向下两种状态的能量差值是多少? [3] 自旋是粒子的基本属性,也是现代物理学的基本概念。目前计算机硬盘的磁头就是利用探测电子自旋来读取数据。如果你不会做这道题,就不要试图建立新的物质结构理论了。 如果你要创立新宇宙理论或批判相对论,那么应有数学公式,计算结果须符合已有实验。新的宇宙理论至少要能计算行星轨道,能计算如何发射飞船到月球等等,否则你的新理论还不如 300 多年前创立的牛顿力学有效。 单纯从逻辑上研究宇宙只能算是哲学思辩,而不是现代科学。单纯从逻辑上批判现代科学理论也是软弱无力的,因为现代科学理论不仅有实验基础,而且在应用过程中取得了良好效果。比如热力学第二定律和相对论中的光速不变原理,都是实验定律。在有新的实验证明它们在某种条件下不成立之前,单纯在哲学上对它们的批判是无效的。 专业科学工作者在学习过程中做过很多计算题,通过考试来检查对知识的掌握程度。民间科学爱好者由于条件限制,很少做过习题,也没经过考试,因此不知道自己的水平。为便于大家评估自己对已有知识的了解,特编辑此六题。这些题目涉及的内容都是能在实验中直接得到证实的。如果不会做这六道题,不用气馁,但要通过找资料学习掌握它们。会做这些题目前,请不要提新的宇宙构成理论,因为你提的理论很可能别人早就提过了,只是你不知道;也不要批判相对论,因为你对相对论还不了解,批判是无力的。 有关相对论三题 [4] : 题四:根据相对论的质能关系式,请问如果核反应中质量亏损 1 千克 ,则释放出多少能量? 相对论的质能关系式在原子核和粒子物理中被大量实验很好地证实,它是原子能利用的理论基础。如果你认为相对论错误,就需要解释为什么现在会有原子弹和核电站。 题五:一颗绕地球以 3 千米 / 秒的速度在圆轨道上运行的卫星,从正上方往地面接收站发射一个频率为 5 × 1014Hz 的激光信号,请问由于相对论效应,地面接收站收到的信号频率和卫星发射的频率 5 × 1014Hz 相差多少? 在垂直于光的运动方向上,观察到的辐射频率小于静止光源的辐射频率。这称为横向多普勒效应,它是相对论时间延缓效应的证据之一。横向多普勒效应为 Ives-Stilwell 实验所证实,对宇航技术和全球卫星定位系统有举足轻重的作用。如果你认为相对论是错的,就需要解释为什么根据现有理论,人类成功进行了载人飞行,成功使全球定位系统精确到米。 题六:如果一个电子以 0.99 C ( C 为真空中光速)的速度作半径为 20 米 的圆周运动,请问电子的辐射功率是多少? 这个问题的结果对电子加速器有重要意义。如果你认为相对论是错的,就必须解释为什么我国科学家以相对论为理论基础,成功创建了合肥国家同步辐射实验室,可提供从真空紫外线到硬 X 波段的同步辐射光。
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