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2021九江事业单位公共基础知识：浅析公文的分类一、根据形成和使用的具体公务活动领域的不同，公文可分为： 1.通用公文：是指党政机关、社会团体和企事业单位普遍使用的公文。包括《党政机关公文处理工作条例》中规定的15种规范性公文、日常事务性公文和法规性公文。 2.专用公文:是指在一定的专业机关或专门的业务活动领域内，因特殊需要而专门形成和使用的公文。例：裁判文书、审计报告等。二、根据来源的不同，公文可分为： 1.收文:是指本机关收到的来自外部的公文。 2.发文:是指由本机关制作发往外部的或只供内部使用的公文。三、根据行文方向的不同，公文可分为： 1.上行文:是指下级机关向所属上级机关和上级业务主管部门报送的公文。如请示、报告等。 2.下行文:是指上级机关向其所属下级机关制发的公文。例如：命令(令)、决定、决议、公报、公告、通报、批复等。 3.平行文:是指向同级机关以及不相隶属机关之间相互发送的公文。如：函。四、根据内容性质的不同，公文可分为： 1.领导指导性公文:是指向所属机关传达、贯彻党和国家领导机关的方针政策，体现领导意图，实施工作指挥的公文。如命令、决定、决议、通知、批复、意见等。 2.公布性公文:是指向受文机关通报情况，知照事项，要求遵守或办理的公文。如通告、公告等。 3.知照性公文:是指机关、团体、单位发布的需要有关方面了解或周知的，以及各机关、团体、单位之间联系与商洽工作、询问与答复问题、通报与交流情况所使用的公文。如通知、通报、公报等。 4.陈述呈请性公文:是指下级机关向上级机关报告工作，反映情况，提出建议，请示问题的公文。如请示、报告等。 5.记录性公文:是指用以记载公务活动，归纳会议精神，记录议定事项等情况的公文，主要有纪要。 6.商洽性公文:是指作者与受文者之间均以平等的身份和态度商洽、讨论或转达有关问题及意见的公文。商洽性公文主要包括各种函， 7.证明性公文：是由机关、团体或企、事业单位开具的说明某一事件、某一人物身份等真实性或虚假性的公文。证明书、证明信、介绍信等均属此类公文。五、根据涉及秘密的程度的不同，公文可分为： 1.秘密公文：是指含有一般的秘密，泄露会使国家或团体的安全和利益遭受损害的公文。 2.机密公文：是指含有重要的秘密，泄露会使国家或团体的安全和利益遭受严重损害的公文。 3.绝密公文：是指含有最重要的秘密，泄露会使国家或团体的安全和利益遭受特别严重损害的公文。六、根据对处理时间方面的限制和要求的不同，公文可分为： 1.平件:是指无特殊时间要求，按工作常规依次传递处理的文件。 2.加急件:是指内容重要、紧急而需要优先传递处理的文件。 3.特急件;是指内容非常重要并特别紧急，需立即优先迅速传递处理的文件。

2021九江事业单位公共基础知识：经济学常识练习题 1.下列不属于市场经济体制下资源配置机制的是： A.供求机制 B.风险机制 C.竞争机制 D.国家宏观调控机制 1.【答案】D。解析：市场机制是指市场机体内的竞争、供求、价格、工资、利率等要素之间互为因果、互相制约的联系和作用。市场机制有一般和特殊之分。一般市场机制是指在任何市场都存在并发生作用的市场机制，主要包括供求机制、价格机制、竞争机制和风险机制。具体市场机制是指各类市场上特定的并起独特作用的市场机制，主要包括金融市场上的利率机制、外汇市场上的汇率机制、劳动力市场上的工资机制等。故本题答案为D。 2.完善社会主义市场经济，要求政府从“越位”的地方“退位”，在“缺位”的地方“补位”，该管的事管好，不该管的交给市场。这说明： A.市场经济完全由市场自主调节 B.市场经济弱化政府的宏观调控 C.宏观调控对资源配置具有基础作用 D.市场调节与宏观调控有机结合 2.【答案】D。解析：社会主义市场经济体制是在社会主义公有制基础上，在国家宏观调控下使市场机制在社会资源配置中发挥决定性作用的经济体制，但依然需要政府的宏观调控，因此，C项错误。A项完全由市场自主调节错误。题干中的退位，补位并是不是弱化宏观调控，而是强调两者有机结合，B项错误。故本题答案为D。 3.近年来，毒大米、地沟油、染色馒头、毒豆芽、瘦肉精、勾兑醋等事件层出不穷。这反映了市场调节的： A.自发性 B.盲目性 C.滞后性 D.竞争性 3.【答案】A。解析：市场调节的缺陷主要包括自发性、盲目性和滞后性。自发性是指由于对更高利润的追逐，导致哪里有更高的利润的市场机会，各种市场资源便会自发的给哪里增加;滞后性是指在个体的经营者看来合理的决策，在宏观层面上有可能是已经滞后。盲目性是指由于市场中的每个生产经营者对于市场前景的判断并不能从宏观层面做准确的把握，也无法控制经济变化的趋势，因此所有生产经营者的决策都会带有一定的盲目性。毒大米、地沟油、染色馒头、毒豆芽、瘦肉精、勾兑醋等事件层出不穷，体现了市场自发调节下，市场主体为了获取更高利润而产生的一些不正当经济行为，属于自发性导致的问题。故本题答案为A。 4.一般而言，通货膨胀被称为影响国民经济健康发展的“毒瘤”，这是因为通货膨胀往往会造成： A.国民经济增速起伏不定 B.资本持有者的收益下降 C.社会财富分配更加不公 D.国民经济结构变化加剧 4.【答案】B。解析：通货膨胀是货币(纸币)的发行量超过流通中实际货币需求量而引起的商品和劳务的价格普遍和持续上涨的现象。此时，资本持有者的收益下降。发生通货膨胀社会总供给小于社会总需求，需求旺盛，国民经济发展快，故A项说法错误。分配不公平主要表现为收入差距太大，而在收入差距中，最主要的是垄断部门与其他部门，合法收入与非法收入之间的差距太大。国民经济结构是指一国国民经济中各个领域、各个部门、各个地区和各种经济成分之间的对比关系和结合状况。CD两项说法与题干无关。故本题答案为B。 5.我国首部旅游法实施以来，重拳治理零负团费，欺客宰客等困扰旅游业多年的顽疾。这表明： A.国家运用行政手段调控旅游市场 B.法律无法保障市场经济和健康发展 C.良好的市场秩序需要法律来维护 D.旅游资源需要法律的基础性调节 5.【答案】C。解析：旅游是经济社会发展到当前阶段广大人民群众的必然需求和权利，国家要保障好这一权利的实现，最有效的途径就是完善的立法。旅游法不仅规范了广泛关注的“零负团费”、低成本销售等问题，也规范了具有特殊性的旅游服务合同;还规定了旅游市场监管和权利救济，这些都体现了立法者希望营造良好的市场环境，保护旅游者合法权益的立法思路。因此良好的市场秩序需要法律来维护是正确的。A选项说是行政手段是错误的，这里是通过立法手段来规制旅游市场的。B选项明显错误。旅游资源主要靠市场来配置，所以排除D项。故本题答案为C。 6.过去，国外品牌汽车在中国市场销售，必须通过品牌汽车厂商授权的专卖店进行。现在，中国实行“平行进口车”制度，允许贸易商直接在国外购买汽车，进口到国内销售。中国推行“平行进口车”制度意在： A.拓宽国外品牌汽车销售渠道，打破价格垄断 B.引进国外先进技术，改善汽车产业结构 C.降低进口汽车价格，扩大其市场占有率 D.增加国外品牌汽车进口数量，提高关税收入 6.【答案】A。解析：市场具有开放性，中国实行“平行进口车”制度，允许贸易商直接在国外购买汽车，进口到国内销售。这样可以拓宽国外品牌汽车销售渠道，打破价格垄断。而B项在材料中未体现出来，C项的说法不正确，D项的说法不正确，本题强调的是汽车销售的渠道，与其它无关，故本题答案为A。 7.由于水资源需求增加以及污染加剧导致可利用水资源减少，全国各地水价普遍上调。针对水资源供需状况，我国及时研究阶梯水价的实施方案，加强水资源的执法管理和水务行业的成本监管，完善监管机制和手段。这表明： A.市场经济必须以宏观经济调控为基础 B.市场经济的健康发展离不开国家的宏观调控 C.市场是资源配置的有效手段 D.做好水价调整是党和国家的工作重心 7.【答案】B。解析：在市场上水价普遍上调时，政府加强水资源的执法管理和水务行业的成本监管，完善监管机制和手段。这体现了宏观调控弥补市场不足，故本题答案为B。 8.打造品牌必须坚持以市场为导向，充分发挥政府的引导和推动作用。这是因为： A.政府在资源配置中起决定性作用 B.国家的宏观调控比市场调节更重要 C.发展市场经济必须将“无形的手”与“有形的手”结合起来 D.国家的宏观调控能够消除市场经济的缺陷 8.【答案】C。解析：市场经济中市场在资源配置中起决定性作用，所以A项错误。而在市场经济中，市场是无形的手，政府的宏观调控是有形的手，两只手必须结合起来，所以B项错误，C项正确。市场经济的缺陷是固有的，国家只能通过宏观调控，克服市场经济的种种缺陷，防止市场经济缺点的爆发，所以D项错误。故本题答案为C。 9.转变政府管理经济的职能，建立________的完善宏观调控体系，保障国民经济的健康运行，是建立我国市场经济体制措施之一。 A.以计划手段为主 B.以间接手段为主 C.国家直接调控企业 D.企业生产服从国家安排 9.【答案】B。解析：完善社会主义市场经济体制主要包括以下几个方面：第一，要建立以公有制为主体，各种所有制经济共同发展的所有制结构，进一步转换国有企业经营机制;第二，建立统一开放、竞争有序的市场体系，促进资源的优化配置;第三，转变政府管理经济的职能，建立健全以间接手段为重的宏观调控体系;第四，建立以按劳动分配为主体，多种分配方式并存，实行效率优先，兼顾公平的分配制度;第五，建立健全的层次社会保障体系。故本题答案为B。

2021九江三支一扶行测备考资料分析：隔年增长这样做可以变简单说到底，那什么是隔年增长率?我们通过一个例题来探究以下：【例】2015 年第三季度，我国钢材累计销售 82007.2 万吨，同比增长 0.04%，上年同期增长6.35%。问题：2015 年第三季度，我国钢材累计销量比 2013 年第三季度增长了百分之几? 如例题所问，我国钢材累计销量2015年第三季度比2013年第三季度增长了百分之几，所求为中间隔了一年2014年第三季度的增长率，即为隔年增长率。就像上图所展示，题目中2015年和2013年分别称为现期和基期，2014年我们则称之为间期。现期增长率我们用q1表示，间期增长率我们用q2表示。则隔年增长率公式为：。当我们遇到隔年增长的问题时，直接引用公式就行了。经典例题例1.2010年全社会固定资产投资278140亿元，同比增长23.8%，比上年回落6.2个百分点。其中，城镇固定资产投资241415亿元，同比增长24.5%，比上年回落5.9个百分点，问2010年全社会固定资产投资额约比2008年上升了： A.17.6% B.23.8% C.53.8% D.60.9% 【答案】D。解析：此题为求隔年增长率的问题。现期2010年增长率为23.8%，间期2009年增长率为，代入公式可得隔年增长率为，则只有D选项符合。小结1：在隔年增长率的求解过程中，先计算进行判断。例2.2015 年 11 月，我国邮电业务总量环比增速为 8.25%，2015 年 10 月的环比增速为2.12%。问题：2015 年 11 月，我国邮电业务总量比 2015 年 9 月增长了百分之几? A.8.25% B.10.37% C.10.54% D.10.86% 【答案】C。解析：此题为隔年增长变式的问题。现期2015年11月增长率为8.25%，间期2015年10月增长率为2.12%，代入公式可得隔年增长率为，则选择最接近的C项。小结2：在隔年增长求解过程中，计算的过程中取整估算即可。两百分数相乘估算时只需要将数字取整相乘，结果小数点左移两位，并在右侧加上百分号。(如：) 对于各位小伙伴来说，隔年增长的公式还是能够记熟练的。希望大家在今后做题的时候，能够熟练运用公式，结合判断结果的小技巧，快速解决这个“小问题”。更多三支一扶招聘考试信息关注九江三支一扶招聘网，或关注九江中公微信，及时掌握公考资讯！

2021九江三支一扶行测备考判断推理：常见论证模型之类比推理在行测考试中，可能性推理不仅占了很大的比重，更是易错题目。虽然我们学习了对于可能性推理加强削弱型题目的做法以及力度比较，但是还是想拥有一个办法能够让我们做题速度得到很大提升，所以，今天将考试中经常出现的题目进行分组归类，整理出来一些常考模型，帮助同学们更好的理解题目。行测考试中常考模型“类比推理”，其实这个模型根据字面含义很好理解。重点是在比较上，为什么要比较呢?其实是因为比较的两个对象非常类似。生活中我们最常见到的比较无非就是和隔壁家的小孩儿进行比较，因为我们不仅仅生活在同一个环境，甚至可能上同样的学校，同样的班级，同样的老师，所以他可以考年级第一，我应该也要考年级前三。这就是类比推理的核心思路。对于这样的题目，我们加强和削弱最重要的就是需要找准这类题目的核心思路，所以我们解题的重点就放在这个类似上面。题目告诉我们两者对象类似，那我们加强和削弱的时候就要证明比较的两个对象是有更多类似点或者更多不同点。需要注意的是这个类似或者不同点，不仅要找的多，更要找到本质，这样才能从核心上加强削弱题目的论证主线。【例1】2005年上海市邀请英国的曼联俱乐部来沪进行友谊赛。仅仅一天时间，主办方的票房总收入就达到了八百万元。这一次上海市又邀请了西班牙的皇马俱乐部进行友谊赛，加上在赛场内的各项与球迷的互动活动，主办方准备在2天内取得一千万元的票房收入。以下哪项如果为真，最能支持主办方结论： A.这次活动进行两天比上次多出一倍多的时间，可以吸引更多的球迷 B.上海市很多人错过了曼联的比赛，这一次可以得到补偿 C.球迷对这两个俱乐部的喜爱程度、预计的上座率、票价等非常类似 D.这一次主办方推出了互动活动，有更多的球迷可以参加【解析】正确答案：C。题目的结论认为在上海市举办篮球比赛，曼联队用一天的时间获得八百万票房，所以和它同属于足球俱乐部的皇马队在两天的时间内，票房收入应该可以达到一千万。分析完题干我们会发现，题目当中出现两个类似的对象曼联和皇马球队，并且将曼联队所具备一天八百万票房的属性也运用到皇马队上才可以得出其可以两天一千万票房这样的结论。所以这属于我们刚刚介绍的“类比推理”模型。接下来我们逐一分析选项，A选项告诉我们此次活动时间相比于上次活动时间更长，所以它是有可能相比于上一次获得更多的收入，所以是提供了一种票房收入的可能性，可以支持题干，保留。B选项再说很多球迷由于错过了上一次的比赛，所以这次可以通过观看皇马俱乐部的比赛从而得到补偿，同样也是提供了一种票房增收的可能性，可以起到支持的作用，保留。C选项是将两个俱乐部的情况的进行比较，比较之后发现两个俱乐部不仅仅是在观众喜爱程度、预计的上座率、票价以及其他很多方面都很类似，寻找了更多的相同点，所以得出两者票房收入相似的结果，同样起到了支持结论的作用，保留。D选项再说这一次推出了很多的活动，观众很有可能因为互动活动的增多从而导致票房收入的提升，可以起到支持题干的作用，保留。综上所述，以上四个选项都可以起到支持结论的作用，因此我们需要进行力度比较。可以看出ABD三个选项仅仅只是提供了票房收入提升的一种可能性，但是这种可能性究竟能够带来多少票房收入我们是不知道的。而C选项将题干的两个对象进行比较发现相同点，是从题干论证主线出发，对题干进行了直接的加强，所以综合比较选择了C选项。其实通过这个题目我们也可以发现正确答案的设置也和我们刚刚讲过的论证模型总结出来的知识有很大的重合，所以，通过论证模型的学习可以帮助我们提升做题速度。更多三支一扶招聘考试信息关注九江三支一扶招聘网，或关注九江中公微信，及时掌握公考资讯！

2021九江三支一扶行测备考资料分析：计算方法之特征数字法随着省考时间的接近大家也都投入到紧张的复习阶段，资料分析部分作为行测考试内容的组成部分，能够快速准确的算出答案是非常重要的。那么今天给大家介绍一种快速的计算方法---特征数字法。一、含义将百分数转化为特征分数简化计算的一种方法。比如：5636×24.8%可以近似处理为比如：如果选项之间离得很远，分别为1890和1119，那我们可以直接选择和1127.2最接近的选项1119即可。但是如果选项和1127.2离得都很接近：一个选项为1119，一个选项为1131，那我们应该选择哪一个呢?接下来就是我们需要注意的型式子的判断放缩，(即在两个选项和计算结果很接近，应该选择偏大选项还是选择偏小选项的问题)。二、型式子放缩原理糖越大糖水越甜，浓度越大。选择略大选项。，在面临选择1119和1131时，需要判断放缩，q由原来的24.8%转化为的过程中，q是变大的，那整个式子会变大，选择比估算结果1127略小的1119选项。接下来我们练习一下：例1、A.1698 B.1876 C.1172 D.1345 【答案】C。解析：选项之间差距很大，直接选择和估算结果最接近的C选项即可。例2、A.1056 B.1032 C.1189 D.1247 【答案】B。解析：其中A、B选项和计算结果很接近，那选择哪个呢?接下来需要判断放缩，q由原来的16.4%转化为的过程中，q是变大的，那整个式子也会变大，选择比估算结果略小的1032选项，选择B选项。以上就是特征数字法的主要方法介绍，希望大家理解之后多加练习，能够在计算过程中提升做题速度。更多三支一扶招聘考试信息关注九江三支一扶招聘网，或关注九江中公微信，及时掌握公考资讯！

2021九江三支一扶行测备考言语理解：主旨观点题之主题词筛选对于所给既定材料的分析是属于常考内容之一，并且这一部分的考试涉及题量非常大。而在这一部分当中有相当大的比例是我们常说的主旨观点题。主旨观点题是在考察作者的意图倾向，考对材料归纳概括的能力，那就说明我们的正确选项一定会出现这个材料的重点论述对象或者是它的同义转述词语，即文段的主题词。今天为大家介绍主题词筛选的解题方法之一：高频词。【例题】无论西方政治精英们多么不情愿，全民公投最后以微弱优势确定英国退出欧盟。这一件事件直接导致政治海啸瞬间生成：英镑暴跌、美元和黄金大涨;亚洲股市剧烈震荡;英国首相卡梅尔隆重宣布辞职;脱欧事件引起了许多英国人民的强烈不满等。此次脱欧，英国的世界大国地位和文化影响力，既是聚变，也是裂变，使世界在不同层面都陷入阶段性的迷茫，前途叵测，安知非福。这段文字意在强调： A.世界政治海啸瞬间生成 B.世界经济态势剧烈震荡 C.英国的世界大国地位和文化影响力将被削弱 D.英国脱欧对世界局势将产生诸多影响【正确答案】D 【解析】我们先来仔细梳理一下文段中的信息：文段首先指出，英国退出欧盟这一事实，紧接着告诉我们英国脱欧所引发了政治海啸，以及对货币、股市、首相职位、人民情绪等多个方面的影响，最后又指出了对整个世界的消极影响。可以说，我们这个文段开篇先提出了英国退出欧盟，后面都是在列举一系列具体表现来谈论它给社会带来的不良反应，所以我们可得出文段的主题词为“英国脱欧”，且论述的主要内容为英国脱欧所产生的的影响。就本题而言，唯有D提到了英国脱欧这一主题，所以我们可以很快锁定这个选项为正确答案。而其余选项：A项，脱离了我们论述的主题，且重点强调的话题为“瞬间”，非文段重点论述的内容，排除;B项，也脱离了英国脱欧这一主题，且只谈论了英国脱欧对于经济的影响，而对于首相职位、人民情绪等方面的内容没有涉及，对文段的概括不全面，排除;C项，此选项没有点明脱欧这一话题，且只谈论了对英国的不利影响，并未涉及有关世界影响等方面的内容，对文段的概括也不全面，排除。故本题选D。通过这一道题我们可以发现，该文段有一个特点，即归纳出来的主题词在文段当中频繁出现，且该文段话题没有发生内容转换，所以从这道题目中，我们可以得出寻找主题词的方法：高频词。同学们在行测考试中，如果遇到了谈论的内容没有发生转换且某个词频繁出现的文段，大家就可以很快确定该词为我们文段的主题词，此时再结合所给出的选项，就可以快速排除无关选项，准确且高效的得出想要的答案。可以说，这种方法能提高大家做题的速度与能力，但还需要同学们珍惜每一个零碎时间多做题，认真总结，真正做到融会贯通。

2021九江三支一扶行测备考判断推理：图形推理之巧用“读图法” 在行测判断推理部分的考查中，有一类常考题型，叫做“图形推理”。其中分为平面图形和立体图形这两大类。在平面图形中有很多规律，如何找出图形的规律，是摆在我们所有考生面前的一座“大山”。因此，中公教育今天就给大家介绍平面图形中特别好用的一种方法，即“读图法”。顾名思义，就是用我们的“嘴巴”，将题干中的图形“读”出来，这样，可以帮助我们迅速找到题干图形中存在的一些数量上的规律。好啦，话不多说，我们接下来试试吧! 【例1】【中公解析】：通过分析我们发现，题干所给的第一组图形，基本都是由1个平行四边形分成两半，同时里面分别填充了一些黑色和白色的星星。这时，我们可以尝试着，将题干中的小图形，用嘴巴“读出来”，进而看看能不能找到一些规律。像我们的第一组中的第一个图形，它是由“2个黑星星”和“4个白星星”组成，第二个图形是由“3个黑星星”和“2个白星星”组成，第三个是由“4个黑星星”和“2个星星”组成。这时，大家发现了什么规律了吗? 是的，在第一组中“黑星星”是由“2、3、4”依次递增的，而“白星星”则是“4、2、2”分布。也就是说，第一个图形的“白星星”数量等于后面两个图形中四角星数量之和。好啦，规律我们找出来了，那么我们接下来应用到第二组试试吧! 第二组图形中的黑圆数量分别为1、2，那么问号处的第三个图形，应该是有3个黑圆，排除C选项;第一个图形的白圆数量等于后两个图形中白圆数量之和，由此应选择含有3个黑圆、2个白圆的图形，所以这道题选择D选项。同学们是否已经掌握了这种“神奇”的方法了呢?那大家再来试试做下面两道题吧! 【例2】【中公解析】：分析题干，我们发现所给出的图形元素组成不同，无明显属性规律，这时我们可以考虑数量规律。例如第一个图形是由“1个矩形”和“2个圆”组成;第二个图形是由“3个长吊坠”和“1个椭圆+伞状线条”组成;第三个图形是由“4个椭圆”和“1个矩形”组成;第四个图形由“5个小方形”和“1个五边形”组成....这时，大家应该已经发现图形中的规律了吧!题干每个图形中均有形状相同的小图形，且数量依次为2、3、4、5、6，?，那么问号处图形应该含有7个形状相同的小图形。A项6个，B项7个，C项2个，D项没有形状相同的小图形，所以只有B项符合。故正确答案为B。【例3】【中公解析】：分析题干，我们发现所给出的图形是由多个小图形组成的，这时我们可以优先考虑“元素种类”和“元素个数”的规律。例如第一个图形是由“1个四边形”和“4个圆”组成;第二个图形是由“1个三边形”和“3个圆”组成;第三个图形是由“1个十字线条”和“2个圆”组成。也就是说，图1、2、3的直线数分别为4、3、2，呈等差数列的规律;而小元素，也是4、3、2的等差数列来排列。这时我们来看一下第二组的图形：在第二组中，图1、2、3外部直线数为6、5、?，问号处图形外部轮廓直线数应为4，排除B、D项。继续观察，第二组中同种元素的个数分别为5、4、?问号处图形同种元素个数应该为3，只有C项符合。因此，选择C选项。通过上面的这3道例题，相信大家已经基本掌握了这种神奇的“读图法”了!我们来总结一下这种方法适用的题目，这类题的明显特征是：题干所给出的图形整体相异，且由多个小元素组成。这时我们就可以考虑去找数量关系。“用嘴巴”去找找看这几个图形中，在小图形的种类或者个数上有没有什么规律。这样可以帮助我们迅速发现题干中的一些规律，从而更快速的做出题目。

2021九江三支一扶行测备考资料分析：百分数和百分点真的懂了吗在行测考试中，资料分析占了很大一部分，也是相比较容易得分的一个部分。但很多考生在复习的过程中只注重公式的记忆和估算方法的使用，却没能好好把握一些细节，最终丢失分数。其中，百分数和百分点就是资料分析中常出现的两个名词，这两个名词既有着紧密联系又有着严格区分，在这里中公教育特意将这两个点拿出来作对比，希望大家能好好掌握。一、定义百分数：表示一个数是另一个数的百分之几，也叫百分率或百分比。百分数通常不会写成分数的形式，而采用符号“%”(百分号)来表示。百分点：通常是用以表达不同百分数之间的“算术差距”(即差)的正确单位。二、易错点分析 1、资料分析通常考察的是两个比重或者两个增长率作差，结果读作百分点。 2、选项往往会设置百分点和百分数的选项，迷惑考生。三、经典例题 1.2013年，我国国内生产总值568845亿元，比上年实际增长7.7%。其中，第一产业增加值56957亿元，第二产业增加值249684亿元，第三产业增加值262204亿元。第一产业增加值占国内生产总值的比重为10.0%，第二产业增加值比重为43.9%，第三产业增加值比重为46.1 %，第三产业增加值占比首次超过第二产业。问题：2013年，我国第三产业增加值占国内生产总值的比重比第二产业： A.高2.2个百分点 B.高3.2个百分点 C.多12520亿元 D.高2.2% 【答案】A。中公解析：所求为两个比重作差，结果读作百分点，排除C、D选项，再根据“第二产业增加值比重为43.9%，第三产业增加值比重为46.1 %”，可得46.1%-43.9%=2.2%，结果读作高2.2个百分点。答案选择A。 2.抽样调查数据显示，2014年 1-5 月 A 区农村居民人均现金收入 9053 元，同比增长10.3%，增速较去年同期提高0.4 个百分点;其中人均工资性收入为 5421 元，同比增长8.5%;人均家庭经营收入为760元，同比下降0.6%;人均财产性收人为1241元,同比增长 28.7%;人均转移性收入为 1631 元，同比增长 10%。 2014 年 1-5 月 A 区农村居民人均消费性支出 5081 元，同比增长 9.9%，增速较去年同期下降 1.7 个百分点。问题:2013年1-5月A区农村居民人均现金收入增速比人均消费性支出增速： A.高 0.4% B.高2.1 个百分点 C.低 1.3% D.低 1.7 个百分点【答案】D。中公解析：所求为两个增长率作差，结果读作百分点，排除A、C选项。再根据“2014年 1-5 月 A 区农村居民人均现金收入 9053 元，同比增长10.3%，增速较去年同期提高0.4 个百分点”即2013年1-5月A区农村居民人均现金收入增速为10.3%-0.4%=9.9%,再根据“2014 年 1-5 月 A 区农村居民人均消费性支出 5081 元，同比增长 9.9%，增速较去年同期下降 1.7 个百分点”，即2013年1-5月A区农村居民人均消费性支出增速为9.9%+1.7%=11.6%，所求为：9.9%-11.6%=-1.7%，读作低1.7个百分点。答案选择D。总而言之，希望同学们掌握百分点和百分数的易错点，在不同的题中能够找到它们的区别，把题做对。

2021九江三支一扶行测备考言语理解：利用主干提取和关键词合理解行测言语理解与表达部分会考查汉语的基础知识，病句辨析就是其中之一，而且是考试的重点，同时这是所有考生备考中的难点。因为我们日常生活中口语表述时关注的是语言精简、意思清晰，对方能够理解即可，在表述过程会省略一些成分，用词也不够严谨，并不会考虑语法的正确性，所以导致我们很多时候说的都是“病句”，那么我们在做到这部分题时就会感觉都是正确的。我们在做题时，就不能依赖平时的说话习惯，而应该严格按照语法结构去分析。一.句子结构分析我们可以归纳一个划分句子的口诀：主前定状谓后补，谓前只有状地位。“的”定“地”状“得”后补，宾语只受谓支配。划分句子成分对做病句至关重要，尤其是要找到句子的主干成分，这要我们才能验证搭配是否恰当，成分是否残缺。例1：鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。 (鲁班)主语(是)谓语(我国古代春秋时期一位著名的建筑)定语(工匠)宾语。主干：鲁班是工匠。例2：那个时候的社会生产力还十分落后。 (那个时候的社会)定语(生产力)主语(还十分)状语(落后)谓语。主干：生产力落后。二.病句常见的错误类型 (一)成分残缺例：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。分析：(由于她这样好的成绩)介词词组做状语，(得到)动词做谓语，(老师和同学们)定语，(赞扬)宾语。句子缺少了主语这个核心成分，应改为“由于这样好的成绩，她得到了......”或者去掉“由于”。 (二)搭配不当例：我国应加快高考教育事业发展的规模、速度。分析：(我国)主语，(加快)谓语，(高考教育事业发展)，(规模、速度)宾语，“加快”可以配“速度”,但不能配“规模”,这是动宾搭配不当。 (三)表意不明例：上课了，小王还没到校，班主任说：“她可是从来不请假的呀”。分析：“从来不请假”有歧义，既可指小王一贯不守纪律，不请假;又可指小王平时严于要求自己，遵守纪律，总是按时到校，没请过假) (四)不合逻辑例：我估计他这道题目肯定做错了。分析：前半句估计是不够肯定的意思，而后半句又肯定他错了，便出现了矛盾。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。例题展示下列各句没有语病的一项是() A.山西省煤炭的蕴藏量是我国最丰富的地区之一。 B.三张小方桌拼在一起，作为会议桌，以供接待客人和开会之用。 C.她9岁起就在报刊上发表作品，并被一些文集选录。 D.下岗职工有效地组织起来，把饮食、缝纫、拆洗等福利事业兴建得很好。【答案】B。中公解析：这是一组考“搭配不当”的题目。A项主宾搭配不当，句子主干：“蕴藏量是地区之一”不通，在“是”的前后应该是同属性事物，应改为“山西省是我国煤炭蕴藏量最丰富的地区之一”。C项主谓搭配不当，句子主干：“她被文集选录”不通，应改为“这些作品并被选录”。D项动宾搭配不当，应把“兴建”改为“兴办”。故本题选B。三.关键词法某些病句的错误类型，往往可以归纳出一些特征，这些特征一般会以特殊的词语表现出来，我们在这里把它叫做关键词，通过抓取关键词，我们就有了思考的方向，一一验证即可，比如说当我们看到： 1. 并列短语，我们就要去验证：语序不当(识别和发现)、分类不当(易燃、易爆、危险品)、搭配不当(工作和设计被采用)。 2. 介词，我们就要去验证：成分残缺(由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬) 3. 否定词，我们就要去验证：否定失当(防止错误不要再次出现) 例题展示下列各句没有语病的一项是() A.我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。 B.观摩会上，林医生为两个中学生做了角膜切开矫正近视手术。 C.我们无论如何不能不承认，太阳不是从东方升起西方落下的。 D.为什么对于这种浪费资源的现象至今没有引起有关部门重视呢? 【答案】B。中公解析：A项语序不当，我们发现了并列短语“改善民生、保障民生、关注民生”，同时我们发现它的语序是错误的，应该先关注，再保障，最后关注，以层层递进的方式排序。C项否定失当，我们看到了多重否定词并且句意表述错误，应去掉“不是”的“不”字。D项主语残缺，我们看到“对于”介词的出现同时发现后面的句子没有主语，所以应该把“对于”去掉。故本题选B。

吉安教师招聘面试考什么内容吉安教师招聘面试主要是以说课，试讲，专业展示，结构化，答辩等形式进行。面试主要考察考生的教育教学水平和能力，不同县区，不同职位，采取的面试形式也不同。【说课】 “说课”是一种课前行为。说课是教师口头表达课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，讲述自己的教学设计，它是备课之后授课之前进行的一种相对独立的教学组织形式。说课是作为教师同行之间的一种交流活动，是对课堂教学方案设计的说明，不但要说出教什么，怎么教，还要说出为什么这么教，强调深度。由于说课相对上课来说，形式较为简便，所用时间也较短，而且说课也能展示考生的课堂教学艺术，反映考生语言表达、教态、专业功底等教学基本功，因此很多面试会选择说课这种形式对考生进行考查。由于这些特点，说课的内容一般都是完整的一堂课的内容。【试讲】 “试讲”是一种课堂行为。试讲也叫模拟课堂教学，顾名思义，也就是对常规课堂教学的模拟，要求考生在特定的情境和有限的时间里，充分展示自己的课堂教学技能。试讲时间以10分钟居多，一般的学科能呈现正式课堂的20-30分钟教学内容，音体美等课程如果设计合理几乎可以呈现一整堂课的内容。当然以上是无生教学时的情况，有的地区采取的则是有生教学。在教师公开招聘面试中，有的用人单位会安排考生直接在考场试讲，由评委听课后进行评价;而有的用人单位则安排考生在学校课堂里进行试讲，不但有评委，有专业教师进行评价，还有学生听课，这种形式对考生提出了更高的要求，它要求考生不但要能讲好，还要会调动课堂气氛，组织课堂教学。但不管是哪种形式，试讲都能非常全面地考查考生的教学基本功，考查考生对课堂教学方案的实施能力。说课和试讲的区别是很多人的疑问，简单来说，“说课”就是教学的设计及其分析，“试讲”是教学的设计及其分析的实施。这里还想强调的一点是，教招面试的试讲，区别于近年由于网络普及出现的“微课”，也叫微格教学。微课是围绕一个知识点在讲解，其实质是在原来的课堂教学中抽取的围绕一个知识点的一段时间，而试讲是对常规课堂的模拟。【结构化问题】结构化是用人单位围绕教师应该具备的一些思维能力和职业理解等，大多以社会热点教育事件和教育实践为背景设置的问题。比如“对于近期频发的幼儿园‘喂药’事件，你怎么看?”“作为班主任，你们班有两个同学谈恋爱，你会怎么处理?” 相对于说课和试讲，结构化更能考察考生的逻辑思维能力、语言表达能力和心理素质。教师招聘的结构化面试一般3-5个题目，时间一般是每题3-5分钟，结构化面试的形式也因地区而异。一般都是将题目打印在A4纸上，由考生一一作答。如果结构化面试是接跟着说课或试讲进行的话，一般会把印有题目的纸反过来，事先准备好放在讲台上，当考生说课或试讲结束后，直接将纸翻过来，然后看题作答。结构化面试所考察的主要是考生的语言表达、逻辑思维、组织管理、人际沟通、应急应变和综合分析能力，当然，除此之外，还会重点考察考生的职业理解以及教学理论在实践当中的运用等。【答辩】答辩的形式一般是考官提问，考生回答，问题可以是考前已经设计好的，也可以是在考生说课或试讲结束后即兴提出的。问题涉及的范围非常广泛，既有涉及学科知识或者教学技能的，也有涉及教学理念或者教育思想的。由于答辩可以在短时间内考查考生的综合素质和反应能力，因此有些教师公开招聘面试中都会有答辩这一环节，以全面地考查考生的能力和素质。

赣州教师招聘面试考什么内容赣州教师招聘面试主要是以说课，试讲，专业展示，结构化，答辩等形式进行。面试主要考察考生的教育教学水平和能力，不同县区，不同职位，采取的面试形式也不同。【说课】 “说课”是一种课前行为。说课是教师口头表达课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，讲述自己的教学设计，它是备课之后授课之前进行的一种相对独立的教学组织形式。说课是作为教师同行之间的一种交流活动，是对课堂教学方案设计的说明，不但要说出教什么，怎么教，还要说出为什么这么教，强调深度。由于说课相对上课来说，形式较为简便，所用时间也较短，而且说课也能展示考生的课堂教学艺术，反映考生语言表达、教态、专业功底等教学基本功，因此很多面试会选择说课这种形式对考生进行考查。由于这些特点，说课的内容一般都是完整的一堂课的内容。【试讲】 “试讲”是一种课堂行为。试讲也叫模拟课堂教学，顾名思义，也就是对常规课堂教学的模拟，要求考生在特定的情境和有限的时间里，充分展示自己的课堂教学技能。试讲时间以10分钟居多，一般的学科能呈现正式课堂的20-30分钟教学内容，音体美等课程如果设计合理几乎可以呈现一整堂课的内容。当然以上是无生教学时的情况，有的地区采取的则是有生教学。在教师公开招聘面试中，有的用人单位会安排考生直接在考场试讲，由评委听课后进行评价;而有的用人单位则安排考生在学校课堂里进行试讲，不但有评委，有专业教师进行评价，还有学生听课，这种形式对考生提出了更高的要求，它要求考生不但要能讲好，还要会调动课堂气氛，组织课堂教学。但不管是哪种形式，试讲都能非常全面地考查考生的教学基本功，考查考生对课堂教学方案的实施能力。说课和试讲的区别是很多人的疑问，简单来说，“说课”就是教学的设计及其分析，“试讲”是教学的设计及其分析的实施。这里还想强调的一点是，教招面试的试讲，区别于近年由于网络普及出现的“微课”，也叫微格教学。微课是围绕一个知识点在讲解，其实质是在原来的课堂教学中抽取的围绕一个知识点的一段时间，而试讲是对常规课堂的模拟。【结构化问题】结构化是用人单位围绕教师应该具备的一些思维能力和职业理解等，大多以社会热点教育事件和教育实践为背景设置的问题。比如“对于近期频发的幼儿园‘喂药’事件，你怎么看?”“作为班主任，你们班有两个同学谈恋爱，你会怎么处理?” 相对于说课和试讲，结构化更能考察考生的逻辑思维能力、语言表达能力和心理素质。教师招聘的结构化面试一般3-5个题目，时间一般是每题3-5分钟，结构化面试的形式也因地区而异。一般都是将题目打印在A4纸上，由考生一一作答。如果结构化面试是接跟着说课或试讲进行的话，一般会把印有题目的纸反过来，事先准备好放在讲台上，当考生说课或试讲结束后，直接将纸翻过来，然后看题作答。结构化面试所考察的主要是考生的语言表达、逻辑思维、组织管理、人际沟通、应急应变和综合分析能力，当然，除此之外，还会重点考察考生的职业理解以及教学理论在实践当中的运用等。【答辩】答辩的形式一般是考官提问，考生回答，问题可以是考前已经设计好的，也可以是在考生说课或试讲结束后即兴提出的。问题涉及的范围非常广泛，既有涉及学科知识或者教学技能的，也有涉及教学理念或者教育思想的。由于答辩可以在短时间内考查考生的综合素质和反应能力，因此有些教师公开招聘面试中都会有答辩这一环节，以全面地考查考生的能力和素质。

南昌教师招聘面试考什么内容南昌教师招聘面试主要是以说课，试讲，专业展示，结构化，答辩等形式进行。面试主要考察考生的教育教学水平和能力，不同县区，不同职位，采取的面试形式也不同。【说课】 “说课”是一种课前行为。说课是教师口头表达课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，讲述自己的教学设计，它是备课之后授课之前进行的一种相对独立的教学组织形式。说课是作为教师同行之间的一种交流活动，是对课堂教学方案设计的说明，不但要说出教什么，怎么教，还要说出为什么这么教，强调深度。由于说课相对上课来说，形式较为简便，所用时间也较短，而且说课也能展示考生的课堂教学艺术，反映考生语言表达、教态、专业功底等教学基本功，因此很多面试会选择说课这种形式对考生进行考查。由于这些特点，说课的内容一般都是完整的一堂课的内容。【试讲】 “试讲”是一种课堂行为。试讲也叫模拟课堂教学，顾名思义，也就是对常规课堂教学的模拟，要求考生在特定的情境和有限的时间里，充分展示自己的课堂教学技能。试讲时间以10分钟居多，一般的学科能呈现正式课堂的20-30分钟教学内容，音体美等课程如果设计合理几乎可以呈现一整堂课的内容。当然以上是无生教学时的情况，有的地区采取的则是有生教学。在教师公开招聘面试中，有的用人单位会安排考生直接在考场试讲，由评委听课后进行评价;而有的用人单位则安排考生在学校课堂里进行试讲，不但有评委，有专业教师进行评价，还有学生听课，这种形式对考生提出了更高的要求，它要求考生不但要能讲好，还要会调动课堂气氛，组织课堂教学。但不管是哪种形式，试讲都能非常全面地考查考生的教学基本功，考查考生对课堂教学方案的实施能力。说课和试讲的区别是很多人的疑问，简单来说，“说课”就是教学的设计及其分析，“试讲”是教学的设计及其分析的实施。这里还想强调的一点是，教招面试的试讲，区别于近年由于网络普及出现的“微课”，也叫微格教学。微课是围绕一个知识点在讲解，其实质是在原来的课堂教学中抽取的围绕一个知识点的一段时间，而试讲是对常规课堂的模拟。【结构化问题】结构化是用人单位围绕教师应该具备的一些思维能力和职业理解等，大多以社会热点教育事件和教育实践为背景设置的问题。比如“对于近期频发的幼儿园‘喂药’事件，你怎么看?”“作为班主任，你们班有两个同学谈恋爱，你会怎么处理?” 相对于说课和试讲，结构化更能考察考生的逻辑思维能力、语言表达能力和心理素质。教师招聘的结构化面试一般3-5个题目，时间一般是每题3-5分钟，结构化面试的形式也因地区而异。一般都是将题目打印在A4纸上，由考生一一作答。如果结构化面试是接跟着说课或试讲进行的话，一般会把印有题目的纸反过来，事先准备好放在讲台上，当考生说课或试讲结束后，直接将纸翻过来，然后看题作答。结构化面试所考察的主要是考生的语言表达、逻辑思维、组织管理、人际沟通、应急应变和综合分析能力，当然，除此之外，还会重点考察考生的职业理解以及教学理论在实践当中的运用等。【答辩】答辩的形式一般是考官提问，考生回答，问题可以是考前已经设计好的，也可以是在考生说课或试讲结束后即兴提出的。问题涉及的范围非常广泛，既有涉及学科知识或者教学技能的，也有涉及教学理念或者教育思想的。由于答辩可以在短时间内考查考生的综合素质和反应能力，因此有些教师公开招聘面试中都会有答辩这一环节，以全面地考查考生的能力和素质。

萍乡教师招聘面试考什么内容萍乡教师招聘面试主要是以说课，试讲，专业展示，结构化，答辩等形式进行。面试主要考察考生的教育教学水平和能力，不同县区，不同职位，采取的面试形式也不同。【说课】 “说课”是一种课前行为。说课是教师口头表达课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，讲述自己的教学设计，它是备课之后授课之前进行的一种相对独立的教学组织形式。说课是作为教师同行之间的一种交流活动，是对课堂教学方案设计的说明，不但要说出教什么，怎么教，还要说出为什么这么教，强调深度。由于说课相对上课来说，形式较为简便，所用时间也较短，而且说课也能展示考生的课堂教学艺术，反映考生语言表达、教态、专业功底等教学基本功，因此很多面试会选择说课这种形式对考生进行考查。由于这些特点，说课的内容一般都是完整的一堂课的内容。【试讲】 “试讲”是一种课堂行为。试讲也叫模拟课堂教学，顾名思义，也就是对常规课堂教学的模拟，要求考生在特定的情境和有限的时间里，充分展示自己的课堂教学技能。试讲时间以10分钟居多，一般的学科能呈现正式课堂的20-30分钟教学内容，音体美等课程如果设计合理几乎可以呈现一整堂课的内容。当然以上是无生教学时的情况，有的地区采取的则是有生教学。在教师公开招聘面试中，有的用人单位会安排考生直接在考场试讲，由评委听课后进行评价;而有的用人单位则安排考生在学校课堂里进行试讲，不但有评委，有专业教师进行评价，还有学生听课，这种形式对考生提出了更高的要求，它要求考生不但要能讲好，还要会调动课堂气氛，组织课堂教学。但不管是哪种形式，试讲都能非常全面地考查考生的教学基本功，考查考生对课堂教学方案的实施能力。说课和试讲的区别是很多人的疑问，简单来说，“说课”就是教学的设计及其分析，“试讲”是教学的设计及其分析的实施。这里还想强调的一点是，教招面试的试讲，区别于近年由于网络普及出现的“微课”，也叫微格教学。微课是围绕一个知识点在讲解，其实质是在原来的课堂教学中抽取的围绕一个知识点的一段时间，而试讲是对常规课堂的模拟。【结构化问题】结构化是用人单位围绕教师应该具备的一些思维能力和职业理解等，大多以社会热点教育事件和教育实践为背景设置的问题。比如“对于近期频发的幼儿园‘喂药’事件，你怎么看?”“作为班主任，你们班有两个同学谈恋爱，你会怎么处理?” 相对于说课和试讲，结构化更能考察考生的逻辑思维能力、语言表达能力和心理素质。教师招聘的结构化面试一般3-5个题目，时间一般是每题3-5分钟，结构化面试的形式也因地区而异。一般都是将题目打印在A4纸上，由考生一一作答。如果结构化面试是接跟着说课或试讲进行的话，一般会把印有题目的纸反过来，事先准备好放在讲台上，当考生说课或试讲结束后，直接将纸翻过来，然后看题作答。结构化面试所考察的主要是考生的语言表达、逻辑思维、组织管理、人际沟通、应急应变和综合分析能力，当然，除此之外，还会重点考察考生的职业理解以及教学理论在实践当中的运用等。【答辩】答辩的形式一般是考官提问，考生回答，问题可以是考前已经设计好的，也可以是在考生说课或试讲结束后即兴提出的。问题涉及的范围非常广泛，既有涉及学科知识或者教学技能的，也有涉及教学理念或者教育思想的。由于答辩可以在短时间内考查考生的综合素质和反应能力，因此有些教师公开招聘面试中都会有答辩这一环节，以全面地考查考生的能力和素质。

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九江教师招聘面试考什么内容根据2020年九江各县区的面试公告，九江教师招聘面试主要是以说课，试讲，专业展示，结构化，答辩等形式进行。面试主要考察考生的教育教学水平和能力，不同县区，不同职位，采取的面试形式也不同。【说课】 “说课”是一种课前行为。说课是教师口头表达课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，讲述自己的教学设计，它是备课之后授课之前进行的一种相对独立的教学组织形式。说课是作为教师同行之间的一种交流活动，是对课堂教学方案设计的说明，不但要说出教什么，怎么教，还要说出为什么这么教，强调深度。由于说课相对上课来说，形式较为简便，所用时间也较短，而且说课也能展示考生的课堂教学艺术，反映考生语言表达、教态、专业功底等教学基本功，因此很多面试会选择说课这种形式对考生进行考查。由于这些特点，说课的内容一般都是完整的一堂课的内容。【试讲】 “试讲”是一种课堂行为。试讲也叫模拟课堂教学，顾名思义，也就是对常规课堂教学的模拟，要求考生在特定的情境和有限的时间里，充分展示自己的课堂教学技能。试讲时间以10分钟居多，一般的学科能呈现正式课堂的20-30分钟教学内容，音体美等课程如果设计合理几乎可以呈现一整堂课的内容。当然以上是无生教学时的情况，有的地区采取的则是有生教学。在教师公开招聘面试中，有的用人单位会安排考生直接在考场试讲，由评委听课后进行评价;而有的用人单位则安排考生在学校课堂里进行试讲，不但有评委，有专业教师进行评价，还有学生听课，这种形式对考生提出了更高的要求，它要求考生不但要能讲好，还要会调动课堂气氛，组织课堂教学。但不管是哪种形式，试讲都能非常全面地考查考生的教学基本功，考查考生对课堂教学方案的实施能力。说课和试讲的区别是很多人的疑问，简单来说，“说课”就是教学的设计及其分析，“试讲”是教学的设计及其分析的实施。这里还想强调的一点是，教招面试的试讲，区别于近年由于网络普及出现的“微课”，也叫微格教学。微课是围绕一个知识点在讲解，其实质是在原来的课堂教学中抽取的围绕一个知识点的一段时间，而试讲是对常规课堂的模拟。【结构化问题】结构化是用人单位围绕教师应该具备的一些思维能力和职业理解等，大多以社会热点教育事件和教育实践为背景设置的问题。比如“对于近期频发的幼儿园‘喂药’事件，你怎么看?”“作为班主任，你们班有两个同学谈恋爱，你会怎么处理?” 相对于说课和试讲，结构化更能考察考生的逻辑思维能力、语言表达能力和心理素质。教师招聘的结构化面试一般3-5个题目，时间一般是每题3-5分钟，结构化面试的形式也因地区而异。一般都是将题目打印在A4纸上，由考生一一作答。如果结构化面试是接跟着说课或试讲进行的话，一般会把印有题目的纸反过来，事先准备好放在讲台上，当考生说课或试讲结束后，直接将纸翻过来，然后看题作答。结构化面试所考察的主要是考生的语言表达、逻辑思维、组织管理、人际沟通、应急应变和综合分析能力，当然，除此之外，还会重点考察考生的职业理解以及教学理论在实践当中的运用等。【答辩】答辩的形式一般是考官提问，考生回答，问题可以是考前已经设计好的，也可以是在考生说课或试讲结束后即兴提出的。问题涉及的范围非常广泛，既有涉及学科知识或者教学技能的，也有涉及教学理念或者教育思想的。由于答辩可以在短时间内考查考生的综合素质和反应能力，因此有些教师公开招聘面试中都会有答辩这一环节，以全面地考查考生的能力和素质。

九江事业单位考试历年题型题量分值分布笔试内容：采用闭卷的方式进行，考试内容为《综合基础知识》和《专业知识》。综合科目考试内容为《综合基础知识》(不指定教材)，全部为客观题。主要测试报考者适应拟聘用职位要求的素质、能力和知识水平，分值100分。此科目为各岗位必考科目。专业科目考试内容为与岗位相关的专业知识(不指定教材、不公布题型)。主要测试报考者适应拟聘用职位要求的专业知识水平，分值100分，详见岗位计划表。凡岗位计划中专业笔试栏明确为“否”时，则表明该岗位不进行专业科目考试。历年九江事业单位题型题量分析：笔试科目为公共基础知识。

2021九江三支一扶考试：江西省情介绍一、江西省情一、地理位置与地貌江西是中国内陆省份之一，位于中国东南部、长江中下游南岸。其东邻浙江、福建，南连广东，西接湖南，北毗湖北、安徽。全省总面积16.69万平方千米，辖11个设区市、100个县(市、区)。全省共有55个民族，其中汉族人口占99%以上。少数民族中人口较多的有畲族、苗族、回族、壮族、满族等。江西的地貌类型以山地、丘陵为主，山地占全省面积的36%，丘陵占42%，平原占12%，水域占10%。江西的主要山脉多分布于省境边陲，东北部有怀玉山，东部有武夷山，南部有大庾岭和九连山，西部有罗霄山脉，西北部有幕阜山和九岭山。二、气候江西位于长江以南，纬度较低，属亚热带季风性湿润气候，四季分明且天气复杂多变。江西冬季冷空气活动频繁，春季多对流性天气。4—6月，江西降水集中，是其雨季，这一时期易发生洪涝灾害;雨季结束后全省主要受副热带高压控制，天气以晴热高温为主，常有干旱发生。7—8月，江西有时受台风影响，会出现较明显降水。江西的秋季晴天多、湿度较小、气温适中，是一年中最宜人的季节。三、自然资源 (一)动植物资源江西已知野生脊椎动物845种，占全国野生脊椎动物总种数的13.5%。其中，哺乳类105种，约占全国的21%;鸟类420种，约占全国的34%;爬行类77种，约占全国的20%;两栖类40种，约占全国的14%;鱼类203种，约占全国的5%。鄱阳湖是闻名世界的水鸟越冬地，每年有多达60万~70万只水鸟在此越冬。江西已知野生高等植物5117种，占全国总数的17%，其中，苔藓类563种，蕨类435种，裸子植物31种，被子植物4088种。其中，国家Ⅰ级保护野生植物9种，国家Ⅱ级保护野生植物46种。 (二)森林资源江西森林覆盖率达63.1%，活立木蓄积量4.45亿立方米，活立竹总株数19亿根，均位居全国前列。全省森林多属天然次生林，针叶林面积比重大，杉木、马尾松、樟树为江西省主要乡土树种;油茶、板栗、柑橘为江西省主要经济林树种。截至2020年3月，江西有自然保护区190个(国家级16个、省级38个)，森林公园182个(国家级50个、省级120个)，省级以上湿地公园106处(国家级40处、省级66处)。 (三)矿产资源江西矿产资源丰富，已查明有资源储量的矿产有9大类139种，在全国居前10位的有81种，其中铜、钨、铀、钽、稀土、金、银被誉为江西的“七朵金花”。江西有色金属、稀土和贵金属矿产具有明显优势，是亚洲超大型的铜工业基地之一，有“世界钨都”“稀土王国”“中国铜都”“有色金属之乡”的美誉。 (四)水资源江西是长江流域的重要省份之一，全省97.7%的面积属于长江流域，水资源比较丰富，多年平均降雨量1638毫米，多年平均水资源量1565亿立方米。江西境内河流、湖泊众多，赣江、抚河、信江、修水和饶河为全省五大河流，全境10平方千米以上河流有3700多条，人均拥有水量和耕地亩均占有水量均高于全国平均水平。四、旅游资源江西是“红色摇篮，绿色家园”，旅游资源十分丰富。全省现有世界遗产地5处，世界文化与自然双重遗产地1处，世界地质公园4处，国际重要湿地1处，国家级风景名胜区14处。江西的主要旅游景区可概括为“四大名山”“四大摇篮”“四个千年”“六个一”。其具体说明如下表所示：旅游景区具体说明四大名山庐山、井冈山、三清山、龙虎山四大摇篮中国革命的摇篮——井冈山、人民军队的摇篮——南昌、共和国的摇篮——瑞金、工人运动的摇篮——安源四个千年千年瓷都景德镇、千年名楼滕王阁、千年书院白鹿洞、千年古刹东林寺六个一一湖(鄱阳湖)、一村(婺源)、一海(庐山西海)、一峰(龟峰)、一道(小平小道)、一城(共青城)经过多年的发展，江西现有旅游景区(点)2500余处。其中，国家5A级景区11处，国家4A级景区143处。当前江西推向市场的五彩精华旅游线、红色经典旅游线、绿色精粹旅游线、鄱阳湖体原生态旅游线等4条黄金旅游线路受到海内外游客的青睐。例题：被田汉誉为“中国戏曲百花园中的一朵奇葩”的江西省国家级非物质文化遗产是()。 A兴国山歌B赣南采茶戏 C婺源徽剧D乐安傩舞解析：赣南采茶戏源于明末清初，在民间“茶篮灯”“采茶歌舞”“三脚班”的基础上逐渐演变而成，距今已有400余年历史，被田汉誉为“中国戏曲百花园中的一朵奇葩”，深受客属乡亲的喜爱。其在2006年被列入第一批国家级非物质文化遗产代表性名录。故本题选B。五、江西文化 (一)四大文化江西的书院文化、陶瓷文化、茶文化和药文化内涵丰富、特色鲜明。其具体内容如下表所示：类别具体内容书院文化江西是古代书院的起源地。唐代德安义门东佳书院和高安桂岩书院是中国设立最早的书院代表，宋代白鹿洞书院名列中国四大书院之首。同时，上饶的鹅湖书院首开学术自由辩论之风，吉安的白鹭洲书院人才辈出、延续办学800年，至今朗朗读书声不断陶瓷文化江西是我国陶器文化最早的发源地之一。万年仙人洞出土了中国最早的陶片，吴城遗址中发现了中国目前年代最早的原始瓷器和已粗备瓷器烧造条件的六座龙窑，鹰潭角山窑址是我国至今发现的最大的商代窑炉，吉州窑是宋代著名的兼收南北名窑制瓷技艺的综合性大瓷窑，景德镇更有“千年瓷都”之称茶文化江西是历史上著名的产茶区。汉代时期，庐山的僧人就开始种茶;唐代时期，怀海禅师创立禅门茶事仪规，“茶圣”陆羽将庐山康王谷谷帘泉定为天下第一泉、将上饶广教寺定为天下第四泉;明代时期，宁王朱权著《茶谱》将饮茶“崇新改易”，使直接用沸水冲泡散茶的方式得以普及药文化江西药材商人多出自清江县，药铺则集中在清江县樟树镇。樟树镇在全国药材生产和流通中占有重要地位，是海内外公认的“药都”，其药材生产可追溯到三国时期葛玄在阁皂山上采药炼丹，药材交易至唐代初具规模。樟树药材制作有一套完整的加工炮制技术体系，以精于选料、严于制作而闻名 (二)历史名人江西文化历史悠久、名人辈出，主要代表有： (1)陶渊明，浔阳柴桑人(今江西九江)人，东晋末到刘宋初杰出的诗人、辞赋家、散文家，被誉为“隐逸诗人之宗”“田园诗派之鼻祖”。其代表作有《饮酒》《桃花源记》等。 (2)欧阳修，庐陵沙溪(今吉安永丰)人，北宋著名的政治家、文学家、史学家和诗人，“唐宋八大家”之一。其代表作有《欧阳文忠公集》《集古录跋尾》等。 (3)王安石，临川(今抚州东乡)人，北宋杰出的政治家、文学家、改革家，“唐宋八大家”之一。其代表作有《王临川集》《临川集拾遗》等。 (4)朱熹，祖籍徽州婺源(今江西婺源)人，为宋代理学集大成者。其代表作有《近思录》《四书章句集注》《朱子语类》等。 (5)八大山人，江西南昌人，明末清初杰出画家、书法家。其代表作有《鱼鸟》《松下鸣禽图》《荷花水鸟图》等。 (6)陈寅恪，江西义宁(今江西修水)人，世界著名的汉学家和国学大师，古典文学研究家、史学家。其代表作有《隋唐制度渊源略论稿》《唐代政治史述论稿》等。第二节国情概况一、我国的疆域我国疆域的相关内容如下表所示：项目具体内容位置我国位于北半球，北回归线穿过我国南部陆地面积约960万平方千米领土四端东南西北黑龙江和乌苏里江的主航道中心线的相交处曾母暗沙帕米尔高原附近漠河以北黑龙江主航道的中心线上陆疆我国陆上疆界从中朝边界的鸭绿江起，到中越边界的北仑河止，长22万多千米，共有14个陆上邻国。陆上邻国记忆口诀：朝俄蒙哈吉塔阿，巴印尼泊和不丹，缅甸老挝接越南，陆上邻国依次连海疆我国有18万千米长的海岸线，自北向南濒临的近海有渤海、黄海、东海和南海。内海和边海的水域面积约470万平方千米二、我国的地势和地形(一)地势我国的地势西高东低，呈三级阶梯状分布。其相关内容如下表所示：地势阶梯海拔主要地形类型第一级阶梯4000米以上高原界线：昆仑山—祁连山脉—横断山脉第二级阶梯1000～2000 米盆地和高原界线：大兴安岭—太行山脉—巫山—雪峰山第三级阶梯多在500米以下平原为主，间有丘陵和低山 (二)地形我国地形多种多样，山区面积广大(山区是山地、丘陵和比较崎岖的高原的合称，我国山区面积占国土总面积的2/3)。我国五种基本地形类型：山地、高原、盆地、平原、丘陵。我国四大高原：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原。我国四大盆地：塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地。我国三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原。我国三大丘陵：山东丘陵、辽东丘陵、东南丘陵。三、我国的河流和湖泊 (一)河流的基本特点河流的基本特点及内容如下表所示：基本特点内容河流众多流域面积1000平方千米及以上的河流2200多条(据第一次全国水利普查公报)水量丰富河流年径流量达27000亿立方米水能蕴藏量极大水力资源蕴藏量达68亿千瓦，居世界首位(二)主要河流长江发源于青海省西南部、青藏高原上的唐古拉山脉主峰各拉丹冬雪山，全长约6300千米，是我国第一大河，也是亚洲最长的河流、世界第三长河，汉江是其最长支流。长江干流先后流经青海、四川、西藏、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个省、自治区和直辖市，最后注入东海。长江经过我国青藏高原、横断山区、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原，流域绝大部分处于湿润地区。

九江公务员考试面试之结构化小组面试考情分析结构化小组面试这一面试形式，起初只在海南省考中得以运用，并没有得到广泛的青睐，但是随着报考人数的逐年增多和政府日常工作繁忙的矛盾逐渐升级，像结构化小组这样考试效率比普通结构化高出一倍的面试形式则受到了更多省份考官的青睐。今天中公教育小编就和大家聊一聊结构化小组面试中主要考察考生什么能力素质，从而从考官的角度来分析考生应该在结构化小组面试中如何展现自我。第一、弱化短时思考，强化深度表达。由于结构化小组面试是在场外思考10-15分钟，相比与普通结构化面试审题的思考时间增多了不少，很多考生都能够在长时间的思考中得到很不错的答题提纲，而且提纲可以带到考场进行答题参考。因此，在这种情况下，能够想到多于其他人的亮点和对题目的认知更加有深度就更能够凸显出考生的文化素养。考官也比较钟情于说话流畅、认识全面、有深度的考生。第二、重视独立思考和短时学习能力的平衡。在结构化小组面试中，由于是依次作答，那么总会有两道题目你是在别人之后才开始作答的，那么在自己独立思考的提纲基础之上，还要迅速的汲取别人在答题中的优点，迅速的补充到自己的答题思路中，取其精华去其糟粕，快速学习，充实自己。在考场上或者在考官的生活和工作中，都会比较喜欢善学习的年轻人，尤其是学习比较快的人。第三、着重考察应变能力。结构化小组面试时，除了要依次答题之外，还会在最后加入相互点评和回应的考试环节。在这一别出心裁的环节中，很多考生会不自知的点出别人很多问题，或者是在回应的时候直接回怼。其实这样的表现都不会得到考官的欣赏，这个环节的精髓是考生的迅速反应，找出对方在答题时的破绽，并为其中肯的指出，进而为其进行适当的补充，以凸显出自身对于题目更深的认知水平，这其实就是应变中发现问题，快速的解决的问题的能力。当然回应的环节中也是这个道理，被点评者应首先感谢对方的中肯点评，进而引发自身更深层次的思考后进行有效的回应，总之，这一环节考官看重的就是即兴的、有深度的补充交流。第四、倾听能力和记录能力。要想达到以上的几种能力，必要的倾听和记录是必须的，从公务员的工作事务来看，这种能力是常备素养，而且始终贯穿整个职业生涯，不夸张的说，没有倾听和记录，其他的任何能力都是瞎扯淡，因此，在小组面试中，考生一定要注意其他考生的答题内容，因为这是你进行有效点评和回应的素材所在，也是考官在考场上极为关注的点。

三支一扶国考加分吗？有哪些优惠政策？三支一扶国考政策是什么?三支一扶国考加分吗? 虽然三支一扶人员没有实际的加分政策，但服务期满考核合格，视同具有两年基层工作经验，按规定享受公务员和事业单位定向考录招聘优惠政策。三支一扶作为考公的黄金跳板和绿色通道，服务期满后考公务员会更容易! 2021江西三支一扶公告何时发布，一键预约不错过，心仪岗位需要多少分才能进面?掌握先机，才能心中有底!查询往年入围分数线更多江西三支一扶考试资讯关注微信公众号“九江中公教育(jiujiang-offcn-com)” 更多三支一扶招聘考试信息关注九江三支一扶招聘网，或关注九江中公微信，及时掌握公考资讯！

今年江西省考入面分数线多少？想知道自己入围的几率多大确实，现在马上就要到21江西省考笔试出成绩的时候，很多同学非常紧张，想要提前知道自己能否入面，在这里给同学们提供一个参考范围，可以看看历年入面分数线。

九江三支一扶的考试内容主要是什么？三支一扶的考试现在也很受同学们的欢迎，因为没有面试，在通过两年的服务期后，也可以享受编制待遇。那么，关于九江三支一扶的考试内容，主要考察哪些呢？ 1、《公共基础知识》：马哲、毛概、中特、法律、非法、农业农村知识、公文写作、历史以及国情省情 2、《行政职业能力测试》：言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析等模块。 3、《申论》：主要考查应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力等。 4、《农村工作能力测验》：主要测查应考人员对有关农业农村工作的方针政策、法律法规的正确理解和运用，以及对农业农村工作实务、农业生产经营、新农村建设、现代农业发展等相关知识的了解和掌握。更多三支一扶招聘考试信息关注九江三支一扶招聘网，或关注九江中公微信，及时掌握公考资讯！

21九江三支一扶是不是快出公告了？毕业两年后可以报吗？九江三支一扶考试一年只有一次，但是每年的公职考试却有很多种，有的只需要应届生，比如江西选调;但有的考试往届生也是可以参考的，三支一扶就是其中的一种!需要注意一点的是，各省份所有不同，并不是所有省份的三支一扶往届生都可以报考，三支一扶考试网小编为大家整理了各地区的报考学历及年龄要求! 要求应届毕业生的省市有：上海、甘肃、北京、宁夏要求19-20届(根据2020年考试公告)的省市有：河北、青海、天津要求18-20届(根据2020年考试公告)的省市有：安徽、广西、贵州、新疆兵团、河南、山东、海南、湖北、黑龙江、江苏、辽宁。要求17-20届(根据2020年考试公告)的省市有：内蒙古、云南。 30周岁以下：重庆、江西、四川 35周岁以下：陕西更多关于今年九江三支一扶招聘考试信息关注九江三支一扶招聘网，或关注九江中公微信，及时掌握公考资讯！

2021九江事业单位招聘条件有哪些限制？更多关于九江事业单位招聘公告、九江事业单位招聘职位表、事业单位招聘考试报名时间、事业单位考试时间、九江事业编考试，请考生持续关注九江事业单位招聘网。 >>>>>>>>>2021九江事业单位备考群：2403098832021九江事业单位招聘条件是什么？招聘对象为全国范围内符合招聘岗位资格条件的各类人员。有限定范围的按岗位设置要求进行。 (一)应具备的基本条件：具有中华人民共和国国籍;遵守宪法和法律;具有良好的品行;未参加过任何非法组织;具有岗位所需要的任职资格、职业资格及技能要求;具有正常履行职责的身体条件和心理素质;具有岗位所需要的其他条件。 (二)有以下情形之一者不具备报考资格：因犯罪受过刑事处罚的;被开除中国共产党党籍的;被开除公职的;涉嫌违法违纪正在接受纪检监察机关或者司法机关审查尚未作出结论的;受党纪、政纪处分未满处分期限的;被依法列为失信联合惩戒对象的;在各级公务员、事业单位招考中被认定有舞弊等严重或特别严重违反录用纪律行为的人员;现役军人、试用期内的公务员及参照公务员管理机关(单位)工作人员、试用期内的事业单位工作人员;有法律、法规、相关规定不得招聘为事业单位工作人员的其他情形的。 (三)学历、专业、年龄及其他条件 1.年龄条件：具体招聘岗位年龄见岗位条件要求。在符合岗位专业等其他条件下,硕士研究生及以上学历报考年龄可放宽到40周岁(岗位计划表中要求硕士研究生及以上学历的招聘岗位年龄另有规定的，按岗位计划表年龄要求报考)。 2.户籍条件：报考人员为大专及以下学历的须为江西户籍或江西生源。江西户籍是指公告时为江西户籍或者此前曾为江西户籍，江西生源是指在江西参加高考的考生或江西省内全日制普通高校统招2020年毕业生。部分县乡基层职位仅面向本县户籍(或生源)招考(本县户籍是指网上报名结束前为该县户籍或者此前曾为该县户籍，本县生源是指在该县参加高考的考生)，具体要求以岗位表为准。 3.学历条件：报考者所学专业必须与岗位要求相符，并且该专业的学历(或学位)层级要达到岗位要求。 4.其他条件： (1)在职人员报名条件：在职人员(在职人员指的是已被机关或事业单位正式录(聘)用的在编在职工作人员)须提供原工作单位和主管部门及同级组织人社部门出具的同意报考证明。事业单位正式在编人员在相关规定中如有聘用服务期限的，须服务期满或在网上报名结束前与所在单位解除聘用关系方可报考。 (2)岗位计划表中的工作经历。 (3)限应届毕业生报考的岗位，择业期内未落实工作单位的高校毕业生(即国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在国家规定的2年择业期内未落实工作单位，户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校或保留在各级毕业生就业主管部门、毕业生就业指导服务中心、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生)也可报考。 (4)招聘岗位要求限江西省统一招募且服务期满的大学生村官、三支一扶人员、西部志愿者或农村特岗教师报考的，是指由我省省级部门统一组织实施的选聘高校毕业生到村(社区)任职(即大学生“村官”)、高校毕业生“三支一扶”计划、大学生志愿服务西部计划(须为全国项目且服务满两年)、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划这四个项目的服务期满、考核合格人员。 (5)招聘岗位要求限退役大学生士兵的，是指经普通高等学校招生全国统一考试录取的全日制公办、民办普通高等学校本、专科(高职)毕业生(含单独招生、保送生)，且已取得相应普通高等学校毕业证书和学历证书，毕业后从江西省应征入伍服务期满并退出现役人员(含在校大学生应征入伍，退役后完成学业的人员)。通过定向招聘考试或地方优待政策聘用到事业单位，或已录聘用在我省各级各类机关事业单位的退役大学毕业生士兵，不得再次报考定向招聘岗位。 (6)对设置专业技术条件的岗位，按照人力资源社会保障部等7部门《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》(人社部发〔2020〕24号)执行。实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施，对实施“先上岗、再考证”阶段性措施的准入类职业资格，高校毕业生参加事业单位公开招聘被聘用从事相关工作的，事业单位与先上岗的高校毕业生签订聘用合同时，应当按规定约定1年试用期;先上岗的高校毕业生在试用期内未取得相应职业资格的，应当依法解除聘用合同。

九江医疗公告已出，教招笔试也考完，事业单位什么时候出公告？中公教育提醒各位考生，2021年九江事业单位招聘考试公告暂未发布，具体2021年九江事业单位招聘考试公告发布时间暂时不知，建议各位考生关注九江市人力资源和社会局官网及官方发布的相关信息，也可关注江西中公教育官网(http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fjx.offcn.com%2F&urlrefer=9082effff77c72bff094075f394b9389)，官方发布相关信息后我们会及时转载更新。查看更多九江事业单位考试信息欢迎关注中公九江事业单位考试频道。江西事业单位考试公告进入紧张笔试备考中，各位考生可提前添加小编企微，及时获取新鲜资讯或了解备考资料。

江西省考是不是快出成绩了？预计4月25日正式出成绩！大家可以提前收藏好查询入口：http://tieba.baidu.com/mo/q/checkurl?url=http%3A%2F%2Fjx.offcn.com%2Fzg%2F21scy%2F%3Fowner%3D55767%26channel%3D3%26orgn%3D3175&urlrefer=a4f73505774830d9679804de4c224383 另外，还可以注意——江西省考：九江公务员结构化面试避雷区一、男生踩雷篇 1.袜子与裤子不搭配。有些男同学不是特别注意细节，穿一条黑色的西裤来一条红色的袜子。明白的知道今年本命年，但是从整体来看，第一个引起考官注意的不是人，而是这双亮炸眼的袜子。给人总体感觉不是特别搭配，实在有损咱们男生们风度翩翩的君子形象啊，在这里要提醒大家注意裤子与袜子颜色要搭配起来。 2.衬衫满满都是褶皱，看起来不利索。我们公务员面试主要是给人民选出好公仆，公仆给人的感觉要干净利落，办事快狠准。面试的时候考官有没有见过平时你是如何办事的，那怎么判定呢，主要是从你的着装和你的语言表达。而且《后汉书》中有这样的一句话“一室之不治，何以天下家国为?”同理你连你自己都打理不好，何以去谈更好的为人民服务呢。所以在去面试前一定保证服装的干净整洁，必要的时候要熨平整。给人舒服干净的感觉。 3鞋子衣服不搭配有些男同学不在乎细节，穿西裤搭双运动鞋，一看就没有一点点青少年的感觉，那具体如何操作呢，还是应该啥衣服搭配啥鞋，整体一致。总结一下其实男生的衣服总体来说就是干净整洁，舒服合适。男生选择衬衫的时候也可以不必一定选择白色的，其他颜色也可以，适合自己就行。二、女生篇女生面试的时候可以选择的就比较多了，正装，裙子，裤子，等等。容易让女生陷入纠结不知道该怎么办才好。其实不管哪一种适合自己就行。不用过分纠结。但是女生也有两点要注意。 1.裙子应过膝，不可过短。有些女孩喜欢穿短一点的裙子，显得自己高一些这无可厚非。但是面试的环境相对来说比较正式，而且容易紧张，可能会出现走光的风险，所以女生穿裙子的时候应该过膝，给人端庄大气的感觉 2.高跟鞋有些女生觉得自己个子不高，想穿一双高一点的跟鞋，其实这也不是什么问题。问题在哪里呢，就是部分女生可能平时并不习惯穿跟鞋，加上面试紧张，容易崴脚，可能会出现一些尴尬的场面，在正常的面试场合不建议大家穿恨天高，正常的跟鞋是可以的。同时还建议女生们平常也可以穿穿你的战靴，让你的脚丫子适应它，就不会出现这样的场景啦。总结来看女生合适得体不可过于暴露，适合自己就可，跟鞋不可过高，多加练习。更多关于省考内容，可以关注九江人事考试网，或九江中公教育网。添加微信咨询

三支一扶和公务员是一样的吗？考公务员好还是三支一扶？关于公务员考试，同学们都很清楚，也知道考公务员待遇好，稳定。那三支一扶呢？三支一扶是不是公务员？很多同学都存在这方面的疑问。事实上，“三支一扶”计划是由人力资源和社会保障部牵头，省区市人事、教育部门组织实施，其政策依据是《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》。大学生毕业后到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作，促进农村基层社会事业发展，简称“三支一扶”。工作时间一般为2年，工作期间给予一定的生活补贴。工作期满后，自主择业，择业期间享受一定的政策优惠。三支一扶人员不是公务员。但每年公务员招考会单独拿出一部分岗位，专门招录三支一扶、大学生村官等考生。所以，同学们如果觉得考取公务员难度较大，可以选择考三支一扶获得进入公务员的机会。两个考试项目都存在各自的优势，大家可以根据自身的实际情况进行考试选择。更多三支一扶招聘考试信息关注九江三支一扶招聘网，或关注九江中公微信，添加小编私人微信，及时掌握公考资讯！

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江西省考入围分数线听说今年的题目好难，是不是很想对答案？行测考试遇到大难题！~多少分能入围

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2021江西公务员考试分级考察重点分析 2021九江公务员考试上报名时间为3月1日9：00至3月8日17：00。报名网站为江西人事考试网。每人只能报考一个职位。考生可自行选择参加笔试的考区。打印准考证时间：3月22日至3月26日，公共科目笔试：3月27日。更多江西公务员考试信息请关注九江人事考试网。在2021年江西省考中：将继续在申论上进行分级考察什么是分级考察2021年江西公务员考试会分级吗?考察形式不同考察的主题不同、材料不同、题目不同考察能力不同县级以上机关申论考试主要考察：阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。乡镇机关职位申论考试主要考察：阅读理解能力、贯彻执行能力、群众工作能力和应用写作能力等。市县岗位考察趋势考察主题考察主题主要涉及市县级工作的中心任务展开： 1、党建; 2、精神文明建设; 3、社会治理：就业、社会保障、服务型政府建设、中小企业的发展、环保督查等; 4、乡村振兴：产业发展、返乡农民工的安置和就业、农业科技指导等。主要题型归纳概括、提出对策、贯彻执行、议论文大写作为主。在出题特点上会侧重于贯彻落实，借助社会事务，重点考察“人”，务虚和务实相结合：务实主要会体现在材料内容上，以案例呈现社会问题，务虚主要体现在作答内容上，会有人物做法的概括，精神品质的概括等。乡镇岗位考察趋势主题分析乡镇卷的主题侧重乡村、基层话题，主要考察乡村及社区工作实务，强调群众工作能力; 关于乡村、基层的考察最常见的话题有：乡村振兴、精准扶贫、两委班子建设、群众工作能力的提升等。关注九江中公微信，及时掌握公考资讯！

2021九江医疗卫生事业单位考试一共考几门？根据往年江西事业单位考试大纲，江西联考E类考试共有两门，包括《职业能力倾向测验(E 类)》和《综合应用能力(E 类)》，职测考试时长是90分钟，综合应用能力考试时长是120分钟。以下江西中公教育为大家整理的各科考试内容详细信息：《职业能力倾向测验(E 类)》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择等部分，满分150分。《综合应用能力(E 类)》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力，满分150分。更多九江医疗卫生人才考试信息关注九江医疗卫生人才招聘网，或关注九江中公微信，及时掌握公考资讯！

2021九江三支一扶行测备考判断推理：明辨“是非”助你轻松解题江西三支一扶考试公告、职位表、报名时间等；同时为广大考生带来2021江西三支一扶考试公基备考知识、申论、行测备考资料以及笔试备考技巧等；，请关注九江三支一扶考试网。行测判断推理部分近些年总是“推陈出新”，很多题目对于初学者来讲，被 “绕来绕去”是常态，有时候备考甚至抓掉头发，一度想放弃。的确，有些题目如果你看不到门道，就是会花费的时间，结果还往往还不是很乐观，让大家心态越来越焦虑。其实，有些题并不可怕!比如“真假话”判断“是非”的题目，只要我们掌握解题技巧，就一定会做的越来越得心应手。今天中公教育就跟大家聊一聊，如何明辨“是非”，轻松解决“真假话”问题。稍微有点基础的同学一定知道“矛盾”对于必然性推理的重要性，必然性推理就是命题的推理，我们要做的题大多数都是判断命题的真假，即“是非”。所以，弄懂“是非”事半功倍!以直言命题为例，我们不妨回忆一下，直言命题的三对“矛盾”。分别是：所有是↔有些非;所有非↔有些是;某个是↔某个非。对于判断“真假话”的题型，我们该怎样快速明辨“是非”呢?首先，牢记“三步走”，即“找-绕-回”。第一步，“找”，找到题干中互为矛盾的话。互为矛盾的命题永远一真一假。第二步，“绕”，绕开矛盾，判断剩下命题的真假。第三步，“回”，回到矛盾，根据刚推理的信息判断谁真谁假。明辨“是非”，用科学的方法解题，才能真正提高考试效率，取得更好的成绩。接下来，我们一起看个题目。【例题】陈华、刘刚、王明三人中，星期日只有一个人在家做作业，陈华说：“我在家做作业”，刘刚说：“我没在家做作业”，王明说：“陈华没有在家做作业”。如果这三句话，只有一句话是真的，那么说真话的是： A无法判断 B王明 C刘刚 D陈华此题考查必然性推理 “矛盾”问题，且只有一句话为真，按照“三步走”原则：第一步，找出题干中的矛盾命题。三句话中，陈华和王明的话矛盾，必是一真一假(唯一的真话就在这两句中)。第二步：看剩下的话，则刘刚的话为假，所以刘刚在家做作业。第三步：回到陈华和王明的话判断真假，因只有一个人在家作业，所以陈华和王明都没在家做作业，可确定王明的话为真，陈华的话为假。故正确选项为B。更多三支一扶招聘考试信息关注九江三支一扶招聘网，或关注九江中公微信，及时掌握公考资讯！

2021九江三支一扶行测备考常识判断：中国的“世界之最” 在行测考试中，常识部分是很多同学头疼的地方，由于出题范围广，涉及内容多，让很多同学感到没有抓手，但是只要在日常生活中注重积累，积少成多，聚沙成塔，付出的努力终会在考试中化成分数来回报给大家。接下来中公教育专家就给大家来分享一下关于中国的世界之最。 1、世界最长的城墙——中国万里长城。 2、世界最古老的东西贸易通道——丝绸之路。 3、世界围地最大的城墙——明代南京石头城。 4、世界最高的北回归线标志塔——广东从化北回归标志塔。 5、世界水稻种植最北的地区——黑龙江呼玛县。 6、世界最著名的涌潮——钱唐江潮。 7、世界最大陨石雨和陨石——降落在吉林省。 8、世界最旱的水闸式运河——广西灵渠。 9、世界最长的运河——京杭大运河。 10、世界含沙量最大的河流——黄河。 11、世界海拔最高的河流——雅鲁藏布江。 12、世界最高的大咸水湖——西藏的纳木错湖。 13、世界高峰最多的山脉——喜马拉雅山脉。 14、世界最高的农业种植区——西藏。 15、世界流动沙丘面积百分比最大的沙漠——塔克拉玛干沙漠。 16、世界最低的盆地——新疆吐鲁番盆地。 17、世界陆面最大的高差——珠穆朗玛峰(8844.43)与艾丁湖(一155米)。 18、世界熔岩地貌最发达之地——广西、贵州和云南东部。 19、世界最大的黄土地貌——中国黄土高原。 20、世界最高最年轻的高原——青藏高原。 21、世界空气最稀薄之地一珠穆朗玛峰。 22、世界最高、最大的高原湖群分布区——藏北高原。 23、世界最大的城墙：中国万里长城 24、世界最古老的贸易通道：丝绸之路 25、世界围地面积最大的城墙：明代南京石头城 26、世界最高北回归线标志塔：广东从化北回归线标志塔 27、世界水稻种植最北区：黑龙江省呼玛县 28、世界最著名的涌潮：钱塘江潮 29、世界最大的陨石雨和陨石：降落在吉林省 30、世界最早的水闸式运河：广西灵渠 31、世界上最长的运河：京杭大运河 32、世界含沙量最多的河流：黄河 33、世界海拔最高的大河：雅鲁藏布江 34、世界最大的皇宫是北京的故宫更多三支一扶招聘考试信息关注九江三支一扶招聘网，或关注九江中公微信，及时掌握公考资讯！

2021九江教师招聘考试：教师招聘考试-行政复议教育法学对于大家来说是比较难以理解的问题，尤其是其中的行政复议，大家很难理解其含义和具体的规定，所以今天我们一起来从行政复议的概念、范围、时间限定以及与教师申诉的区别四方面来进行理解和学习。 1.概念行政复议，是指公民、法人或者其他组织认为行政主体的具体行政行为违法或不当侵犯其合法权益，依法向主管行政机关提出复查该具体行政行为的申请。 2.范围凡是可以提起行政诉讼的行政争议案件，都可以申请行政复议。我国《行政复议法》明确规定了不能依照复议法申请复议的四类行政行为：国务院制定的行政法规和其他规范性法律文件、规章;行政机关作出的行政处分或其他人事处理决定;行政机关对民事纠纷作出的仲裁、调解或者处理;以及国防、外交等国家行为。 3.时间限定行政复议申请人在知道行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益之日起60日内申请行政复议。因不可抗力或其他正当理由耽误法定申请期限的，申请期限自障碍消除之日起继续计算。相关行政复议机构在收到复议申请后，应在5个工作日内决定是否受理，对于决定受理的，收到复议申请书之日即为受理之日。相关行政复议机关应自受理复议申请之日起60日内作出行政复议决定，特殊情况下，经相关行政复议机关负责人批准，可延长30日。复议申请人如对行政复议机关作出的复议决定不服，可以自收到《行政复议决定书》之日起15日内向人民法院提起诉讼。 4.教师申诉制度与行政复议的区别教师申诉制度的性质是一种非诉讼的申诉制度，它与行政复议不同。 (1)受理范围不同。行政复议按照《中华人民共和国行政复议法》规定的范围进行受理，一般仅限于行政机关作出的侵犯公民财产权、人身权或者其他合法权利的具体行政行为。教师申诉制度主要按照《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》的规定来受理，后者的范围远远大于前者。 (2)受理机关不同。行政复议是向作出具体行政行为的上一级行政机关提出，教师申诉制度一般是向教育主管部门和政府提出。 (3)处理结果不同。行政复议是行政机关的上下级监督途径，而教师申诉制度作出处理决定后，如果符合行政复议和行政诉讼的要求，还可以再行提起行政复议或行政诉讼。所以教师申诉制度往往是行政复议或行政诉讼制度的先行步骤。一般都由教育行政系统先行对教育纠纷进行解决，解决不了才进入行政复议或诉讼程序。

2021江西省考行测考场答题必备道具很多考生在备考省考的过程中非常努力，平时模考成绩也很高，可是一旦到了考场上就开始紧张，导致考试成绩不理想。你是否也属于这类呢?其实，之所以出现这种问题一般都是由于心理紧张或者备考工具没准备好。为了解决大家的问题，中公教育专家为各位考生简单梳理下考场必备“道具”，希望能够让各位考生赢在“起跑线”。一、准考证、身份证：这是我们进入考场的凭证，而且进入考场之后监考老师也需要对两证进行再次核对。准考证建议大家准备3-4份，保留一份在书包里以防其他准考证丢失出现无准考证可用的情况，另外几份装在透明的笔袋中，考场上如遇草稿纸不够且监考老师无法及时提供的情况下可以直接使用背面进行计算。二、中性笔或钢笔、2B铅笔：这两样东西的重要性不必多说，上考场没带笔就像战士上战场没带枪是一个道理。但是也要注意，中性笔或钢笔必须是黑色的，同时铅笔一定要准备2B铅笔。因为读卡机是通过黑白颜色的对比来识别答题卡上所填涂的答案，铅笔墨痕太浅机器可能会错读，太深又容易沾污。2B铅笔软度，深度最为合适。三、橡皮(两块)：一块橡皮用来擦除错误的笔迹，另一块橡皮在考试之前切成正方体，遇到折纸盒问题如果不能用“顶点法”快速解答，就可以通过画橡皮的方法快速解题。在画橡皮的过程中注意要以一个基准面延展开画，否则容易标错面。四、直尺、量角器、机械手表：直尺和量角器虽然看起来和考试没有任何关系，但是如果在资料分析题目中遇到了柱状图或饼形图(扇形图)并且要求计算各部分的比值或比例关系，那么可以直接利用直尺或量角器通过测量来判断比例关系，省去了较大数据的计算。而机械手表既可以用来看时间还可以帮助解决数量关系中的时针问题，正所谓“学霸在算我在转，震慑考场大家看”。五、提神类饮品：考试上午两个小时，下午三个小时，中午很多同学没有地方休息，到了下午的时候精神状态可能会不太好，因此建议准备提神类的饮品，随时状态回来。但不建议准备咖啡，因为咖啡可能会导致上厕所频繁，容易打断做题思路，影响做题时间。希望通过这些必备道具的介绍，能使各位考生对于省考有进一步的认识，也能够以从容淡定的心态面对省考，一次成“公”。

2021江西公务员联考考前小贴士：考场应对突发状况的四条建议 2021公务员联考即将到来，各位考生们即将要经历一场人生的大战，但不乏会出现一些突发情况，会有哪些情况的出现，又该如何防患于未然，或者应急处突呢?中公教育为您整理了以下内容： 1、感冒、体温高疫情期间，测温扫码已成常态，体温高可能会无法参加考试;感冒的症状太过严重，也可能会让转换单独的考场，加之身体不适，会严重影响考试正常发挥。建议：在考前一周内一定要保证不能忽冷忽热。如果真的感冒或发烧了，要及时就医，药物尽量选择不易犯困的中成药物，避免自己考试时因药力作用犯困。 2、女生遇到“亲戚” 女生在考试时“亲戚”来了是正常的生理现象，但遇上考试会让人措手不及或者慌张起来，部分女生会出现痛经的现象，严重者会影响考试发挥。建议：做好充分的准备。考前推算自己的生理周期，提前备考所需物品，带好卫生巾、卫生纸，有痛经史的还要带着止痛药，最好在考试之前遵医嘱服用，缓解当天考试疼痛;如果考试中间感到不适，不要觉得害羞，可寻求老师帮助。 3、考试中想上厕所考试期间想上厕所的情况每次考试几乎都会有，一方面是饮食上不注意，另一方面就是大型考试过于紧张，有考生会因为犹豫不决、怕麻烦、怕耽误时间等出现焦虑现象，影响答题思路。建议：考试时间较长，在考试前要放松心态，平常对待，可听听舒缓的音乐，另外要尽量不要喝水，要忌生冷，并提前上厕所;但若在考试中，则要按照考场规则举手示意监考官，方可上厕所，一般会有监考官陪同。 4、中午无法午休保证睡眠状况是一场考试取得胜利的关键，中午空闲时间确实较长，或遇下雨天会造成很多不便，影响考试心情。建议:尽量在准考证可查的当天及时定好附近的宾馆，以备休息;若住处太远则可选择一个安静的地方适当调整一下，例如咖啡馆等，或者考场的食堂也可以成为歇脚的地方，加上一副耳机也是个不错的选择。祝君幸运，祝君无事绊心弦，愿君所念皆如愿!

2021江西事业单位编制问题解析最近听到很多同学咨询关于事业单位一些编制上的疑问，比如最近几年新出的聘用制、备案制、人事代理、政府购买等等，不了解他们分别是什么，有什么特点，不要着急小编给大家梳理一下。事业编：事业单位编制，经费一般由国家事业费开支的单位所使用的的人员编制，在省级机关有人员信息备案。聘用制：以合同的形式确定事业单位与职工基本人事关系的一种用人制度，即事业单位工作人员在本单位的身份属性通过与单位签订聘用合同确定。备案制：我国境内所有用人单位招用依法形成劳动关系的职工，都应到登记注册地的县级以上劳动保障行政部门办理劳动用工备案手续，用人单位新招用职工或与职工续订劳动合同的，应自招用或续订劳动合同之日起30日内进行劳动用工备案。总结性来说就是编制在岗不在人。合同制：企业、事业单位通过签订合同招收的短期性工人。合同一般采取书面形式，内容包括时限、任务及共同遵守的各项义务等。人事代理：是指由政府人事部门所属的人才服务中心，按照国家有关人事政策法规要求，接受单位或个人委托，在其服务项目范围内，为多种所有制经济尤其是非公有制经济单位及各类人才提供人事档案管理、职称评定、社会养老保险金收缴、出国政审等全方位服务，是实现人员使用与人事关系管理分离的一项人事改革新举措。政府购买：是指通过发挥市场机制作用，把政府直接提供的一部分公共服务事项以及政府履职所需服务事项，按照一定的方式和程序，交由具备条件的社会力量和事业单位承担，并由政府根据合同约定向其支付费用。不知道各位同学清楚了吗?如果还有其他疑问可以随时联系九江中公教育，我们会为大家解答各种问题，等你!

2021九江事业单位法律知识从“故意伤害罪获得不起诉案”看正当防卫案例被害人徐某与被不起诉人吴某夫妇邻居多年，此前曾因宅基地界限问题发生过多次冲突，被害人与丈夫曾多次扬言甚至冲到吴某家中威胁要杀死吴某夫妇，但之前双方仅争吵，并未发生过肢体冲突。某日早上，被害人徐某要围栏圈地，强占本属于吴某家的宅基地部分，吴某之妻李某看到后与徐某发生争执，当时李某手无寸铁，徐某的菜篮中有一把菜刀，争执过程中被害人徐某持菜刀砍伤李某的头部，后被不起诉人吴某持竹竿来到现场，用竹竿击打被害人徐某头部、腹部及其他部位，李某在被害人倒地后，冲到被害人徐某家，将被害人徐某某家中物品掀倒在地，徐某随即冲进去与李某发生相互厮打，后被不起诉人吴某进去用脚踹被害人的腰腹部和腿部，打斗过程中，被不起诉人吴某报警。被害人徐某率先持刀砍伤李某的头部，造成了李某轻微伤的后果却逍遥法外，并且向吴某一家索要巨额赔偿。后经司法鉴定，被害人徐某构成轻伤，李某构成轻微伤。这个案例中的争议点就在于吴某的行为是否成立正当防卫;被害人徐某是否构成故意伤害罪;能否对吴某作出不起诉决定。在事业单位考试中，通常以案例的形式进行考察，因此要重点掌握正当防卫的构成要件。一、概念根据我国《刑法》第20条第一款规定，为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。二、构成条件 (一)起因:存在现实的不法侵害(具有攻击性，破坏性，紧迫性，排除假想防卫); (二)时间:不法侵害已经开始尚未结束(排除事前防卫，事后防卫); (三)意图:主观上必须具有防卫意图(排除互相斗殴，防卫挑拨); (四)对象:只能针对不法侵害人本人; (五)限度:没有明显超过必要限度并造成重大损害(重伤，死亡)。根据我国《刑法》第20条第二款规定，正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的，应当负刑事责任，但是应当减轻或者免除处罚。根据我国《刑法》第20条第三款规定，对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。三、案件分析那么吴某的行为是否成立正当防卫?被害人徐某是否构成故意伤害罪?能否对吴某作出不起诉决定?主要分析如下：本案中，首先，被害人徐某手持菜刀直击李某头部，主观上具有明显的杀人故意，客观上造成李某额头、手臂多处身体部位受伤的严重后果，其持凶器随意殴打他人的行为，系意图非法剥夺他人生命，存在现实中的不法侵害，构成故意伤害罪。其次，吴某手持竹竿来到现场是为了使妻子和本人的人身免受正在进行的不法侵害，对正在进行侵害的不法侵害人徐某采取防卫行为，其时间、意图和对象均满足正当防卫的条件。再次，造成不法侵害人轻伤，没有超出必要限度，在很大程度上能够被认定为正当防卫。《刑事诉讼法》第173条第二款规定，对于犯罪情节轻微，依照刑法规定不需要判处刑罚或者免除刑罚的，人民检察院可以作出不起诉决定。本案系因邻里纠纷引发，被害人存在重大过错，吴某属于特殊正当防卫的情形，社会危害性较小;且案发后吴某主动到案并如实陈述案情构成自首，目前已真诚认罪悔罪，也已经与被害人达成赔偿谅解协议并履行完毕，取得了被害人的谅解，属于不起诉情形。【例题】关于正当防卫的论述，下列哪一选项是正确的? A.甲将罪犯顾某扭送派出所途中，在汽车后座上死死摁住激烈反抗的顾某头部，到派出所时发现其已窒息死亡。甲成立正当防卫 B.乙发现齐某驾驶摩托车抢劫财物即驾车追赶，两车并行时摩托车撞到护栏，弹回与乙车碰撞后侧翻，齐某死亡。乙不成立正当防卫 C.丙发现邻居刘某(女)正在家中卖淫，即将刘家价值6000元的防盗门砸坏，阻止其卖淫。丙成立正当防卫 D.丁开枪将正在偷越国(边)境的何某打成重伤。丁成立正当防卫【答案】B。【解析】《刑法》第二十条第一款规定，为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。选项A错误。甲致“反抗”的犯罪嫌疑人顾某死亡，属于防卫过当，不成立正当防卫。选项B正确。齐某的死亡并非乙的防卫行为直接导致的，中间介入了意外事件，阻断了乙的防卫行为。因此，乙不成立正当防卫。选项C、D错误。并非对任何违法犯罪行为都可以进行防卫，只是对那些具有进攻性、破坏性、紧迫性的不法侵害，在采取正当防卫可以减轻或者避免法益侵害结果的情况下，才宜进行正当防卫。因此，对卖淫、嫖娼行为、偷越国(边)境的行为、重婚行为、假冒注册商标行为、贿赂行为等不能进行正当防卫。故本题答案为B。事业单位相关资讯推荐>>> 九江事业单位招聘考试公告信息汇总查看更多九江事业单位考试信息欢迎关注中公九江事业单位考试频道。江西事业单位考试公告进入紧张笔试备考中，各位考生可提前收藏本网站，及时获取新鲜资讯或了解备考资料欢迎关注九江中公教育微信公众号：jiujiang-offcn-com。

2021九江医疗卫生事业单位考试考什么？江西医疗卫生事业单位联考e类考试内容为《职业能力倾向测验(E 类)》和《《综合应用能力(E 类)》两科，各科满分均为150分。《职业能力倾向测验(E 类)》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择等部分。《综合应用能力(E 类)》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。 5.5.1 《职业能力倾向测验(E 类)》 5.5.1.1 考试性质和目标《职业能力倾向测验(E 类)》是针对医疗卫生机构专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择等部分。 5.5.1.2 考试内容与题型介绍 ⑴常识判断主要测查应试人员从事医疗卫生工作应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的基本能力，涉及医学、社会、法律、文化、自然、科技等方面。例题：关于传染病，下列说法错误的是： A.霍乱是一种烈性肠道传染病 B.禽流感患者康复后不再具有传染性 C.艾滋病病毒可由蚊子传播 D.狂犬病患者会出现恐水、怕光、怕声等症状答案：C ⑵言语理解与表达主要测查应试人员运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握语言文字内涵的能力，包括查找主要信息及重要细节;正确理解指定词语、语句的含义;概括归纳主题、主旨;根据阅读内容合理推断隐含信息;准确、得体地遣词用句、表达观点。更多九江医疗卫生人才考试信息关注九江医疗卫生人才招聘网，或关注九江中公微信，及时掌握公考资讯！

2021九江教师招聘考试：教招知识点高频考点：教师职业道德的基本规范教师职业道德的基本规范作为教师职业道德这一章的重要考查知识点，在考试过程中一般以客观题(单选，多选，判断)的形式进行考查，有些地方也会出简答题、论述题与案例分析题。我们需要熟练掌握每种教师职业道德基本规范的涵义以及相应地位，做好梳理与总结，从以下几点帮助大家理解与识记。关于2008年的教师职业基本道德规范，可以作为全题型备考，除了需要记住每条教师职业道德基本规范的涵义以外，还需要补充三个地位性单选： 1.教书育人是教师职业区别于其他职业的显著标志。 2.为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。 3.爱岗敬业是教师处理个人与教育事业关系的准则。补充口诀：三爱两人一终身，其中“爱”与“责任”是贯穿其中的核心和灵魂。 1.为人师表是教师的( )。 A.内在要求 B.基本道德 C.教师的天职 D.本质要求 2.终身学习是教师( )的不竭动力。 A.职业发展 B.专业发展 C.工作取代成就 D.能力提高 3.“不以分数作为评价学生的唯一标准”，这是《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中关于对教师在下列哪方面的具体要求?( ) A.关爱学生 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.为人师表参考答案如下： 1.A;2.B;3.B。更多教师招聘考试信息关注九江教师招聘网，或关注九江中公微信，及时掌握公考资讯！

2021九江事业单位面试热点主题：互联网+植树－给国土添点绿内容：某市首家“互联网+全民义务植树”基地揭牌。市民不仅可以前往现场参与春植、夏认、秋抚、冬防等义务植树尽责活动，还可登录首都全民义务植树网选择线上捐资捐物等方式来尽责。对此，你怎么看? 【中公分析】一、概括提炼话题，给予评价： “绿色”作为五大发展理念之一，一直都是我们建设和追求的目标。但是想要让绿色真正地遍布中国大地，靠的决不能仅仅是像“六老汉”一样的个别人，而是要靠全社会的共建共治。最终，才能达到共享的效果。而“互联网”，作为在中国有9.4亿用户的最大平台，显然可以让全民参与最大限度的发挥。二、结合实际，分析现状：甘肃省古浪县的“六老汉”及其后代，三代人至今累计治沙造林21.7万亩，管护封沙育林育草37.6万亩。这样的数字是让人震惊和不禁让所有人为其赞叹的。但是，我们仍然要清醒地认识到，在今天中国沙漠面积仍有约七十平方公里，占全国土地总面积的13%。而由徒弟于开垦、降雨量等多重因素，这样的数字仍然在每天变化着，侵蚀着我国的土地资源。三、结合实际，分析积极意义： 1、动员全民力量，凝聚社会动源。可能很多人都会有一个相同的感受，每每看到媒体中播报的中国治沙历程和一些辛劳的治沙人，我们都会从内心迸发出一股浓烈的热忱，想要为中国的绿色事业发展添砖加瓦，可是却总是苦于没有地方;而当植树变成一种义务的时候，这种不便甚至转化成了一种对履行义务抵触情绪。而这样一种形式的推出，显然会极大地便利民众，让民众乐于参与，并形成浓厚的社会氛围。 2、应用现代科技，增添城市绿色。“互联网+”作为近些年的新型概念，已经广泛地应用在助农、政府等多重领域。虽然之前从商业角度上，互联网与种树也出现过类似的概念;但是能够全程参与树木生长的全过程，并且能够以线上形式参与植树的直接捐款捐物，无疑是扩大了植树事业的涵盖范围;同时，也能够促进互联网在公益领域上延伸触角，发挥更大的社会价值和意义。 3、功在今时当日，利在万代千秋。有句话叫“前人栽树，后人乘凉”，而当人人都有机会通过这样的方式参与进植树事业时，其所发挥的意义就绝不仅仅是“乘凉”这么简单;更在于改善城市人居环境，为城市构建天然氧吧、建好城市屏障，阻隔沙尘，防治极端天，以及优化城市空间、调整城市发展结构等都带来重大意义。四、对策： 1、广而告之，强化动员。要通过地方乃至中央的力量，将新兴的植树概念在地方深化在符合条件的其他地区推广。在此期间，不仅要宣传此种模式的有关功能，更要普及环保理念，让大家在参与的过程中，真正感受到绿色环保的重要性，以此期望在更多环保领域上看到全民参与的景象。 2、上下联动，内外统一。对于由线上形式产生的捐助款项，一定要保证积极对外公开;而由线上发起的植树意愿，更要靠线下的力量积极完成，从而保证公众在此项事业的参与中能够经常看到变化，时刻感受务实，不让这种好方法变成一阵风。 3、优化功能，完善使用。在线上形式的原有基础上，可以再融入更多的功能;通过平台游戏游戏、与线下植树工人交流互联等更多形式，让民众进一步增强参与感和体验感，让民众在公益事业的参与中，找到成就感和自豪感。

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